Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học Đại học - Võ Thị XuânGiảng viên là lực lượng quyết định chất lượng sản phẩm được đào tạo của trường đại học. Vì vậy, trước hết họ cần được quán triệt sâu sắc về tư tưởng, lý luận và cả chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau, cần sự sắp xếp có kế hoạch, sự khích lệ của các cấp, để họ thật sự vươn lên tổ chức dìu dắt sinh viên tích cực chiếm lĩnh kiến thức, kỹ năng nghề ngh...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 437 | Lượt tải: 0
Thực trạng và chất lượng phát triển kỹ năng nghề nghiệp ở bậc Đại học trong mối quan hệ với doanh nghiệp - Đoàn Huệ Dung4. KẾT LUẬN Nghiên cứu đánh giá vai trò và sự phát triển kỹ năng nghề nghiệp đối với sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy: Sinh viên sau khi tốt nghiệp có việc làm chiếm tỉ lệ khá cao, tuy nhiên mức độ ổn định công việc chưa cao; Doanh nghiệp rất chú trọng đến việc đào tạo kỹ năng mềm, kỹ năng nghề nghiệp cho si...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 441 | Lượt tải: 0
Bài giảng Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh dành cho hệ Cao đẳng nghành giáo dục mầm non - Nguyễn Thị Ngọc Diệp5.3. Phối hợp các hình thức tổ chức cho trẻ khám phá - Hoạt động dạo chơi. - Hoạt động góc. - Hoạt động có chủ đích. - Sinh hoạt hằng ngày. 5.4. Lập kế hoạch và đánh giá quá trình tổ chức cho trẻ khám phá khoa học về môi trƣờng xung quanh 5.4.1. Lập kế hoạch Lập kế hoạch cho trẻ khám phá khoa học về môi trƣờng xung quanh theo một chủ đề đƣ...
51 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1353 | Lượt tải: 1
Nâng cao năng lực quản lý điều hành trường Đại học - Lê Văn Hảo4.2. Xây dựng chiến lƣợc tiếp cận “khách hàng” và kế hoạch thực thi Hoạt động quản lý của giáo dục đại học trên thế giới ngày nay đang áp dụng các mô hình thành công của quản lý doanh nghiệp bởi lẽ vai trò, vị trí của “khách hàng” đối với giáo dục đại học đang ngày càng trở nên quan trọng. Đánh giá mối quan hệ lỏng lẻo giữa các trường đại h...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 402 | Lượt tải: 0
In search of effective professional development of efl teachers in Vietnam - Truong VienTóm tắt: Phát triển nghiệp vụ (PTNV) đóng một vai trò quan trọng trong việc duy trì và nâng cao phẩm chất và năng lực của người giáo viên, nhưng làm thế nào để cho một chương trình phát triển nghiệp vụ có hiệu quả so với những nhu cầu trong một bối cảnh đa dạng cho đến nay vẫn là một vấn đề được nhiều nhà quản lý, nhà nghiên cứu, và giáo viên qu...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 483 | Lượt tải: 0
Bài giảng Cơ sở tự nhiên-xã hội - Đồng Muôn2.8. Tìm hiểu thời kỳ cả nƣớc đi lên chủ nghĩa xã hội từ 1975 đến nay 2.8.1. Thống nhất đất nƣớc Sau năm 1975, đất nước hoà bình, thống nhất và đi lên chủ nghĩa xã hội. Ngày 25- 4-1976, sau hơn 30 năm kể từ cuộc tổng tuyển cử đầu tiên, đông đảo cử tri đi bỏ phiếu bầu cử Quốc hội chung của cả nước. Quốc hội họp quyết định đổi tên nước ta thành ...
185 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 425 | Lượt tải: 0
Increasing motivation through task-Based learning in asean studies course - Nguyen Thi Anh ThuTóm tắt: Một trong những khó khăn mà đa phần các giảng viên đều phải đối mặt trong việc giảng dạy các môn chuyên ngành Quốc tế học là người học thường thụ động và lười tham gia vào bài học. Điều này không chỉ tác động tiêu cực đến kết quả học tập của sinh viên mà còn ảnh hưởng đến quá trình dạy học các môn chuyên ngành của giáo viên. Nghiên cứu ...
15 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 409 | Lượt tải: 0
Rối loạn ăn uống: Dưới góc nhìn của một dạng rối loạn tâm thần - Sầm Vĩnh Lộc3. Kết luận Rối loạn ăn uống về bản chất là một dạng rối loạn tâm thần, hay chí ít là rối loạn tâm lí thể nhẹ. Rối loạn ăn uống bao gồm hai thể trái ngược nhau: chứng biếng hoặc nhịn ăn (anorexia nervosa) và chứng cuồng ăn (bulimia nervosa, binge nervosa). Trong đó, chứng biếng ăn thường gặp nhiều ở trẻ nhỏ hay còn gọi là chứng biếng ăn tâ...
9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0
Bài giảng Hán nôm I - Nguyễn Thị Mỹ ThuậnTrong suốt gần 20 năm, từ năm 34 tuổi, Khổng Tử dẫn học trò đi khắp các nƣớc trong vùng để truyền bá các tƣ tƣởng và tìm ngƣời dùng các tƣ tƣởng đó. Có nơi ông đƣợc trọng dụng nhƣng cũng có nơi ông bị coi thƣờng. Năm 51 tuổi, ông quay lại nƣớc Lỗ và đƣợc giao coi thành Trung Đô, năm sau đƣợc thăng chức Đại tƣ khấu (coi việc hình pháp), kiêm quy...
76 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 586 | Lượt tải: 0
Đào tạo sau đại học ở Việt Nam hiện nay - Đỗ Đức Minh4. Kết luận ĐTSĐH đã khẳng định vị trí quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đồng thời cũng đứng trước sự đòi hỏi về nâng cao chất lượng đào tạo để đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới. Vì vậy, nhận diện công tác ĐTSĐH trong những năm qua trên tinh thần khách quan và triển khai các giải pháp đồng bộ,...
11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 493 | Lượt tải: 0
