Hoạt động truyền thông Marketing của Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà NộiTrung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội là một trong những thư viện đại học lớn nhất cả nước. Để nâng cao hiệu quả hoạt động, Trung tâm đã và đang sử dụng nhiều công cụ truyền thông marketing hướng tới cộng đồng người dùng tin của mình. Tuy nhiên việc sử dụng các công cụ này còn nhiều hạn chế. Vì vậy, trong thời gian tới, Trung tâ...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1627 | Lượt tải: 0
Xu hướng quản lí nguồn lực thông tin ở thư viện đại học Việt NamThực tế cho thấy, các TV đại học ở nước ta đã nhận được sự quan tâm đúng mức của nhà trường và đã có những thay đổi đáng kể theo yêu cầu của thời đại. Song, vì những lí do lịch sử và với một xuất phát điểm khiêm tốn, TV đại học Việt Nam còn nhiều việc phải làm, cả về mặt thể chế lẫn về mặt chuyên môn nghiệp vụ.
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1416 | Lượt tải: 0
Nhu cầu thông tin của cán bộ quản lí tại trường đại học sư phạm TP Hồ Chí MinhHiện nay, thư viện Trường ĐHSP TPHCM phục vụ hơn 13.000 sinh viên, học viên sau đại học và hơn 800 cán bộ, giảng viên. Trong số đó có 176 người là cán bộ, giảng viên làm công tác quản lí (quản lí từ cấp Trưởng/Phó Bộ môn, Trưởng/Phó Khoa, Trưởng/Phó các Phòng, Ban, Viện, v.v. đến Ban Giám hiệu, cấp quản lí cao nhất trong Trường).
10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1472 | Lượt tải: 0
Bài giảng Rối loạn trầm cảm nặng & chiến lược trị liệuTránh sử dụng thuốc chống trầm cảm: Có nhiều khả năng ảnh hưởng đến bệnh lý thực thể như tertiary amine TCA trên bệnh nhân tim mạch hoặc bupropion ở bệnh nhân động kinh Tác dụng phụ làm gia tăng bệnh lý thực thể như nortriptyline hoặc mirtazapine ở bệnh nhân tiểu đường Tương tác với thuốc điều trị bệnh lý thực thể như fluvoxamine với quinidine
36 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1853 | Lượt tải: 3
Khảo sát đặc điểm tâm lý của người học thành côngTheo đánh giá của sinh viên Khoa Khoa Toán - Tin, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh – những sinh viên được đánh giá là những người có năng lực Toán học cao và thành công trong việc học tập thì các đặc điểm tâm lý mang tính nhân cách và chuyên môn là cần thiết nhất; kế đến là đặc điểm tâm lý mang tính nhận thức, trí tuệ tổng quát cũng như cụ...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1627 | Lượt tải: 1
Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệpĐể hình thành được bầu không khí tâm lý tích cực trong nhóm và tập thể lao động, cần thiết phải chú ý những vấn đề sau: 1) Giáo dục tính hòa nhập, sự thống nhất tâm trạng lao động cho mọi người, ý thức gìn giữ mối quan hệ tốt với nhau giữa người với người. Hình thành nhận thức đúng về mối quan hệ lên nhân cách trong lao động,, thái độ đúng đắn ...
218 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1689 | Lượt tải: 4
Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục cảm xúc cho trẻ emẢnh hưởng của cha mẹ đến sự am hiểu xúc cảm bắt đầu từ lúc trẻ nằm trong nôi. Sự đồng cảm được học từ tuổi còn rất nhỏ, khi cha mẹ cùng có những xúc cảm của trẻ. Những đứa trẻ đã từng được tán thưởng và khuyến khích mỗi khi thu được thành công nhỏ.chúng thường lạc quan, cho rằng chúng có thể vượt qua những khó khăn mà cuộc đời dành cho chúng. N...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1688 | Lượt tải: 2
Chiến lược Đối tác quốc gia: Việt Nam, 2012–2015Lồng ghép giới và ngành nông nghiệp và tài nguyên môi trường sẽ giúp phụ nữ tiếp cận nhiều hơn với các thực hành nông nghiệp mang lại kết quả kinh tế tốt hơn, tăng cường sự tham gia của phụ nữ vào công tác quản trị địa phương và các cơ quan ra quyết định liên quan đến thủy lợi và phát triển nông thôn. Chương trình Phát triển Ngành Tài chính vi mô s...
5 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1450 | Lượt tải: 0
Bài giảng Các rối loạn tâm lý và các vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp ở trẻ vị thành niênCan thiệp Mục tiêu: Phát triển những tiềm năng mà cá nhân có được. Hoạt động: Giáo dục đặc biệt và huấn luyện các kĩ năng xã hội sớm. Cần có chuyên gia đánh giá và giáo dục.
19 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1738 | Lượt tải: 3
Bài giảng Lôgích - Chương 6 Giả thuyết chứng minh - Bác bỏ“Lý luận” dựa trên sức mạnh (“lý luận” bằng gậy) là lấy sức mạnh, bạo lực thay cho luận cứ đúng và đủ. “Lý luận” dựa trên uy quyền là lấy uy quyền của chính trị, pháp luật, tôn giáo. thay cho luận cứ đúng và đủ. “Lý luận” dựa trên tư cách cá nhân là lấy tư cách cá nhân thay cho luận cứ đúng và đủ. “Lý luận” dựa trên số đông (dư luận xã hội) là l...
17 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 09/08/2016 | Lượt xem: 1770 | Lượt tải: 2
