Students’ learning behaviors in the reading unit of elruThe informants in the Reading Unit of ELRU were found to be involved in autonomous learning. Although they had difficulties with new words, grammar, and text comprehension, they could select effective strategies to overcome a lot of the difficulties. Most had positive attitudes towards the English language, and had positive perspectives on auto...
10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1505 | Lượt tải: 0
Thực trạng bầu không khí tâm lí của lớp học tại trường Đại học an ninh nhân dânCán bộ quản lí SV cần quan tâm sâu sát đến từng thành viên trong lớp, có sự lựa chọn và phân công công việc hợp lí cho các thành viên trong lớp, thường xuyên quan tâm đến công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho SV, giáo dục ý thức học tập và rèn luyện, mở rộng dân chủ đi đôi với duy trì nghiêm kỉ luật, nội quy, quy định, điều lệnh;
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1675 | Lượt tải: 0
Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạmKết quả nghiên cứu này có thể xem là bức tranh khá khái quát để nhìn nhận chung về thực trạng kĩ năng mềm của SVĐHSP. Kết quả nghiên cứu này đặt ra những thách thức và nhiệm vụ khá quan trọng đối với lãnh đạo, giảng viên các trường ĐHSP trong công tác phát triển kĩ năng mềm cho SV một cách có hiệu quả. Điều này góp phần tạo nên một nền tảng thự...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 2125 | Lượt tải: 0
Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉCơ bản hơn, phát triển chương trìnhmôn học cũng đòi hỏi giảng viên thể hiện rõ quan điểm xây dựng chương trình môn học của mình, điều mà giúp mỗi giảng viên có thể phát triển cấu trúc nội dung chương trình, cách thức đánh giá kết quả học tập. Hơn nữa, để cho chương trình mỗi môn học/ngành học có thể đứng vững được, một yêu cầu mà cũng là sư mện...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1583 | Lượt tải: 0
Thái độ của sinh viên năm cuối trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đối với nghề dạy họcCó thể nói, thang thái độ dùng trong nghiên cứu này có tính giá trị cao. Vì các kết quả đều cho thấy thái độ tích cực của sinh viên Trường ĐHSP TPHCM cho dù các loại câu hỏi ở dạng đối cực với nhau. Kết quả khảo sát cũng cho thấy sinh viên của Trường luôn có thái độ tích cực đối với nghề dạy học, luôn phấn đấu rèn luyện để đạt được những phẩm c...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1598 | Lượt tải: 0
Dịch chuyển cơ chế quản trị giáo dục đại học trên toàn cầu và suy ngẫm về Việt NamTruyền thống ĐH Việt Nam còn quá ít ỏi so với các nước châu Âu nơi được coi là cái nôi của GDĐH hiện đại. Do vậy nhiều tư tưởng ĐH có tầm ảnh hưởng trên thế giới chưa đủ thời gian để được hiểu rõ, công nhận và đưa vào vận dụng. Một trong những tư tưởng đó là xây dựng ĐH nghiên cứu, linh hồn của hệ thống GDĐH.
12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1431 | Lượt tải: 0
Chemistry teaching and science of education in Germany - Part 1: Aspects of chemical education in Germanyesearches of chemistry didactics are versatile in terms of methodical form and content. They are also complex just like its object "chemical teaching and learning processes". The knowledge achievements generate a differentiated and complete image of realities. The urgent task for the future is to connect this knowledge and to condense it to a t...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1549 | Lượt tải: 0
Tự đánh giá của sinh viên năm cuối trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh về việc sử dụng chiến lược giảng dạy trong đợt thực tậpTừ kết quả nghiên cứu trên, chúng tôi nhận thấy rằng nhà trường cần tạo điều kiện để giáo sinh có thời gian và không gian thực tập giảng dạy tại trường thường xuyên hơn để có thể rèn luyện tay nghề một cách tự tin. Các khoa có sinh viên thực tập ở trường phổ thông thì nên cử những thầy cô nhiệt tình, thành thạo chuyên môn và giảng dạy hiệu quả ...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1511 | Lượt tải: 0
Một số hình thức và biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng sách giáo khoa trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thôngSGK là phương tiện học tập rất gần gũi với HS, nếu biết cách sử dụng hiệu quả thì không những kết quả học tập được nâng cao mà còn giúp HS hình thành thói quen đọc sách, kĩ năng tự học, tự nghiên cứu tài liệu. SGK giúp ích rất nhiều cho HS tự học, hình thành các kĩ năng cần thiết khi học lên các bậc cao hơn và trong quá trình học tập suốt đời. ...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1563 | Lượt tải: 0
Một số ý kiến về công tác bồi dưỡng giáo viênGiảng viên (đa số thuộc bộ môn Phương pháp giảng dạy) của các trường ĐHSP là lực lượng chính trong công tác tập huấn giáo viên cốt cán chuẩn bị cho việc đổi mới chương trình và SGK. Thế nhưng hiệu quả triển khai đạt được ở cơ sở ra sao, có những hạn chế gì cần khắc phục hoặc những khó khăn gặp phải của từng trường, của mỗi giáo viên khi dạy học...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 05/08/2016 | Lượt xem: 1518 | Lượt tải: 2
