Tổng hợp tài liệu, ebook Giáo Dục - Đào Tạo tham khảo.
Trong sự chuyển dịch từ mô hình hiện tại sang mô hình một đại học nghiên cứu, việc mở rộng hợp tác quốc tế, đặc biệt là hợp tác nghiên cứu khoa học là không thể thiếu. Bằng việc mở rộng hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học, ĐHQGHN có thể thúc đẩy năng lực KH&CN thông qua việc tiếp thu kinh nghiệm từ những hoạt động nghiên cứu quy mô lớn, ...
11 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 15/03/2022 | Lượt xem: 307 | Lượt tải: 0
In the transition from currently model to research university model of VNU, the expansion of international cooperation, especially in scientific research is indispensable. By expanding international cooperation in scientific research, VNU may improve S&T capacities, through the learning experience in scientific research from the major scientif...
10 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 15/03/2022 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0
Bên cạnh đó, cũng cần huy động các nguồn lực của cả xã hội (Nhà nước, các trường đại học và các nguồn lực khác của xã hội) để tập trung đầu tư chiều sâu hệ thống mạng máy tính kết nối với các nguồn cơ sở dữ liệu NCKH quốc tế để các nhà khoa học, giảng viên, nghiên cứu viên có thể truy cập, tiếp cận với những công bố khoa học mới nhất trên thế g...
15 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 15/03/2022 | Lượt xem: 298 | Lượt tải: 0
Currently, the National Agency of Science and Technology Information (MOST) has provided links to international organizations (OECD, EU,.), websites (Thomson Reuters,.) and a number of prestigious scientific journals worldwide; therefore, it would be useful for the universities to collaborate with the Agency to joint use of these information re...
16 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 15/03/2022 | Lượt xem: 257 | Lượt tải: 0
Chiến lược phát triển bền vững của Việt Nam giai đoạn 2011-2020 đã được phê duyệt tại Quyết định số 432/QĐ-TTg ngày 12/4/2012 với quan điểm “KH&CN là nền tảng và động lực cho phát triển bền vững đất nước. Công nghệ hiện đại, sạch và thân thiện với môi trường cần được ưu tiên sử dụng rộng rãi trong các ngành sản xuất”. Vấn đề này một lần nữa nhấ...
11 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 15/03/2022 | Lượt xem: 282 | Lượt tải: 0
- Thứ hai, đối với các tổ chức R&D có hoạt động đào tạo, các học viên sau đại học cần được thu hút tham gia vào các chương trình, dự án nghiên cứu của tổ chức R&D. Kinh nghiệm của cả ba tổ chức R&D lớn (MPG, FHG và Viện Pasteur) là coi các học viên sau đại học như một bộ phận hữu cơ, không thể tách rời của lực lượng nghiên cứu chính thức, đồng...
13 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 14/03/2022 | Lượt xem: 277 | Lượt tải: 0
- Xây dựng kho tài nguyên số bao gồm nhiều cơ sở dữ liệu toàn văn đã được số hóa, lưu trữ và quản lý một cách đồng nhất; - Cung cấp hệ thống thông tin số có khả năng phân loại, biên mục, chú dẫn và tổng hợp tài nguyên. Bên cạnh những kết quả đạt được, phần ứng dụng vẫn còn một số bất cập cần phải giải quyết trong thời gian tới như: Tạo nhóm người...
10 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 11/03/2022 | Lượt xem: 343 | Lượt tải: 0
Đã đến lúc thư viện đại học phải trở thành niềm tự hào của các trường đại học, là tâm điểm của mọi hoạt động trong nhà trường, là nơi kiểm nghiệm đáng tin cậy của giảng viên và sinh viên trong quá trình giảng dạy và học tập. Không thể nói đến đổi mới giáo dục đại học, nâng giáo dục Việt Nam ngang tầm khu vực và quốc tế mà không có những điểm mới...
6 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 11/03/2022 | Lượt xem: 334 | Lượt tải: 0
Các cơ quan tổ chức thông tin đang sở hữu một nguồn học liệu trí tuệ rất lớn. Nguồn học liệu này có nguy cơ bị “chết đi” trước khi được xã hội biết đến. Việc liên kết và chia sẻ các nguồn học liệu này (thực chất là việc xây dựng, duy trì và phát triển học liệu mở, tạp chí truy cập mở), nhất là đối với các quốc gia còn nghèo như nước ta là một g...
11 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 11/03/2022 | Lượt xem: 354 | Lượt tải: 0
Việc nghiên cứu các biểu hiện của thói quen sử dụng TLĐT của SV và HVSĐH không những góp phần hình thành và rèn luyện thói quen, kĩ năng sử dụng thông tin cho đối tượng bạn đọc này mà còn góp phần thay đổi phương pháp giảng dạy, là tiêu chí đánh giá hiệu quả dạy học trong nhà trường, vừa là động lực giúp khai thác hiệu quả nguồn lực thông tin t...
8 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 11/03/2022 | Lượt xem: 412 | Lượt tải: 0