Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu họcViệc tìm hiểu các cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy là nhiệm vụ rất cần thiết và quan trọng trong việc nâng cao khả năng nhận thức của học sinh KTTT. Các cách tiếp cận này cần được ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh KTTT nhẹ và vừa ở Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và Việt Nam nói chung.
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1628 | Lượt tải: 0
ASQ - Bộ công cụ sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệtTóm lại, đánh giá sự phát triển của trẻ cần thực hiện thường xuyên và định kì bởi vì hành vi của trẻ thay đổi một cách nhanh chóng trong những năm đầu đời. Phụ huynh tham gia sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm cho con của mình vừa giúp chi phí hiệu quả vừa làm tăng độ chính xác của những đánh giá sàng lọc.
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1982 | Lượt tải: 2
Lấy ý kiến sinh viên về giảng viên- Một bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạoLấy ý kiến sinh viên về giảng viên là bước thứ nhất của quy trình đánh giá chất lượng đào tạo. Sau khi rút kinh nghiệm, các bước tiếp theo sẽ được triển khai: - Lấy ý kiến sinh viên về hoạt động của các phòng ban, trung tâm trong trường - Lấy ý kiến cán bộ, giảng viên về lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo các đơn vị. Những hoạt động này sẽ trở thà...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1356 | Lượt tải: 0
Chuyên đề Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông“Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam XHCN, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân. Chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống, tham gia xây...
25 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1446 | Lượt tải: 0
Kỉ yếu hội thảo khoa học Thực tiễn triển khai thí điểm công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường cao đẳng sư phạm Hà NộiHướng tới xây dựng 1 Thư viện hiện đại là phù hợp với mục tiêu nâng cấp trường lên đại học, phù hợp với việc phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ của trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội. Thư viện Nhà trường mong được sự ủng hộ của Ban Giám Hiệu, các cấp chính quyền, đoàn thể, các đồng chí cán bộ, giáo viên, sinh viên trong trường để Thư viện trường nhan...
81 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1336 | Lượt tải: 1
Hội thảo Công tác thực tập sư phạm của các trường sư phạmKiểm tra và đánh giá kết quả thực tập của sinh viên, trường Đại học Hùng Vương rất quan tâm và coi đó là một khâu trọng yếu của quá trình tổ chức thực tập. Kiểm tra và đánh giá thường xuyên sẽ giúp cho ban chỉ đạo thực tập nói chung và bộ phận phụ trách nghiệp vụ của trường nói riêng thấy được những ưu điểm và hạn chế của hoạt động này từ đó có...
247 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1658 | Lượt tải: 2
Hội thảo khoa học “Khai thác thiết bị dạy học hiện đại phục vụ dạy học ở trường phổ thông”Công nghệ phần mềm tích hợp dạy học HHHC Đôminô V2.0 có trí thông minh nhân tạo làm cho các em có thêm một bộ thiết bị học tập, bộ giáo cụ trực quan thực hành, bộ SGK điện tử, bộ đồ chơi điện tử hấp dẫn bằng hình về Hóa hữu cơ. Phần mềm V2.0 có nguyên lí chế tạo và cách sử dụng phù hợp các ý tƣởng thể hiện bài dạy của GV, phù hợp với những ý tƣ...
221 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1414 | Lượt tải: 2
Hội thảo Rèn kỹ năng nghề nghiệp cho HSSV ngành sư phạm Tiểu học trong quá trình đào tạo đáp ứng nhu cầu của các cơ sở giáo dục Tiểu học trong tỉnh Sơn LaNên xây dựng một sổ KNNN mà ở đó, SV được rèn các kỹ năng cơ bản chung như kỹ năng diễn đạt (nói, viết); kỹ năng trình bày bảng, sử dụng đồ dùng trực quan, thiết kế giáo án, tổ chức tiết dạy, Còn những kỹ năng DH mang tính đặc thù của bộ môn thì giảng viên bộ môn sẽ đảm nhiệm. Tăng cường sử dụng băng hình, tăng cường tổ chức các tiết dạy mẫu, mời c...
63 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1559 | Lượt tải: 4
Kết quả nghiên cứu về rèn luyện kỹ năng chuẩn bị bài lên lớp cho sinh viên sư phạm kỹ thuậtKỹ năng chuẩn bị bài lên lớp có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành năng lực dạy học cho sinh viên SPKT. Kỹ năng chuẩn bị bài lên lớp bao gồm nhiều kỹ năng cụ thể. Để hình thành được các kỹ năng này cần phối hợp nhiều biện pháp phát huy tính tích cực của người học, thực hiện theo quy trình hợp lý như đã nêu ở trên. Các biện pháp chủ yế...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1398 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu và Đào tạo Công tác xã hội trong quá trình hội nhập và phát triểnNăm 2006, theo Cục Thống kê Lao động,Bộ Lao động Mỹ, có khoảng 595,000 nhân viên công tác xã hội trên nước Mỹ. Với mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân, các nhà công tác xã hội làm việc tại các bệnh viện tâm thần, các cơ sở phúc lợi trẻ em, các cơ sở cai nghiện, trường học, bệnh viện, nhà tù, tòa án, hoạt động tư nhân và thậm chí cả...
101 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1321 | Lượt tải: 1
