Những điểm cần lưu ý khi dạy học môn tiếng việt lớp 1.CGDKhi dạy chữ viết cho HS giáo viên phải có mẫu chữ để giới thiệu và hướng dẫn cho HS khi đọc, viết. Có các mẫu chữ sẽ giúp HS viết đúng mẫu và nhận diện chữ, âm chắc chắn giúp các em đọc, viết tốt. 1. Bộ mẫu chữ in thường. 2. Bộ mẫu chữ in hoa. 3. Bộ mẫu chữ viết thường cỡ chữ nhỡ. 4. Bộ mẫu chữ viết thường cỡ chữ nhỏ. 5. Bộ mẫu chữ viết hoa ...
19 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 7103 | Lượt tải: 1
Báo cáo về quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp1. Áp dụng Quy chế 22 cho học sinh TCCN cả Khóa 7 và Khóa 8 từ năm học 2014 – 2015. 2. Căn cứ vào Quy chế 22, Trường sẽ ban hành một số văn bản quy định cụ thể: - Quy định về tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá học phần - Quy định về một số vấn đề mới như: chuyển ngành đào tạo, học hai chương trình, miễn trừ bảo lưu kết quả học tập, v.v 3. Triển k...
50 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1280 | Lượt tải: 0
Bài giảng Lý thuyết hệ thốngBài 7 : Hai cửa hàng cùng bán bánh mỳ. Họ cùng quảng cáo để thu hút khách; Nếu không cửa hàng nào quảng cáo thì chia đôi thị trường. Nếu cả 2 cùng quảng cáo thì lợi nhuận thấp hơn vì phải chi phí cho quảng cáo (giả sử =1trieu$). Nhưng nếu 1 cửa hàng quảng cáo, cửa hàng kia không thì sẽ thu hút 50% khách hàng từ cửa hàng kia. Bạn là 1 trưởng cửa hà...
221 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2171 | Lượt tải: 3
Bài giảng Quản lý chất lượng số liệuMộtsốbibiệnpháp khửnhiễu - Chọn ngẫu nhiên và phân bổ ngẫu nhiên, - Thu hẹp phạm vi nghiên cứu - Biện pháp ghép cặp - Khử nhiễu bằng phân tích tầng. - Khử nhiễu bằng phân tích đa biến
26 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1496 | Lượt tải: 0
Bài giảng và bải tập Chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài tập 8.2.1 3 huyện miền núi A, B, C có số hộ gia đình là 2000, 3000 và 5000. Một đoàn đánh giá nhanh của Bộ NN & PTNN cho thấy tỷ lệ hộ gia đình sử dụng nước sạch hợp vệ sinh là 10% ở 1 xã huyện A, 15% ở 1 xã huyện B và 20% ở 1 xã huyện C. Sở Y tế nghi ngờ kết quả này và muốn làm một nghiên cứu để xác định tỷ lệ thực sự hộ gia đình sử dụng n...
61 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2050 | Lượt tải: 3
Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâmTrong bài viết này chúng tôi đã trình bàymột số nội dung liên quan đến đường hướng lấy người học làm trung tâm và vai trò của người dạy và người học trong lớp học ngoại ngữ theo đường hướng lấy người học làm trung tâm ở trung học phổ thông. Những nội dung được trình bày đã chứng minh rằng đường hướng lấy người học làm trung tâm là đường hướng p...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1355 | Lượt tải: 0
Bài giảng Xây dựng công cụ thu thập số liệu4. Triển khai thu thập số liệu - Cố gắng thực hiện theo đúng quy trình và kế hoạch đã thống nhất - Kiểm tra tiến độ và chất lượng công việc hàng ngày (bảng kiểm thu thập thông tin) 5. Quản lý số liệu đã thu thập. - Sau khi hoàn thành thu thập số liệu bàn giao lại cho CN đề tài hoặc người có trách nhiệm (ký nhận) - Có thể bàn giao hàng ngày.
32 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2942 | Lượt tải: 2
Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉSong song với hai công tác trên, nhà trường phải đảm bảo tiến tới chuẩn hóa CSVC, trang thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo. Nhà trường cũng nên tăng cường sát sao hơn nữa công tác tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng cần thiết cho đội ngũ GV vì đây chính là những người trực tiếp thực hiện học chế tín chỉ.
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1516 | Lượt tải: 0
Bài giảng Xác định biến số và chỉ số trong nghiên cứuCách xác định biến số nghiên cứu • Mục tiêu nghiên cứu: Các thông tin nào cần thu thập để đạt được mục tiêu nghiên cứu? • Cách (phương pháp, kỹ thuật) thu thập nào là thích hợp nhất đối với từng thông tin? • Ai là người thích hợp nhất để thu thập thông tin này?
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 18920 | Lượt tải: 4
Bài giảng Phương pháp lựa chọn vấn đề nghiên cứu, viết tên Đề tài và mục tiêu nghiên cứuCác nguyên tắc khi xây dựng mục tiêu nghiên cứu • Mục tiêu phải liên quan trực tiếp với vấn đề nghiên cứu • Phải bắt đầu bằng một động từ • Phải hợp lý, có khả năng đạt • Phải cụ thể • Các mục tiêu cụ thể phải phù hợp với mục tiêu chung
16 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 4592 | Lượt tải: 3
