Tổng hợp tài liệu, ebook Khối Ngành Xã Hội tham khảo.
Tránh đạo văn như thế nào? 1. Trích dẫn đầy đủ nguồn. 2. Nếu sử dụng nội dung nguyên gốc, cần có dấu ngoặc kép hoặc tab xuống đoạn. 3. Diễn giải thành ngôn ngữ của mỉnh.
40 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1682 | Lượt tải: 2
Thành phần cơ bản của đề cương NC 1. Tên đề tài 2. Đặt vấn đề 3. Mục tiêu nghiên cứu 4. Tổng quan tài liệu 5. Phương pháp nghiên cứu: – Thiết kế và qui trình nghiên cứu – Đối tượng nghiên cứu – Địa điểm nghiên cứu – Mẫu và cách chọn mẫu – Biến số, chỉ số – Kỹ thuật và công cụ – Quản lý và phân tích số liệu, khống chế sai s...
19 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1737 | Lượt tải: 3
Xã hội biến đổi và phát triển nhanh chóng, văn hoá giáo dục cũngkhông ngừng cải biến để thích ứng theo. Vì vậy, Giáo dục giới tính trong xã hội nước ta ở giai đoạn hiện nay càng có tầm quan trọng, đặc biệt là đối với vinh viên, học sinh chuyên nghiệp - thế hệ tương lai của nước nhà.
4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1525 | Lượt tải: 2
Tăng thời gian TTSP cho SV và tổ chức thực hành thường xuyên từ năm thứ nhất (hoặc thứ hai). Thực tập một lần với thời gian 6 tuần như hiện nay chưa đủ để SV có thể nhuần nhuyễn được các kỹ năng, kỹ xảo cần thiết cho công tác dạy học và giáo dục của họ sau này. Việc TTSP chỉ đem lại kết quả tốt nhất khi nó được tiến hành một cách liên tục, thống...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1372 | Lượt tải: 0
Các cuộc thi của Hàn Quốc có tính cạnh tranh cao và việc định hướng cho học sinh trong một môi trường cạnh tranh, có đào thải và phân loại rõ ràng đã khiến cho học sinh Hàn Quốc có một thái độ học nghiêm túc và cố gắng. Thái độ nghiêm túc trong các kì thi, đặc biệt là PISA là một yếu tố dẫn đến thành công của học sinh Hàn Quốc trong chương trình...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1489 | Lượt tải: 1
Anh/Chị hãy dành ít phút để suy ngẫm về những phát biểu sau: 1. Việc quản lý chương trình tập trung thống nhất như sợi dây vô hình trói tay người quản lý và giáo viên trường phổ thông. 2. Giáo án điện tử - chìa khóa vàng đi tới chất lượng. 3. Khi nào giáo viên cảm thấy không bị quản lý thì khi ấy nhà quản lý đã thành công. 4. Việc học tập như ...
35 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1472 | Lượt tải: 0
GDMN đã, đang và sẽ còn phát triển mạnh mẽ, trong đó, hoạt động giáo dục luôn được quan tâm, đổi mới. Vì nếu trẻ được giáo dục đúng phương pháp, phù hợp với nhận thức, khả năng thì nhân cách của trẻ sẽ được phát triển toàn diện. Việc không ngừng nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục là nhiệm vụ quan trọng của các cấp lãnh đạo, CBQL và GV ngà...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1820 | Lượt tải: 0
Điều kiện cơ sở vật chất phục vụ việc giảng dạy Aerobic cho trẻ ở các trường MN nhìn chung chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế, có sự chênh lệch rất lớn về chất lượng cơ sở vật chất giữa các trường mầm non ở nội thành và ngoại thành, đặc biệt là chất lượng phòng tập Aerobic cho trẻ. Đa phần các trường MN ở khu vực nội thành đều có phòng chức năng...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1584 | Lượt tải: 0
Như vậy, với những bàn luận trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi hy vọng việc biên soạn, xây dựng ngữ liệu sẽ thực sự được quan tâm, chăm chút hơn để việc tiếp cận ngữ liệu, tìm hiểu SGK TN&XH nói riêng và SGK các môn học khác nói chung trở nên hấp dẫn, hứng thú với HS, đem các em đến gần hơn với tình yêu sách và sự ham thích khám phá tri th...
10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1601 | Lượt tải: 2
Nhiệm vụ của nhà giáo dục là cần nghiên cứu xác định vấn đề giáo dục HVGTCVH để từng bước khắc phục những tồn tại trong HVGTCVH của trẻ nhằm giúp công tác này hoàn thiện dần trong chương trình giáo dục mầm non. Từ kết quả khảo sát thực trạng được trình bày trong bài viết này, chúng tôi hi vọng sẽ góp phần làm cơ sở cho những đề xuất về các biện...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2134 | Lượt tải: 0