Phát triển công tác xã hội ở Việt NamCơ cấu tuyển dụng và nguồn nhân lực Số lượng cán bộ xã hội chuyên nghiệp là 8,700 (1 cán bộ/10,000 người) Để trù bị cho phát triển tiếp theo và số lượng hao hụt nguồn nhân lực (ví dụ như do nghỉ hưu) cần tăng số lượng cán bộ chuyên nghiệp lên 12,000 vào năm 2020 Số lượng cán bộ bán chuyên nghiệp vào năm 2015 là khoảng 22,000; và 50,000 năm 2020 ...
22 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 1323 | Lượt tải: 0
Kỹ năng phát triển công cộngTrong các buổi thảo luận, các thành viên trong cộng đồng sẽ dần nhớ lại những sự việc đã cùng hợp tác lao động trong quá khứ và nhớ cả những nguyên nhân khiến mọi người đã hành động như vậy. Và sau đó, trong lúc vẽ bản đồ tài nguyên, nội lực và lỹ năng của các thành viên trong cộng đồng được chú ý đến
35 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 1343 | Lượt tải: 1
Vấn đàm trong công tác xã hộiBÀI TẬP 1. Hãy nghĩ về một lần trong quá khứ khi bạn đang ngồi nghe giáo viên hoặc bạn mình trình bày một vấn đề nào đó, hoặc đang ngồi trong một cuộc họp và bạn nhận thấy rằng bạn đã không nghe rõ một cách chính xác. Bạn hãy cho biết, điều gì đã ảnh hưởng đến khả năng lắng nghe của bạn? 2. Hãy tưởng tượng rằng, bạn đang nói chuyện với TC. Làm...
26 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 1540 | Lượt tải: 1
Kỹ năng Thấu cảmMức độ 4: Nhà tham vấn đã chú ý tới cảm xúc sâu xa của trẻ (hoặc người thân của trẻ), và đưa ra được những cảm xúc mà đối tượng cảm nhận trong sâu thẳm mà bản thân họ lại chưa nói ra được hay thể hiện ra được. Nhà tham vấn: Dường như cháu rất giận bố vì bố đã không giành thời gian chơi với cháu?
4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 4945 | Lượt tải: 2
Kỹ năng tham vấn trong công tác xã hội- Cái cách mà tôi có thể xác định rõ nhất về trình độ, năng lực của mình trong khi làm việc với một kiểu thân chủ đã cho trước là: a) Bằng sự tập luyện, giám sát và bằng vào kinh nghiệm trong những lĩnh vực mà tôi đang thực tập. b) Bằng việc hỏi các thân chủ của mình xem họ cảm thấy là họ đang được giúp đỡ hay không. c) Bằng việc sở hữu một b...
29 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 5914 | Lượt tải: 4
Kỹ Năng Biện HộĐể trẻ có H tiếp cận được trường học thì chính bản thân trẻ và gia đình cũng có những thái độ tích cực và nỗ lực trong quá trình tiếp cận trường học. Nhìn cô bé H 9 tuổi nhí nhảnh chơi ở sân trường, không ai nghĩ đó là cô bé mồ côi nhiễm HIV được má T, thành viên của NNC đưa về nuôi dưỡng từ khi mới hơn 1 tuổi và con đường đến trường của em cũn...
36 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 3524 | Lượt tải: 1
Kĩ năng tự đánh giá của thiếu niên tại các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn thành phố Hồ Chí MinhNhư vậy, kết quả nghiên cứu thực trạng kĩ năng tự đánh giá của thiếu niên cho thấy rằng nhận thức của các em về các vấn đề liên quan đến tự đánh giá chỉ ở mức trung bình. Các em chưa có sự thuần thục khi thực hiện các thao tác tự đánh giá cũng như chưa hòan thành tốt các bài tập về tự đánh giá.
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 1367 | Lượt tải: 0
Khác biệt giới trong nhu cầu và thực trạng tham vấn tâm lí với nhóm khách hàng của trung tâm tư vấn Linh Tâm – CsagaTích cực tham gia các khóa học nhằm nâng cao kiến thức về tâm lý – tình dục – giới tính và phổ biến các kiến thức đó tới các thành viên trong gia đình và cộng đồng xung quanh. Tăng cưƣờng trao đổi, chia sẻ thông tin, các vấn đề trong tâm lý, tình cảm thông qua các kênh giao tiếp với các cá nhân/thành viên khác trong gia đình nhằm giảm thiểu nhữn...
26 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 1422 | Lượt tải: 0
Hỗ trợ nhân viên công tác xã hội (Quản lý stress)Học hỏi những tấm gương của người khác và từ kinh nghiệm bản thân Hãy nghĩ đến những người ta khâm phục cách họ giải quyết những khó khăn trong cuộc sống. Hãy viết ra rồi phân tích những tính cách và những hành động họ đã áp dụng trong những lúc gian truân. Rút ra những bài học cho mình và thử tập luyện. Thỉnh thoảng, ta hãy dành chút thời...
41 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 4262 | Lượt tải: 1
Tài liệu Hành vi lệch chuẩnTóm tắt ý chính - Chức năng của CTXH là: phòng ngừa, chữa trị, phục hồi và phát triển. - Yếu tố tiêu cực của hành vi lệch chuẩn và vấn đề xã hội dẫn tới vấn đề chủ thể con người của các hành vi này cần được chữa trị, để giúp họ thay đổi hành vi như xã hội mong đợi và chấp nhận. - Lý thuyết môi trường hệ thống, nguồn gốc của hành vi lệch chuẩn ...
21 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 10/08/2016 | Lượt xem: 4570 | Lượt tải: 1
