Tổng hợp tài liệu, ebook Ngôn Ngữ Học tham khảo.
Để kết luận, chúng tôi có thể nói rằng đường hướng giao tiếp hành động không làm chúng ta đoạn tuyệt với cách làm của các phương pháp ra đời trước nó mà phát triển chúng ở mức độ cao hơn, nghĩa là: đưa nhiệm vụ ngôn ngữ phục vụ hành động cụ thể. Theo dòng lịch sử, phương pháp giảng dạy truyền thống và các phương pháp ra đời trong những năm 70-8...
10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1469 | Lượt tải: 2
Theo đánh giá của các CBĐN và theo quan sát của chúng tôi, các giáo trình hiện đang được sử dụng để luyện kỹ năng nghe hiểu TA QHQT chưa tốt, các hoạt động để luyện tập kỹ năng nghe chưa đa dạng và phong phú. Giáo trình mới chỉ chú trọng đến các chủ đề của bản tin, chưa chú trọng đến việc phát triển đầy đủ các kĩ năng nghe, chưa tích hợp các chi...
14 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1745 | Lượt tải: 1
Trong phạm vi bài viết này, bước đầu chúng tôi đã đề cập đến một số nguyên tắc lịch sự của hành vi nịnh trong tiếng Hán. Qua tham khảo những nghiên cứu trong và ngoài nước, trong đó có nghiên cứu của hai tác giả Leech [5] và Cố Viết Quốc [6], kết hợp với tìm hiểu văn hóa Trung Quốc và dựa vào ngữ liệu khảo sát trong bộ phim truyền hình Bản lĩnh ...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1596 | Lượt tải: 0
Tất nhiên, để thủ pháp “xây dựng chân dung đối nghịch” phát huy tối đa hiệu quả (thể hiện sâu sắc và sinh động tâm lý, tính cách nhân vật), các nhà văn còn “hợp nhất hóa” các cảnh tượng, các yếu tố tương phản. Có thể tìm thấy nghệ thuật xây dựng nhân vật theo hướng này trong nhiều tiểu thuyết khác (nhân vật lão Khổ trong Lão Khổ - Tạ Duy Anh, ô...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1360 | Lượt tải: 0
Có thể khẳng định, Sơn Nam là nhà văn hàng đầu của văn học miền Nam giai đoạn 1954 – 1975. Mặc dù chiếm một vị trí khá khiêm tốn trong toàn bộ sự nghiệp sáng tác nhưng chính tiểu thuyết của ông đã mang cái “hồn”, cái “chất” và “lượng phù sa” của đồng bằng Nam Bộ đến với người đọc. Đọc tiểu thuyết của ông, người đọc như có cảm giác đó là tiếng l...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1831 | Lượt tải: 0
Nền giáo dục mới với hệ thống trường công lập do thực dân Pháp tổ chức và điều hành đã dần dần thay thế cho giáo dục Nho học từ nội dung, phương pháp sư phạm, tổ chức trường lớp đến chữ viết. Mục tiêu của việc mở mang phát triển giáo dục là phục vụ cho công cuộc khai thác thuộc địa và truyền bá văn hóa Pháp, song cũng đào tạo cho xã hội Việt Na...
16 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1568 | Lượt tải: 0
Trong bài báo này, chúng tôi trình bày ngắn gọn kết quả nghiên cứu về tính mạch lạc trong các cặp thoại Hỏi – Đáp không tương hợp trong truyện ngắn Nam Cao sau khi khảo sát 71 truyện ngắn của ông. Mạch lạc trong các cặp thoại này khi được giải thuyết trên nguyên tắc cộng tác và sự tương hợp giữa các hành động nói thì chúng biểu hiện vô cùng đa ...
11 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1999 | Lượt tải: 1
Như vậy, qua tìm hiểu thơ đề vịnh thiên nhiên trong HĐQÂTT, chúng ta thấy khá rõ hai xu hướng vận động trái chiều trong cảm hứng sáng tạo nghệ thuật của các nhà thơ. Vẫn là những cái “khuôn” đề tài thiên nhiên ước lệ, mang tính phổ biến của thơ Đường luật, của văn chương nhà nho nhưng không thể không khẳng định xu hướng dân tộc hóa thể loại của...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 2458 | Lượt tải: 3
Tùng Vân Nguyễn Đôn Phục đã đặt dấu ấn của mình trong lịch sử văn học bằng lối viết du kí rất riêng. Du kí quốc ngữ của ông độc đáo trong việc lựa chọn nội dung, sáng tạo trong vận dụng nghệ thuật. Trên Nam Phong tạp chí, bên cạnh một Phạm Quỳnh sắc sảo, tinh tường, có phần hiện đại trong những du kí dài hơi thì Tùng Vân lại hoài cổ trong những...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1590 | Lượt tải: 0
Bài viết chỉ giới thiệu một cách khái quát về kết cấu gây khiến trong tiếng Việt theo hướng ngữ nghĩa học và cú pháp học tri nhận. Theo đó, mô hình cú pháp-ngữ nghĩa của (VCC) tiếng Việt phản ánh cách miêu tả, nhận thức sự tình trong thực tại của người Việt. Trật tự miêu tả sự tình hay sự tình trong thực tại được mã hóa thông qua mô hình cú phá...
12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1722 | Lượt tải: 0