Module 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường Trung học phổ thônga. Giáo viên b. Các lực lượng giáo dục khác c. Các em học sinh d. Tất cả các lực lượng trên
46 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3243 | Lượt tải: 2
Module 22: Sử dụng một số phần mềm dạy họcDù có hiệu quả bao nhiêu thì PMDH cũng chủ đóng vai trò là phương tiện chứ không phải là mục đích của tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học ở trường THPT.
69 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3569 | Lượt tải: 1
Module 21: Bảo quản, sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học- Nâng cao vai trò của tổ chuyên môn. - Tăng cường ứng dụng CNTT & TT trong kiểm tra, đánh giá kết.
61 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3976 | Lượt tải: 5
Module 20: Sử dụng các thiết bị dạy học ở Trung học phổ thông- Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí, GV. - Tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ quản lí, GV. - Nâng cao vai trò của tôt chuyên môn.
84 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3343 | Lượt tải: 3
Module 19: Dạy học với công nghệ thông tinMàn hình làm việc của Google Groups chia làm hai khung: khung bên trái là danh sách hay nội dung các bài viết, khung bên phải là hệ thống menu gồm các mục.
53 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 2947 | Lượt tải: 2
Module 18: Phương pháp dạy học tích cựcNghiên cứu vẫn đề ô nhiễm môi trường nước ở một địa phương gần nhà máy hóa chất hoặc cơ sở sản xuất. Đề xuất biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
58 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 2856 | Lượt tải: 2
Module 17: Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảngBiết được các kĩ thuật tìm kiếm thông tin trên mạng Internet nhằm nhanh chóng tìm được các nguồn thông tin quý giá làm phong phú cho bài giảng.
46 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3049 | Lượt tải: 3
Module 16: Hồ sơ dạy họcTuy nhiên với góc độ cán bộ quản lí, họ không thể tự mình, cũng không có chức năng trực tiếp lựa chọn nội dung cho những hồ sơ dạy học có ứng dụng Công nghệ thông tin
49 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 2601 | Lượt tải: 4
Module 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy họcYêu cầu trong việc thực hiện kế hoạch dạy học đòi hỏi người GV THPT phải có năng lực lập và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học.
62 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3339 | Lượt tải: 1
Module 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp- Lập kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp với môn học cụ thể mà thầy (cô) đang dạy học ở trường trung học. - Thực hành lập kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.
42 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 3638 | Lượt tải: 1
