Một số suy nghĩ và chia sẻ về người / nghề qlgd trong xu thế đổi mới và hội nhậpĐổi mới công tác kiểm tra đánh giá người học: Xem việc kiểm tra đánh giá như là một công cụ để định hướng học tập, giúp cho người học có suy nghĩ, phương pháp và cách thức chọn lựa riêng trong tiếp cận với mọi chương trình giáo dục. Xóa bỏ tư duy xem kiểm tra đánh giá người học để phân loại và loại bỏ một bộ phận không được theo học, thay vào đ...
6 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 938 | Lượt tải: 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy đối với môn chính trị trong giai đoạn hiện nayThuyết trình kiểu thuật chuyện: Giáo viên có thể thông qua những sự kiện kinh tế - xã hội, những câu chuyện hoặc tác phẩm văn học, phim ảnh làm tư liệu để phân tích, minh họa, khái quát và rút ra nhận xét, kết luận nhằm xây dựng biểu tượng, khắc sâu nội dung kiến thức của bài học. - Thuyết trình kiểu mô tả, phân tích: Giáo viên có thể dùng công...
8 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 873 | Lượt tải: 0
Xây dựng công thức nội suy dị thường độ cao trong hệ tọa độ vuông góc không gian địa diện chân trời địa phươngQua các công thức và phân tích ở trên cho thấy, hoàn toàn có thể sử dụng các công thức nội suy theo thuật toán song tuyến hoặc song bình phương để xác định dị thường độ cao trong hệ tọa độ địa diện. Dựa vào kết quả đánh giá độ chính xác, kết quả đo dẫn thủy chuẩn hình học ngoài thực địa kiểm tra và so sánh với hạn sai cho phép ta thấy độ cao chu...
5 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 800 | Lượt tải: 0
Tính hiệu quả trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch SửTính hiệu quả trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch Sử Hiện nay thành tựu của công nghệ thông tin được áp dụng ngày một rộng rãi trong công tác dạy học. tại các trường phổ thông được trang bị khá đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy và quản lí như: máy tính, máy chiếu projecter, được kết nối internet.
15 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 916 | Lượt tải: 0
Hội thảo kế hoạch năm 2013 chương trình đào tạo nghề 2008Sắp xếp, bố trí và khai thác hiệu quả nhất trang thiết bị đào tạo với tôn chỉ “an toàn, sạch sẽ và hiệu quả” - Duy tu, sửa chữa, tối ưu hóa sử dụng trang thiết bị máy móc - Xây dựng kế hoạch quản lý, bảo trì và khai thác xưởng theo mô hình của Đức (nội dung đã được GIZ đào tạo) - Xây dựng mô hình xưởng 3 cấp độ (bắt đầu với xưởng cơ khí)
8 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 725 | Lượt tải: 0
Đề cương chi tiết học phần chuyên ngành: Xây dựng dân dụng và công nghiệpGiới thiệu: + Giới thiệu chung về môn học + Lịch giảng dạy + Các tài liệu tham khảo + Cách thức làm việc của giảng viên + Cách đánh giá điểm hết môn học - Giảng viên trình bày bảng, giảng giáo án điện tử: + Giảng dạy Chương 1, mục 1.1 gồm 1.1.1; 1.1.2; 1.1.3; 1.1.4; 1.1.5 + Chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm từ 6-7 người + Giao mỗi nh...
11 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 0
Tài liệu hướng dẫn ôn tập và kiểm tra môn luật hình sựTội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác(Đ104). - Hành vi: Tác động trái phép đến thân thể của người khác. - Hậu quả: Có 2 loại hậu quả: Thương tích và tổn hại cho SK. + Tỷ lệ thương tật từ 11% trở lên. + Dưới 11% thì phải thuộc một trong những trường hợp luật nói tại K1, Đ104. - Phải có mối quan hệ nhân quả giữa h...
27 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 837 | Lượt tải: 3
Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy tại học viện ngân hàng - Phân viện Phú Yên5. Những biện pháp cụ thể để sinh viên có thái độ học tập tích cực a/. Tăng tính tự giác học tập qua việc cho sinh viên thấy hệ quả giữa chất lượng học tập và vị trí làm việc trong tương lai Xét cho cùng khi vào trường đại học, mục đích của mọi sinh viên là muốn có một việc làm để giúp ích cho bản thân và gia đình trước khi có suy nghĩ trở thà...
8 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 786 | Lượt tải: 2
Phương pháp sư phạm và phương pháp hướng dẫn thực hành lái xe mô tô hạng a1, a2, a3 máy kéo nhỏ hạng a4Việc sử dụng công nghệ hiện đại đòi hỏi ngƣời giáo viên phải có kỹ năng thiết kế giáo án và sử dụng những phƣơng pháp truyền đạt mới. Thay vì phấn trắng bảng đen truyền thống, việc ứng dụng công nghệ thông tin làm cho bài giảng đƣợc thực hiện một cách sinh động, gây hứng thú và phát huy đƣợc tính tích cực của cả giáo viên và học sinh. Ứng dụng ...
22 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 1510 | Lượt tải: 1
Giáo dục học - Về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020Cơ cấu lại khung chương trìnhCâu hỏi.ppt Đổi mới nội dung đào tạo, gắn kết chặt chẽ với thực tiễn nghiên cứu khoa học. Triển khai đổi mới phương pháp đào tạo theo 3 tiêu chí: trang bị cách học; phát huy tính chủ động của người học; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong hoạt động dạy và học. Khai thác các nguồn tư liệu giáo dục mở v...
22 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 1017 | Lượt tải: 0
