Đại học Thái Nguyên 15 năm xây dựng và phát triển (1994 – 2009)II. MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ĐẠI HỌC ĐẾN 2020 Phương hướng chung của Đại học Thái Nguyên từ nay đến năm 2020 là thực hiện thắng lợi “Đề án quy hoạch phát triển Đại học Thái Nguyên thành đại học trọng điểm; trung tâm đào tạo, khoa học của vùng đến năm 2020” đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt, đặc biệt chú trọng chỉ đạo và đầu tư các nguồn lực để thự...
10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 403 | Lượt tải: 0
Nữ viên chức Đại học Thái Nguyên "Giỏi việc nước, đảm việc nhà"Dưới sự tổ chức của Ban Nữ công Công đoàn Đại học Thái Nguyên, tranh thủ sự quan tâm, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, sự tạo điều kiện của chính quyền, đội ngũ nữ cán bộ công chức sẽ duy trì và triển khai các hoạt động công tác với mục tiêu đạt hiệu quả cao. Chị em sẽ tiếp tục được tuyên truyền, phổ biến, hiểu thấu đáo và thực hiện đầy đủ hơn Luật bình...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 400 | Lượt tải: 0
Ứng dụng công nghệ thông tin – viễn thông trong đổi mới phương pháp dạy và học theo học chế tín chỉ, tầm nhìn chiến lược của Đại học Thái NguyênThrough a brief introduction to Thainguyen University’s strategic development orientations of scale, types of training, manpower, facilities and equipment, etc., the article has highlighted the role and position of Thainguyen University with its important contribution to the industrialization and modernization process, its promotion of social-ec...
8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 512 | Lượt tải: 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên không chuyên Thể dục thể thao trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái NguyênBảng 11 và biểu đồ cho thấy mức độ tăng trưởng của nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm có sự chênh lệch rất lớn, điều này cho thấy việc ứng dụng các giải pháp mà đề tài lựa chọn đã giúp nâng cao chất lượng công tác GDTC cho SV Trường, trình độ thể lực của SV có sự tăng trưởng tốt. 4. Kết luận Từ những kết quả nghiên cứu trên, chúng tôi nhận thấ...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 563 | Lượt tải: 0
Thực trạng việc tự học các môn lí thuyết chuyên ngành của sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh - Nguyễn Thị GấmBảng 6 cho thấy với 6 biện pháp đưa ra nhằm nâng cao hiệu quả và đạt thành tích tốt trong quá trình học tập các môn lí thuyết chuyên ngành cho SV Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM đều nhận được sự ủng hộ và tán thành: trên 50% ý kiến của giáo viên cho là rất quan trọng và quan trọng. Bên cạnh đó cũng có một số ý kiến đóng góp về biện pháp học tập là ...
11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 448 | Lượt tải: 0
Phương pháp mô phỏng trong giảng dạy các chuyên ngành kĩ thuậtApplying the simulative method in teaching at universities of technology This paper is to initiate a direction of teaching in university of technology - teaching through doing simulative method. The main point of this is to organize the teaching process in the logic of the scientific researches. It aims at creating a learning environment for stu...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 477 | Lượt tải: 0
Thiết kế mô hình động học trong dạy học Sinh học 10 bằng phần mềm Macromedia FlashThe Macromedia Flash software is one of the softwares having quite a lot of its own advantages. That is, it can help us create moving images for all processes that need to be described; and the linke files from Flash software can be displayed on most of computer operating systems, hand- held equipment, mobile phones and televitions, too. Designi...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 454 | Lượt tải: 0
Lựa chọn các bài tập phát triển sức bật cho nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh - Phạm Thị Lệ Hằng3. Kết luận Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi đã lựa chọn được 19 bài tập có hiệu quả để nâng cao sức bật cho SV chuyên sâu Bóng chuyền Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM. Cụ thể: - Nhóm bài tập cá nhân (9 bài); - Các bài tập theo nhóm (5 bài); - Các bài tập với dụng cụ (5 bài). Hiệu quả của những bài tập này đã được thể hiện qua tiến trình thự...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 450 | Lượt tải: 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học Ngữ văn - Dương Thị Hồng Hiếu4. Kết luận Vận dụng hình thức DHDTDA vào dạy học Ngữ văn là hướng đi đúng đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở Việt Nam. Tuy nhiên, kết quả khảo sát trên 178 GV Ngữ văn của TPHCM và một số tỉnh miền Tây Nam Bộ cho thấy nhiều GV vẫn chưa thực sự hiểu rõ và vận dụng đúng hình thức dạy học này. Để nâng cao hiệu quả ứng dụng DHDTDA trong...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 515 | Lượt tải: 0
Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp tại các trường Trung học Phổ thông ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ - Nguyễn Trần Vĩnh Linh4. Kết luận Kết quả nghiên cứu cho thấy đánh giá của CBQL và GV về quản lí hoạt động TVHN của HT tại các trường THPT đều đạt mức khá và trung bình ở 5 chức năng cụ thể. Khi thực hiện chức năng quản lí về công tác tư tưởng, HT các trường đều phổ biến cho mọi thành viên trong trường biết nhiệm vụ của mình để thực hiện mục tiêu HN của trường. Việ...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 399 | Lượt tải: 0
