• Văn học Nga - Phần 2Văn học Nga - Phần 2

    Ngày nay khi thểchếLiên xô tan rã, hàng ngũcác nhà văn Xô viết có một sựphân hóa sâu sắc vềtổchức, quan điểm, tưtưởng và hành động. Phần đông các nhà văn có tên tuổi và uy tín trước đây chưa lên tiếng. Rõ ràng là dứng trước bước ngoặt lịch sửbất ngờnhưthế, mỗi người cầm bút không tránh khỏi phải chịu sựtổn thất nặng nềvà sựkhủng hoảng sâu s...

    pdf52 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 3021 | Lượt tải: 1

  • Văn học Nga - Phần 1Văn học Nga - Phần 1

    Câu hỏi và đềtài hướng dẫn ôn tập văn học Nga thếkỷXIX 1. Những hình tượng điển hình trong văn học lãng mạn Nga thếkỷXIX. 2. Những hình tượng điển hình của văn học hiện thực Nga thếkỉXIX 3 . So sánh hình tượng nhân vật "con người thừa" trong văn học hiện thực Nga với hình tượng "con người vỡmộng" trong văn học hiện thực phê phán Tây Âu (c...

    pdf43 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 3239 | Lượt tải: 1

  • Văn học Nga (Sử dụng cho lớp sư phạm Ngữ văn) - Phần 1Văn học Nga (Sử dụng cho lớp sư phạm Ngữ văn) - Phần 1

    + Nh à v ă n An t o l Se k h o v v ớ i mộ t s ố v ở k ị c h “ Vườ n a n h đ à o ” , “ Ch i m h ả i â u ” t i ế p t ụ c h o à n c h ỉ n h c h â n d u n g n h ữn g “ c o n n g ườ i t h ừa ” c ó x u h ướ n g t i ế n b ộ . Đồ n g t h ờ i Se k h o v đ ã s á n g t ạ o h à n g l o ạ i n h â n v ậ t k i ể u “ c o n n g ười b é n h ỏ ”, đ ạ t đ ế n đ ộ đ ...

    pdf95 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 3385 | Lượt tải: 1

  • Văn học dân gian Việt Nam - Phần 2Văn học dân gian Việt Nam - Phần 2

    Tổchức thành đoàn, nhóm điền dã trong một thời gian nhất định (từ1 tuần – 1 tháng) Giao cho học sinh các làng xã vềngay địa phương mình sinh sống đểsưu tầm văn học dân gian. Thời gian sưu tầm có thểkéo dài trong suốt vài tháng. Tổchức thi sưu tầm văn học dân gian từng trường hoặc nhiều trường với nhau (do phòng Giáo dục và phòng Văn hóa h...

    pdf59 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 4466 | Lượt tải: 4

  • Văn học dân gian Việt Nam - Phần 1Văn học dân gian Việt Nam - Phần 1

    Không giống nhưtruyện cổtích loài vật, câu chuyện kể được hưcấu nghệthuật một cách không có ý thức. Nói cách khác, trong truyện cổtích loài vật, các quan niệm cổ(nhưvạn vật nhất thể, vạn vật tương giao.) chi phối thực tếcủa câu chuyện kể. Trái lại, truyện ngụngôn là sản phẩm của hưcấu. Hưcấu ngụngôn chịu sựchi phối của tưduy suy lý (tức bày...

    pdf68 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 4336 | Lượt tải: 5

  • Văn hoá vùng, văn hoá tộc người và sự phát triển kinh tế - Xã hội ở đồng bằng sông Cửu LongVăn hoá vùng, văn hoá tộc người và sự phát triển kinh tế - Xã hội ở đồng bằng sông Cửu Long

    Trong việc bảo tồn và phát huy những truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc và của vùng văn hoá ĐBSCL, phải hết sức chú ý đến đến tổchức sản xuất của hộnông dân sản xuất hàng hoá ở đây, một trong những khâu trung tâm của quá trình quản lý phát triển của vùng này. Khuyến khích, hỗtrợvốn, công nghệ, giải quyết những phức tạp vềruộng đất cho...

    pdf16 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 1794 | Lượt tải: 3

  • Vấn đề dân tộc và chính sách dân tộc của Đảng cộng sản Việt NamVấn đề dân tộc và chính sách dân tộc của Đảng cộng sản Việt Nam

    Tìm hiểu về tổ chức xã hội truyền thống trong từng dân tộc để kế thừa và phát huy những nhân tố cần thiết và có tác dụng tích cực. Tìm hiểu phong tục, tập quán sinh hoạt của từng dân tộc để đề ra chủ trương, nhiệm vụ công tác đúng đắn, sát hợp, có tính khả thi. Cụ thể hóa chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước thành các chương trình, dự án, n...

    ppt49 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 6906 | Lượt tải: 5

  • Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố Hải PhòngBiện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố Hải Phòng

    Thông qua đề tài của luận văn này, chúng tôi xin đề xuất một số khuyến nghị dưới đây để hệ thống thông tin QLGD các trường THPT thành phố Hải phòng đi vào hoạt động có hiệu quả và đạt chất lượng cao hơn, đó là : 2.1 HTTTQLGD cấp trường (trường THPT) cần được xem xét và đầu tư thích đáng từ cấp quản lý của Sở GD&ĐT cũng như các cấp quản lý của ...

    pdf24 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 6487 | Lượt tải: 1

  • Tiếng việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt ở tiểu họcTiếng việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt ở tiểu học

    - Bài tập dạng này giúp rèn luyện cho học sinh cách viết câu mang màu sắc tu từ, giàu giá trị gợi tả và biểu cảm. - Các bài tập luyện viết câu giúp khắc phục những hạn chế về khả năng biểu đạt khiến cho câu văn thiếu sự sinh động, gợi cảm. - Đây cũng là kiểu bài tập có tính chất tiền đề để từ đó học sinh phát triển năng lực dùng từ đặt câu,...

    pdf145 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 11655 | Lượt tải: 4

  • Công tác tổ chức của chi bộ, Đảng bộ cơ sởCông tác tổ chức của chi bộ, Đảng bộ cơ sở

    g- Nhiệm vụ: (03 NV) - Thường xuyên giáo dục CB-ĐV nâng cao tinh thần cảnh giác CM, bảo vệ lập trường, quan điểm CN Mác-Lênin – tư tưởng HCM, kiên quyết bảo vệ Đảng, bảo vệ thành quả CM. - Thực hiện nghiêm ngặt các chế độ, thủ tục, quy chế quản lý cán bộ ĐV; kỷ luật phát ngôn, quan hệ với người nước ngoài. - Kịp thời ngăn ngừa, không để cán bộ Đ...

    ppt61 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 07/10/2015 | Lượt xem: 2009 | Lượt tải: 1