Tài liệu, ebook Giáo Dục - Đào Tạo

Sinh viên cần có ấn tượng tốt về trường, cần tìm hiểu kỹ thông tin về trường như giá trị bằng cấp, giá trị tri thức, hạ tầng cơ sở, dịch vụ hỗ trợ, các hoạt động định hướng nghề nghiệp, các hoạt động hỗ trợ về vật chất cho SV, . Tạo dựng tính kiên định cao trong học tập thông qua việc SV phải xây dựng cho mình mục tiêu học tập rõ ràng cụ thể....

7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 81 | Lượt tải: 0

Từ kết quả nghiên cứu và thực tiễn công tác đào tạo tại Trường Đại học Nha Trang, tác giả đề xuất một số gợi ý về mặt chính sách nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Trường như sau: Một là, nâng cao đời sống văn hóa xã hội cho sinh viên khi đang học tập tại Trường thông qua các biện pháp sau: Tạo môi trường sinh hoạt ở lớp thân thiện bằng cá...

7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 81 | Lượt tải: 0

Chiến lược của quốc gia về phát triển ngành Vận tải biển đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030 phải được kèm theo chiến lược phát triển nguồn nhân lực. Không còn con đường nào khác, một quốc gia biển hùng mạnh phải có ngành Vận tải biển phát triển với đội ngũ thuyền viên giỏi, nhiều kinh nghiệm song hành với phát triển đội ngũ quản lý, ...

5 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 86 | Lượt tải: 0

Thứ nhất, đổi mới cơ chế: Xã hội hóa triệt để công tác đấu thầu quản lý KTX, tạo sự cạnh tranh lành mạnh trong từng khu KTX để sinh viên được hưởng lợi nhiều hơn. Do có sự cạnh tranh lành mạnh tạo sự chuyển biến về thái độ phục vụ sinh viên. Thứ hai, đổi mới công tác quản lý: Nhà trường cần cải thiện các hoạt động trợ giúp sinh viên, giải đá...

7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0

Mục tiêu chính của nghiên cứu này là xác định các thành phần tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo của Trường Đại học Xây dựng Miền Trung, xây dựng và đánh giá các thang đo lường các thành phần chất lượng dịch vụ đào tạo. Nghiên cứu chỉ ra rằng thành phần tác động mạnh nhất đến sự hài lòng của sinh viên là thành...

6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 95 | Lượt tải: 0

Nghiên cứu đã xác định được tám yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung. Về mối quan hệ với đồng nghiệp, các nghiên cứu trước [5], [8], [11], [21] cũng cho thấy yếu tố này tác động dương đến sự hài lòng của giảng viên. Kết quả nghiên cứu trước đây của Nguyễn Thanh Hoài (2013) cũng cho thấy tác ...

9 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 74 | Lượt tải: 0

Xu hướng cạnh tranh nhằm thu hút sinh viên vào trường đã trở nên khốc liệt hơn bao giờ hết. Với mọi phương thức tiếp cận và nỗ lực từ phía nhà trường trong đó việc sử dụng các công cụ truyền thông marketing đã phân tích ở trên là cần thiết. Nó không chỉ là kênh thông tin đến sinh viên tiềm năng mà còn để nhận biết, thu hút, củng cố thương hiệ...

6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 99 | Lượt tải: 0

Với những phân tích trên đây cho thấy, hiện nay giáo viên khá hài lòng về công việc và môi trường làm việc của họ. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng cho thấy, Nhà trường cần phải cải thiện mạnh mẽ về nhiều mặt theo 6 nhân tố đã được xác định để có thể nâng cao mức độ hài lòng của giáo viê n, từ đó tạo cho giáo viên thái độ làm việc tích cực, nhiệt t...

6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 83 | Lượt tải: 0

3.2.1.1. Mục đích a. Đối với giáo viên - Giúp gia đình nắm được mục tiêu, nội dung, phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ thuộc nhóm, lớp mình phụ trách. - Tuyên truyền kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ. Tư vấn, giúp đỡ khi gia đình có yêu cầu, thông báo những yêu cầu của nhà trường đối với gia đình trong công tác chăm sóc, giáo dục...

80 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 77 | Lượt tải: 0

I. Mục đích - Trẻ nhớ được những hoạt động của mình trong chuyến đi thăm người thân. - Trẻ kể lại được sự việc theo trình tự. - Trẻ biết diễn đạt mạch lạc. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn - Trẻ biết thể hiện tình cảm với người thân II. Chuẩn bị Một số hộp quà III. Cách tiến hành Hoạt động 1: Tạo tình huống: Lớp tổ chức cuộc thi kể...

42 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 93 | Lượt tải: 0