Tài liệu, ebook Khối Ngành Xã Hội

3. Điều chỉnh và công bố điểm phúc khảo: - Phòng KT-ĐBCL phối hợp với các phòng có liên quan đối chiếu điểm đã công bố với điểm chấm phúc khảo để tiến hành điều chỉnh điểm nếu có chênh lệch. + Nếu điểm phúc khảo bằng điểm đã công bố thì giữ nguyên điểm đã công bố. + Nếu điểm phúc khảo và điểm đã công bố chênh lệch nhau ≤ 1 điểm thì lấy điểm ch...

17 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 904 | Lượt tải: 0

Nhóm trưởng chỉ định 1-2 thành viên nêu ý kiến về cách giải quyết nhiệm vụ. - Các thành viên nêu ý kiến của mình đã ghi ra, gồm: mục đích, cách tiến hành, dự kiến kết quả thí nghiệm. - Các thành viên còn lại lắng nghe và đưa ra ý kiến nhận xét của mình, bổ sung ý kiến, yêu cầu làm rõ: yêu cầu của mẫu vật, giải thích các bước thí nghiệm, cách ...

10 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 1244 | Lượt tải: 0

Câu 206: Nếu có sự thay đổi hiện trạng hoặc làm mất sách Thư viện, hình thức phạt là: a. Đền chính quyển sách đó nếu mua lại được cộng 10.000(đ) phí xử lý kỹ thuật b. Bồi thường tiền gấp 3 lần chi phí cho việc tái tạo thay thế tài liệu đó. c. Bồi thường tiền gấp 5 lần chi phí cho việc tái tạo thay thế tài liệu đó. d. a và b đều đúng Câu 207: M...

58 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 894 | Lượt tải: 0

Hệ thống đào tạo nghề kép là sự kết hợp giữa thực tập tại doanh nghiệp và đào tạo nghề tại nhà trường. Hệ thống này được nhiều quốc gia áp dụng, phải kể đến như Đức, Áo, Bosnia, Croatia, Serbia, Slovenia, Đào tạo nghề kép Bối cảnh Macedonia, Montenegro và Thụy Sĩ, ngoài ra còn có Đan Mạch, Hà Lan và Pháp, và trong vài năm trở lại đây có cả...

13 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 797 | Lượt tải: 1

1. Tác dụng, tính năng b) Tính năng chiến đấu - Súng CKC chỉ bắn được phát một - Tầm bắn ghi trên thước ngắm là 800m - Tốc độ bắn chiến đấu 35 - 40 phát/phút - Hộp tiếp đạn chứa được 10 viên. - Tầm bắn thẳng: + Mục tiêu cao 0,5m: 350m + Mục tiêu cao 1,5m: 525m

58 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 837 | Lượt tải: 1

c. Quy trình nghiên cứu * Chuẩn bị bài của giáo viên: - Cô Hằng dạy lớp đối chứng: Thiết kế kế hoạch bài học không sử dụng các tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP, quy trình chuẩn bị bài như bình thường. - Nhóm nghiên cứu và Cô Đông: Thiết kế kế hoạch bài học có sử dụng các tệp FLASH và VIDEO CLIP; sưu tầm, lựa chọn thông tin tại các website b...

33 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 867 | Lượt tải: 1

Tương truyền có một vị vua Ấn Ðộ hứa sẽ ban thưởng cho ai phát minh ra một trò vui để ông tiêu khiển. Cuối cùng có một nhà toán học phát minh ra bàn cờ vua gồm 64 ô. Nhà vua thích thú quá, bèn hỏi ông ta cần ban thưởng gì. Ông ta tâu: “Thưa Bệ hạ, hạ thần chỉ cần được thưởng một số gạo để phát cho người nghèo. Xin Bệ hạ cứ cho bỏ gạo vào bàn cờ,...

16 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 819 | Lượt tải: 0

Trong phần đầu tiên của cuốn sách này, chúng tôi viết về sinh viên năm đầu, họ là ai và vì sao họ có những nhu cầu đặc biệt. Những sinh viên này thường tỏ ra cực kỳ phấn khích với việc học, nhưng hầu hết các giảng viên - không giống như nhiều đồng nghiệp khác thuộc bộ phận Hỗ trợ học đường (Student Affair) - không được trang bị một cách bài ...

81 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 705 | Lượt tải: 0

Tóm lại: Dạy trẻ MN theo hướng tích hợp như trên là tổ chức các hoạt động trực tiếp của bản thân trẻ với thế giới xung quanh, thông qua sinh hoạt tự nhiên và kinh nghiệm của trẻ. Nhờ đó trẻ lĩnh hội các kiến thức cần thiết cho cuộc sống thực tiễn sau này. Đầy là quan điểm tối ưu phù hợp hơn với đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ và mang tính hiệu q...

5 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 12050 | Lượt tải: 3

Máy chiếu hắt (overhead)  Sử dụng được tốt cả thuyết giảng và thảo luận  Có thể sử dụng linh hoạt bằng những thủ thuật đơn giản: che lấp, lồng ghép  Tương đối rẻ tiền, dễ phổ cập.  Cần tóm tắt, nổi bật bằng những từ khoá Máy tính và phần mềm dạy học  Khả năng tích hợp đa phương tiện  Sử dụng với tốc độ thay đổi linh hoạt  Tạo hiệu ứ...

34 trang | Chia sẻ: thuychi20 | Ngày: 01/04/2020 | Lượt xem: 1992 | Lượt tải: 2