Một số phương thức rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh phổ thông trong quá trình nghiên cứu và thực hành dạy học toánNhư vậy, việc rèn luyện năng lực TNTT cho HS PT trong quá trình nghiên cứu và thực hành dạy học Toán là một công việc rất quan trọng và cần thiết: Nó có tác dụng tích cực hóa hoạt động học tập của HS, tạo cho các em khả năng tìm tòi và giải quyết vấn đề một cách độc lập, sáng tạo, nâng cao hiệu quả học tập và góp phần nâng cao hiệu quả DH môn T...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1503 | Lượt tải: 0
Một số thành tựu và giải pháp xây dựng xã hội học tập tỉnh Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010Bộ GD & ĐT cần phối hợp các Bộ, ngành có liên quan nghiên cứu, xây dựng, ban hành các văn bản quy định cụ thể về biên chế chính thức của TTHTCĐ, chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên công tác tại TTHTCĐ. Đồng thời, hỗ trợ về cơ sở vật chất để ngày càng phát huy vai trò quan trọng của TTHTCĐ trong tình hình xã hội hóa giáo dục như hiện nay.
11 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1305 | Lượt tải: 1
Một số trao đổi về giảng dạy học phần chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại bộ môn kỹ thuật ô tôVấn đề sinh viên, nội dung cơ bản nhất làm sao xây dựng được ý thức tự giác, cần cù, chịu khó rèn luyện, học tập, định hướng sự nghiệp tương lai. Hiện tại, khá nhiều sinh viên không rõ có xác định được mục tiêu học tập hay do khả năng có hạn (chất lượng đầu vào) mà kết quả học tập hết sức hạn chế, yếu kém. Trong điều kiện, yêu cầu giảng dạy theo hệ...
4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1397 | Lượt tải: 0
Chuyên đề Mốt số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy họcBĐTD (MINDMAP) hay con gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy): Là PPDH chú trong đến cơ chế ghi nhớ, dạy cách học, cách tự học nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng một ý tưởng, hệ thồng hoá một chủ đề hay một mạch kiến thức, .Bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét sắc màu, chữ viết với sự tư duy tích cực. BĐTD kế thừa, mở rộng và ở mứ...
16 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1563 | Lượt tải: 2
Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy hóa học tại đại học Nha TrangPhương pháp dạy học theo nhóm có nhiều hiệu quả tích cực trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy, đào tạo ở bậc đại học. Tuy nhiên, việc áp dụng phương pháp này ở Đại học Nha Trang còn nhiều hạn chế do việc tổ chức đào tạo, chương trình đào tạo và chế độ làm việc của GV còn nhiều bất cập. Để cải thiện chất lượng đào tạo đại học hiện nay, chỉ yêu c...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1530 | Lượt tải: 1
Nâng cao chất lượng đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường đại học văn hóa Hà Nội – hướng tới hội nhập và phát triểnCác hệ đào tạo trong Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, đặc biệt là hệ vừa học vừa làm muốn trở thành trung tâm đào tạo chất lượng cao cho cán bộ văn hóa trong toàn quốc cũng cần sớm có chiến lược và tầm nhìn “tiên tiến” gắn với việc hiểu khái niệm “chất lượng đào tạo đại học”. Có như vậy mới theo kịp sự phát triển của tri thức và nền giáo dục hiện...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1369 | Lượt tải: 1
Nghiên cứu về khó khăn của học sinh trung học phổ thông khi học đọc hiểu theo đường hướng giao tiếp với sách Tiếng anh 12: thực trạng và giải phápĐọc hiểu được xem là một kỹ năng rất quan trọng, tích hợp được nhiều kỹ năng khác đồng thời đặt nền tảng cho người học phát triển các kỹ năng nghe, nói và viết. Để học sinh thành công trong việc học đọc hiểu theo đường hướng giao tiếp với sách “Tiếng Anh 12” đòi hỏi những nỗ lực rất lớn của người học lẫn những hướng dẫn thích hợp và sự điều chỉ...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 3414 | Lượt tải: 0
Từ nghiên cứu lịch sử giáo dục phương tây nghĩ về triết lí giáo dục Việt NamBàn về triết lí giáo dục là một chủ đề khó, bàn cho ra lẽ lại càng khó hơn. Nhưng việc định hình được một triết lí giáo dục đối với nền giáo dục nước ta có ý nghĩa vô cùng quan trọng, nó có tác dụng định hướng cho chúng ta trong bối cảnh nền giáo dục đang rất cần sự đổi mới để phát triển. Với nhận thức trên, xin được góp chút ý kiến thảo luận v...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1324 | Lượt tải: 0
Hoạt động ngoại khoá trong dạy học môn Lịch sử ở trường trung họcTóm tại, việc tổ chức hoạt động ngoại khoá môn lịch sử là một trong những biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng dạy học của bộ môn lịch sử ở trường phổ thông hiện nay. Qua các hoạt động ngoại khoá, chúng tôi nhận thấy hầu hết HS đều hứng thú tham gia, không khí của buổi sinh hoạt trở nên sinh động. Qua đó góp phần rèn luyện cho HS phát huy tối ...
3 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 4126 | Lượt tải: 2
Đề tài Một số vấn đề về ngữ âm tiếng việtMỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHÍNH TẢ CẦN LƯU Ý - Âm đầu: + tr/ ch: tre/ che + gi/ d/ r: gia/ da/ ra + s/ x: su/ xu + l/ n: lo/ no + d/ v: dô/ vô Âm cuối: + n/ ng: tan/ tang + t/ c: mắt/ mắc Dấu thanh: + hỏi/ ngã: nghỉ/ nghĩ
17 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1619 | Lượt tải: 0
