Vận dụng tri thức hàm để giải một số bài toán ở phổ thôngThe subject of arithmetic function appears throughout high school math syllabus. Thus, applying knowledge of arithmetic function to solve mathematic problems, through which students can practice skill of solving mathematic problems is considered necessary. The writing aims at not only showing that some high school mathematic forms can be solved...
11 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 842 | Lượt tải: 0
Giáo trình Phân tích hoạt động kinh doanh - Chương 3: Phân tích tình hình sử dụng các yếu tố sản xuất kinh doanhCách thông dụng nhất là tính lượng vật tư cần dùng theo số lượng sản phẩm dịch vụ sẽ sản xuất cung cấp trong kỳ và định mức tiêu hao vật tư tính cho một đơn vị. M i = q.mi Trong đó: Mi - Nhu cầu về số lượng loại vật tư i trong kỳ q - Số sản phẩm dịch vụ sản xuất cung cấp trong trong kỳ mi - Định mức tiêu hao vật tư i cho một đơn vị sản ph...
14 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 858 | Lượt tải: 0
Nhận thức của người tiêu dùng Việt Nam về thực phẩm hữu cơ: Trường hợp nghiên cứu tại thành phố Hà Nội4. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Nhận thức về thực phẩm hữu cơ ở Việt nam còn rất hạn chế. Nhiều người nhầm lẫn giữa thuật ngữ thực phẩm hữu cơ và thực phẩm an toàn. Sự quan tâm tới nguồn gốc/nhãn hiệu và những đánh giá về tình hình an toàn thực phẩm của người tiêu dùng đóng vai trò quan trọng trong nhận thức về thực phẩm hữu cơ. Ngoài ra, ảnh hư...
9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1523 | Lượt tải: 0
Hợp hữu hạn của các module conCho ܯlà một ܴ-module phải và ܰ là một module con hoàn toàn bất biến của .ܯGiả sử ܰଵ, , ܰ là một số hữu hạn module con của ܯsao cho ܰ ⊂ ܰଵ ∪ ∪ ܰ. Giả sử có nhiều nhất hai trong các module ܰ không là module con nguyên tố và ܫே ೕ ⊄ ܫேೖ khi ݆ ് ݇. Khi đó, tồn tại ݇ ∈ ሼ1, , ݊ሽ sao cho ܰ ⊂ ܰ. Chứng minh Không mất tính tổng quát, ta có thể gi...
6 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 789 | Lượt tải: 0
Giáo trình Phân tích hoạt động kinh doanh - Chương 2: Phân tích kết quả hoạt động kinh doanhĐể phân tích, đánh giá có thể sử dụng : • Sử dụng phương pháp chỉ số (bao gồm chỉ số định gốc và chỉ số liên hoàn) để phân tích chất lượng sản phẩm dịch vụ theo thời gian. • Lập bảng phân tích biến động chất lượng sản phẩm dịch vụ theo thời gian.
16 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1056 | Lượt tải: 0
Bài giảng Xây dựng phát triển mối quan hệ kinh doanh - Chương 1: Khái quát về xây dựng mối quan hệ trong kinh doanh4. Nhiệm vụ trong tạo dựng quan hệ Đằng sau những mục tiêu ngắn hạn là tính chiến lược. Nếu bạn có tầm nhìn sâu sắc hơn, ngang tầm với các mục tiêu đề ra thì khi đó bạn có trong tay công cụ mạnh mẽ để trở thành một người tạo dựng quan hệ cừ khôi. Trong công việc, mọi người được coi là ngang nhau khi có một sứ mệnh, mục đích hay tầm nhìn rõ ràn...
49 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1153 | Lượt tải: 1
Bài giảng Toán rời rạc - Chương 6: Đại số BooleThuật toán tìm dạng tuyển chuẩn tắc tối thiểu của hàm Boole f: Bước 1: Tìm dạng tuyển chuẩn tắc hoàn toàn của f. Bước 2: Tìm dạng tuyển chuẩn tắc thu gọn từ dạng tuyển chuẩn tắc hoàn toàn. Bước 3: Tìm dạng tuyển chuẩn tắc tối thiểu từ dạng tuyển chuẩn tắc thu gọn.
22 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 3391 | Lượt tải: 0
Giáo trình Quản trị tri thức - Chương 2: Quản trị tri thức trong tổ chức2.3.3 Một số yêu cầu trong quá trình xử lý công việc của lao động tri thức • Định hướng hoàn thành công việc rõ ràng • Trình độ, trách nhiệm và quyền hạn được xác định rõ • Yêu cầu về thu nhập, uy tín và thăng tiến • Yêu cầu điều kiện làm việc khuyến khích sáng tạo • Yêu cầu về hợp tác, chia sẻ, công nhận • Yêu cầu về cơ hội sáng tạo và thử...
24 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1161 | Lượt tải: 0
Giáo trình Quản trị tri thức - Chương 1: Những vấn đề cơ bản về quản trị tri thức1.3 Đặc điểm và các yếu tố ảnh hƣởng đến quản trị tri thức 1.3.1 Đặc điểm của quản trị tri thức 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức 1.3.1 Đặc điểm của quản trị tri thức • Quản trị tri thức có định hướng xã hội • Quản trị tri thức là một lĩnh vực mang tính đa ngành đa lĩnh vực; • Quản trị tri thức không phải là công nghệ thông ...
18 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1645 | Lượt tải: 0
Nén hiệu đa mode bậc cao hillery với ngõ vào là các đơn mode kết hợp và đơn mode kết hợp thêm photonAbstract: From the Hamiltonian of an interacting system including photons and atoms in nonlinear medium, the Heisenberg equations of motion for creation (annihilation) operators are set up. The relation between the Hillery higher-order multimode quadrature amplitude difference-squeezing of input photons to the Hillery high-order squeezing of outp...
10 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 950 | Lượt tải: 0
