• Vai trò của hình ảnh và giá trị trong sự hài lòng về chất lượng dịch vụ giáo dục sau đại họcVai trò của hình ảnh và giá trị trong sự hài lòng về chất lượng dịch vụ giáo dục sau đại học

    Nghiên cứu này xem xét vai trò của hình ảnh và giá trị trong sự hài lòng về chất lượng dịch vụ giáo dục sau đại học. Dữ liệu được thu thập từ 2.479 học viên cao học đã tốt nghiệp Trường Đại học Bách khoa TP. HCM. Phân tích nhân tố khám phá (EFA) và nhân tố khẳng định (CFA) chỉ ra các yếu tố chất lượng dịch vụ (chất lượng giảng viên, chất lượ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 10/03/2022 | Lượt xem: 24 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu Chương trình môn lý Luận văn học (Ôn thi cao học chuyên ngành)Tài liệu Chương trình môn lý Luận văn học (Ôn thi cao học chuyên ngành)

    1. VĂN HỌC, HÌNH THÁI Ý THỨC XÃ HỘI THẨM MỸ Văn học bắt nguồn từ đời sống, phản ánh hiện thực, là một hình thái ý thức xã hội đặc thù - hình thái ý thức xã hội thẩm mỹ. Điều này được thể hiện ở những điểm sau đây: 1.1. ĐỐI TƯỢNG ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HỌC - Đối tượng của văn học là cuộc sống muôn màu muôn vẻ nhưng điều quan trọng nhất là khám phá ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 09/03/2022 | Lượt xem: 60 | Lượt tải: 0

  • Đào tạo tiến sĩ các ngành Khoa học xã hội ở Australia và một số khuyến nghị cho Việt NamĐào tạo tiến sĩ các ngành Khoa học xã hội ở Australia và một số khuyến nghị cho Việt Nam

    On April 4th, 2017, the Minister of Education and Training promulgated the new doctoral training regulation consisting of many strict rules focusing on admission, supervisors and conditions for dissertation defence. In order to have information to benchmark doctoral training in our country with that of foreign countries, this paper discusses the...

    pdf5 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 09/03/2022 | Lượt xem: 39 | Lượt tải: 0