• Bài giảng Nhu cầu nguồn nhân lực ngành kinh doanh xuất bản phẩm và một số vấn đề đặt ra hiện nay - Đỗ Thị QuyênBài giảng Nhu cầu nguồn nhân lực ngành kinh doanh xuất bản phẩm và một số vấn đề đặt ra hiện nay - Đỗ Thị Quyên

    Ễ KỶ NIỆM 20 NĂM ĐÀO TẠO VĂN HÓA DU LỊCH Sáng ngày 10/12/2013, Khoa Văn hóa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 20 năm đào tạo Văn hóa du lịch (1993 - 2013). Là sự kiện lớn của Khoa, ghi dấu ấn quan trọng trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Nhà trường, buổi lễ kỷ niệm được tổ chức long trọng với sự có mặt...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Lịch sử kinh tế quốc dân - Nguyễn Mạnh HiếuGiáo trình Lịch sử kinh tế quốc dân - Nguyễn Mạnh Hiếu

    Tái cơ cấu nền kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng được đẩy mạnh và đạt nhiều kết quả Triển khai thực hiện đồng bộ tái cơ cấu nền kinh tế và các ngành, lĩnh vực, tập trung vào các trọng tâm. Về tái cơ cấu thị trường tài chính, trọng tâm là các ngân hàng thương mại. Tập trung xử lý nợ xấu và cơ cấu lại các ngân hàng thương mại cổ phần y...

    pdf126 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 344 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tình hình kinh tế - Văn hóa Việt Nam ở các thế kỉ XVI-XVIII - Hà kiên VinhBài giảng Tình hình kinh tế - Văn hóa Việt Nam ở các thế kỉ XVI-XVIII - Hà kiên Vinh

    HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Câu 1. Hệ tư tưởng hay tôn giáo giữ địa vị thống trị ở nước ta trong các thế kỷ XVI – XVIII là A. Đạo giáo . B. Nho giáo. C. Phật giáo . D. Thiên chúa giáo. Câu 2. Ý nào không phản ánh đúng sự hạn chế trong nội dung giáo dục nước ta ở thế kỷ XVI – XVIII là A. vẫn dùng chữ Hán, chữ Nôm cho học hành thi cử. B. Nội dung giáo ...

    pptx17 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 404 | Lượt tải: 0

  • Khảo cổ học với việc phát lộ dấu tích nền móng kiến trúc một số di tích lịch sử - Văn hoá - Nguyễn Văn TiếnKhảo cổ học với việc phát lộ dấu tích nền móng kiến trúc một số di tích lịch sử - Văn hoá - Nguyễn Văn Tiến

    Có thể nhận xét sơ bộ như sau: Qua 3 đợt khai quật khảo cổ học (1979, 2000. 2005), kết quả cho thấy từ thế kỷ XIII- XIV chùa Côn Sơn đã được xây dựng với quy mô lớn. Chùa đã được trùng tu, mở rộng vào các thế kỷ sau XVI, XVII, XVIII. Căn cứ vào địa tầng của các hố khai quật, đặc điểm về dấu tích kiến trúc và hệ thống di vật, có thể bước đầu ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 371 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Hành trình chữ viết - Lê Minh NgọcGiáo trình Hành trình chữ viết - Lê Minh Ngọc

    Hơn 90 năm qua, việc sử dụng morse trên tần số 500 lilo - hertz đã đem lại cho con người biết bao nhiêu tiện ích. Chẳng hạn, chính bằng mật mã Morse mà tàu chở dầu Amoco Cadiz ngày 16.3.1978 đã phát hiện tín hiệu SOS khi nó đâm vào mỏm đá ngầm ở Portsall v.v. Nhưng trước nhu cầu phát triển của thời đại, lượng thông tin ngày càng nhiều, càng đòi...

    pdf96 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 292 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Văn hóa Hà Nội giai đoạn 2014 - 2020 - Bùi Thanh ThủyGiải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Văn hóa Hà Nội giai đoạn 2014 - 2020 - Bùi Thanh Thủy

    Sáng ngày 10/12/2013, Khoa Văn hóa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 20 năm đào tạo Văn hóa du lịch (1993 - 2013). Là sự kiện lớn của Khoa, ghi dấu ấn quan trọng trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Nhà trường, buổi lễ kỷ niệm được tổ chức long trọng với sự có mặt đông đủ của các vị khách mời nguyên là l...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 417 | Lượt tải: 1

  • Di sản văn hóa phật giáo với phát triển sản phẩm du lịch Việt NamDi sản văn hóa phật giáo với phát triển sản phẩm du lịch Việt Nam

    Thứ hai, hình thành các tuyến du lịch, xây dựng các chương trình du lịch đến Yên Tử, đến Công Sơn-Kiếp Bạc, Đền Cửa Ông và kết nối với các đền chùa ở Hải Phòng, Quảng Ninh, Hải Dương. Đồng thời kết nối với các điểm đến khác như Hạ Long, Bái Tử Long, Cát Bà, Đồ Sơn, Trà Cổ vào những thời kỳ thấp điểm, mùa hè. Thứ ba, nghiên cứu, trùng tu, phục dự...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 334 | Lượt tải: 0

  • Đề cương ôn tập kỳ thi sinh viên giỏi ĐHĐN năm 2018 môn thi: Cơ sở văn hóa Việt NamĐề cương ôn tập kỳ thi sinh viên giỏi ĐHĐN năm 2018 môn thi: Cơ sở văn hóa Việt Nam

    - Đặc điểm, biểu hiện văn hóa vùng qua một số thành tố văn hóa vật chất ở Việt Nam + Ẩm thực + Trang phục + Nhà ở - Đặc điểm, biểu hiện văn hóa vùng qua một số thành tố văn hóa tinh thần ở Việt Nam + Lễ hội, tôn giáo, tín ngưỡng + Phong tục tập quán + Nghệ thuật + Ngôn ngữ

    doc2 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 314 | Lượt tải: 0

  • Bài thuyết trình Đặc trưng văn hóa giaotiếp của người Việt NamBài thuyết trình Đặc trưng văn hóa giaotiếp của người Việt Nam

    TÌM HIỂU, QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ VỚI ĐỐI TƯỢNG GIAO TIẾP. Khi giao tiếp, điều cần thiết là ta phải biết đánh giá đối phương để quá trình giao tiếp diễn ra dễ dàng hơn. - Đặc biệt, ở Việt Nam, ta hay thích tìm hiểu quê quán, tuổi tác, trình độ học vấn, địa vị gia đình xã hội của đối phương.  Vì vậy mà người nước ngoài đánh giá chúng ta có tính tò m...

    pptx15 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 330 | Lượt tải: 0

  • Khảo sát thực trạng văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên - Phạm Kim ThoaKhảo sát thực trạng văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên - Phạm Kim Thoa

    Ngoài ra, một số thầy cô khác không có biểu hiện xấu nhưng khi đón nhận thông tin lại không có ý kiến phản đối cũng làm cho sinh viên lầm tưởng là rất nhiều cán bộ, viên chức có biểu hiện xấu, khiến họ có thái độ coi thường đội ngũ nhân viên, giảng viên. Bên cạnh đó, ở một số trường đại học còn có những giảng viên bất chấp đạo đức nghề nghi...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 470 | Lượt tải: 0