Đại học Đà Nẵng là một trong 20 trường Đại học, cao đẳng đầu tiên thực hiện chương trình thí điểm giảng dạy các môn lý luận chính trịtheo tinh thần đổi mới các môn khoa học Mác-Lênin, tưtưởng HồChí Minh và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam. Qua gần hai năm thực hiện chương trình này, đã và đang đặt ra nhiều bất cập vềmặt chất lượng trong công ...
8 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 06/10/2015 | Lượt xem: 2146 | Lượt tải: 0
Nâng cao chất lượng đào tạo trí thức trẻ đó là kết quả tổng hợp của các hoạt động giáo dục đào tạo của các bộ môn khoa học cơ bản, khoa học cơ sở và khoa học xã hội., trong đó kiến thức của bộ môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác -Lênin có vai trò to lớn và trực tiếp. Đây là hạt nhân hình thành thế giới quan khoa học, là cơ sở phương ph...
11 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 06/10/2015 | Lượt xem: 2027 | Lượt tải: 0
1. Nhiệm vụ của dự án phù hợp với khả năng thực hiện của người học. 2. Dự án tập trung vào những nội dungh ọc tập quan trọng, cốt lõi của chương trình. 3. Các nhiệm vụ của dự án kích thíchđược cảm hứng, say mê của người học. 4. Người học được hướng dẫn cụ thể, rõ ràng để thực hiện công việc có chất lượng tốt. 5. Phát huy tối đa năng lực cá nh...
10 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 06/10/2015 | Lượt xem: 2171 | Lượt tải: 0
Nguyên nhân chính là do có sự lãnh ñạo sáng suốt của ðảng ñứng ñầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh với ñường lối chính trị, quân sự ñộc lập, tự chủ, ñường lối cách mạng ñúng ñắn, sáng tạo, phương pháp ñấu tranh linh hoạt, kếthợp ñấu tranh quân sự, chính trị, ngoại giao Nhân dân ta giàu lòng yêu nước, ñoàn kết nhất trí, lao ñộng cần cù, chiến ñấu dũ...
51 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 02/10/2015 | Lượt xem: 2522 | Lượt tải: 2
Dùng các enzim thích hợp để thuỷ phân Prôtêin hay Gluxit trong thực phẩm tạo thành hợp chất hữu cơ đơn giản hơn, dễ hấp thu, dễ tiêu hóa. Làm nước mắm, nem chua, sữa chua, muối chua rau, củ, quả; lên men rượu, bia …
29 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 5455 | Lượt tải: 1
CÁC YẾU TỐ QUAN TRỌNG 1. Bố cục chặt chẽ 2. Nghệ thuật truyền đạt thông tin 3. Sử dụng ngôn ngữ có hiệu quả 4. Lấy người nghe làm trung tâm 5. Phản hồi từ phía người nghe
34 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 2662 | Lượt tải: 1
Cung cấp thông tin bằng lời Cung cấp thông tin bằng văn bản Cung cấp thông tin qua những phương tiện khác
10 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 2524 | Lượt tải: 1
GIẢI QUYẾT TỐT CÁC YẾU TỐ CHIẾN LƯỢC: XÂY DỰNG THÁI ĐỘ CHO MÌNH( THẾ GIỚI QUAN) GIÚP ĐỠ MỌI NGƯỜI KHÔNG CHO PHÉP MÌNH THỎA MÃN. XÂY DỰNG TÍNH KỶ LUẬT
92 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 2127 | Lượt tải: 1
Không hiểu được phong cách quản lý và nhu cầu của SẾP. Không xác định được năng lực bản thân Không chấp nhận thay đổi bản thân để hoàn thiện kỹ năng.
35 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 2117 | Lượt tải: 3
Theo chúng ta thấy mỗi người khách hàng đến với chúng ta ai cũng mong muốn có sự niềm nở, ân cần, chu đáo của chúng ta. Không chỉ tiếng tăm và những sản phẩm dịch vụ của cửa hàng, mà một phần quan trọng để góp nên uy tín của cửa hàng chính là bạn. Hơn nữa thái độ giao tiếp của bạn hoàn toàn phải tương xứng với phong cách mà bạn tạo ra cho riêng mìn...
47 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 18/05/2015 | Lượt xem: 2014 | Lượt tải: 3