• Bài giảng Marking căn bản - Chương 3: Hệ thống thông tin và Nghiên cứu Marketing - ĐH Thương MạiBài giảng Marking căn bản - Chương 3: Hệ thống thông tin và Nghiên cứu Marketing - ĐH Thương Mại

    Thu thập dữ liệu thứ cấp  Xác định dữ liệu cần cho nghiên cứu  Khai thác tối đa nguồn dữ liệu bên trong  Tìm kiếm nguồn dữ liệu bên ngoài  Tập hợp thông tin tìm kiếm được  Đánh giá dữ liệu  Định hình dữ liệu thu thập được  Thu thập dữ liệu sơ cấp 1. Xác định kế hoạch nghiên cứu, phỏng vấn 2. Tiền thẩm định và điều chỉnh dự án phỏng ...

    pdf25 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 959 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Marking căn bản - Chương 2: Môi trường Marketing - ĐH Thương MạiBài giảng Marking căn bản - Chương 2: Môi trường Marketing - ĐH Thương Mại

    2.3.3. Đối thủ cạnh tranh Những chủ thể cùng hướng tới một đối tượng khách hàng mà doanh nghiệp đang hướng tới. • Bốn góc độ/dạng đối thủ cạnh tranh  Cạnh tranh ngành hàng  Cạnh tranh loại hàng  Cạnh tranh mặt hàng  Cạnh tranh nhãn hiệu • Phân tích đối thủ cạnh tranh: • Tính chất gay gắt • Mức độ trực diện • Mạnh/yếu của đối thủ cạnh...

    pdf21 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 879 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Marking căn bản - Chương 1: Giới thiệu khái quát về Marketing - ĐH Thương MạiBài giảng Marking căn bản - Chương 1: Giới thiệu khái quát về Marketing - ĐH Thương Mại

    1.3. Đối tượng,nội dung và phƣơng pháp nghiên cứu môn học 1.3.1. Vị trí và nhiệm vụ môn học Cơ sở chuyên ngành Trang bị kiến thức cơ bản về kinh doanh Bước đầu tạo năng lực phân tích HĐKD 1.3.2. Đối tượng của học phần Khách thể: Nhu cầu có sức mua chưa được thỏa mãn Chủ thể: Các phương thức ứng xử kinh doanh dưới góc độ doanh nghiệp, n...

    pdf21 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1044 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 8. Thay đổi và phát triển tổ chứcBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 8. Thay đổi và phát triển tổ chức

    8.3. Sự phát triển của tổ chức • Cơ sở cho sự phát triển • Truyền bá sự phát triển: – Nội dung – Phương pháp – Công cụ – Nguồn lực – Kết quả

    pdf8 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1379 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 7. Văn hóa tổ chứcBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 7. Văn hóa tổ chức

    Đặc tính của văn hóa tổ chức • Triết lý • Tính hợp thức của hành vi • Chuẩn mực • Giá trị chính thống • Qui định, luật lệ • Bầu không khí của tổ chức • Những kĩ năng thành công Vai trò của văn hóa tổ chức • Tạo ra sự khác biệt • Có chức năng truyền thông/ lan truyền • Thúc đẩy phát sinh và tăng cường cam kết của nhân viên với nhóm và tổ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1015 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 5. Lãnh đạo và quyền lựcBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 5. Lãnh đạo và quyền lực

    Các nhân tố ảnh hưởng tới cơ cấu tổ chức Khách quan/ BN Qui định về hệ thống và sự phân cấp Trình độ công nghệ, kĩ thuật và mức độ trang bị lao động Địa bàn hoạt động Môi trường của tổ chức Các nhân tố ảnh hưởng Chủ quan/ BT Mục tiêu và phương hướng phát triển của tổ chức Ảnh hưởng của cơ cấu cũ Quan hệ bên trong tổ chức Trình độ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1473 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 4. Cơ sở của hành vi nhóm và xung độtBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 4. Cơ sở của hành vi nhóm và xung đột

    Nguyên nhân của xung đột Sự phụ thuộc lẫn nhau trong công việc Mục tiêu không giống nhau Sử dụng đe dọa Sự gắn bó của nhóm Thái độ thắngthua Giải quyết xung đột 1. Lờ đi 2. Quyền lực/ Hành chính 3. Giao tiếp và Đối thoại

    pdf19 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1497 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 3. Động viên người lao độngBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 3. Động viên người lao động

    Ứng dụng các lý thuyết động viên Động viên những người chuyên nghiệp  Tạo ra những dự án thách thức  Cho phép họ tự chủ để có năng suất cao  Thưởng bằng các cơ hội giáo dục và đào tạo  Thưởng bằng việc nhận dạng và tôn vinh  Thể hiện sự quan tâm trong những việc họ thực hiện  Tạo ra những đường dẫn sự nghiệp khác nhau Ứng dụng các lý ...

    pdf23 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 980 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 2. Cơ sở của hành vi cá nhânBài giảng Hành vi Tổ chức - Chương 2. Cơ sở của hành vi cá nhân

    Thái độ trong công việc • HVTC tập trung nghiên cứu thái độ liên quan đến công việc, phản ánh đánh giá tích cực (hay tiêu cực) của người lao động đối với các khía cạnh của môi trường làm việc • Ba thái độ: – Sự thỏa mãn trong công việc, – Sự tham gia vào công việc, – Cam kết công việc Đo lường sự thỏa mãn trong công việc • 6 biến số đo lư...

    pdf24 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 2751 | Lượt tải: 3

  • Education Policy Formation for School Improvement Practices at Lower Secondary Level in Hanoi, Vietnam - New Quality Issue after the Law on Residence in 2006Education Policy Formation for School Improvement Practices at Lower Secondary Level in Hanoi, Vietnam - New Quality Issue after the Law on Residence in 2006

    Tóm tắt: Nghiên cứu nhằm tìm hiểu việc chính phủ Việt Nam và cơ quan quản lý Thành phố Hà Nội thực hiện cải thiện trong giáo dục trung học cơ sở (THCS) sau khi ban hành Luật cư trú năm 2006. Chính sách đổi mới bao gồm sự thay đổi trong việc đăng ký hộ khẩu. Quốc hội Việt Nam đã thông qua Luật Cư trú năm 2006 nhằm đảm bảo quyền tự do cư trú tạm t...

    pdf7 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 25/11/2020 | Lượt xem: 1032 | Lượt tải: 0