• Bộ môn Di truyền – chọn giống cây trồng - Tế bào học thực vậtBộ môn Di truyền – chọn giống cây trồng - Tế bào học thực vật

    2.5. SỰ PHÂN HÓA CỦA MÀNG SINH CHẤT, LỚP VỎ TẾ BÀO 2.5.1. Một số biểu hiện về phân hóa của màng sinh chất a) Các cầu nối gian bào hay nối kết thông thương (junction - gap): là những nối kết giữa hai tế bào cạnh nhau mà ở đó hai màng sinh chất tiếp cận nhau sít đến đến mức không thể phân biệt được hai màng. Vì khoảng gian bào chỉ khoảng 2 – 3...

    pdf20 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1114 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương III: Tế bào chất và các bào quanSinh học - Chương III: Tế bào chất và các bào quan

    Lysosome Cấu tạo và chức năng lysosome Nhập bào thụ quan Peroxisome

    pdf9 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1241 | Lượt tải: 0

  • Một số câu hỏi trắc nghiệm đa dạng môn Sinh họcMột số câu hỏi trắc nghiệm đa dạng môn Sinh học

    41. Loài ngoại lai là sinh vật không phải bản địa đối với một cùng nào đó 42. Công ước được thông qua tại Hội nghị Thượng đỉnh Trái đất về môi trường và phát triển tổ chức tại Rio de Janeir o (Brazil) năm 1992 là công ước đa dạng sinh học (CBD) 43. Công ước về buôn bán quốc tế các loài động vật, thực vật hoang dã nguy cấp là CITES 44. Một loài c...

    docx13 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1278 | Lượt tải: 0

  • Hóa học thực phẩmHóa học thực phẩm

    Quá trình chuyển hóa Ca2+và phospho Chuyển hóa muối nước Chuyển prothrombin thành thrombin Qúa trình tạo máu

    pptx43 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1131 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng môn học vi sinh vật thực phẩmBài giảng môn học vi sinh vật thực phẩm

    (Bản scan) Bài giảng môn học vi sinh vật thực phẩm Trong thực phẩm, sự hiện diện của nầm men, nấm mốc có thể làm thay đổi màu của thực phẩm, làm phát sinh mùi hay vị lạ, làm hư hỏng hay thay đổi cơ cấu của thực phẩm, một số có thể tạo độc tố gây ngộ độc thực phẩm

    pdf105 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1183 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu môn Sinh học - Chương 1: Mở đầuTài liệu môn Sinh học - Chương 1: Mở đầu

    Đặc điểm chung của vi sinh vật 1.Kích thöôùc nhoû beù 2. Haáp thu nhieàu, chuyeån hoaù nhanh 3. Sinh tröôûng nhanh, phaùt trieån maïnh 4. Naêng löïc thích öùng maïnh vaø deã phaùt sinh bieán dò 5. Phaân boá roäng, chuûng loaïi nhieàu

    pdf25 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1131 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 2: Hình thái, cấu tạo và sinh sản của vi sinh vậtSinh học - Chương 2: Hình thái, cấu tạo và sinh sản của vi sinh vật

    Nhung mao Các hình thức sinh sản của vi khuẩn Xạ khuẩn

    pdf70 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1244 | Lượt tải: 1

  • Sinh học - Chương III: Các quá trình sinh lý của vi sinh vậtSinh học - Chương III: Các quá trình sinh lý của vi sinh vật

    Yếu tố sinh học  Hieän töôïng coäng sinh : khi hai sinh vaät cuøng chung soáng hoøa bình, sinh vaät naøy höõu ích cho sinh vaät kia laïi.  Hieän töôïng ñoái khaùng (hoaïi sinh) : khi hai sinh vaät tieâu dieät laãn nhau.  Hieän töôïng kyù sinh: sinh vaät naøy soáng döïa vaøo sinh vaät kia, huùt chaát dinh döôõng cuûa sinh vaät kia ñeå nuo...

    pdf37 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1097 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 4: Các quá trình chuyển hóa vật chất của vi sinh vậtSinh học - Chương 4: Các quá trình chuyển hóa vật chất của vi sinh vật

    * Quá trình đƣờng phân: - Con đƣờng Embden – Meyerhoff – Parnas - Con đƣờng Pentose - Phosphate - Con đƣờng Entner - Doudoroff

    pdf45 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1148 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 5: Những vấn đề kỹ thuật và phương pháp tạo giống vi sinh vậtSinh học - Chương 5: Những vấn đề kỹ thuật và phương pháp tạo giống vi sinh vật

    Phương pháp đông khô:  Sau khi nuôi cấy, vi sinh vật được trộn với chất bảo vệ,  Phân vào ống nghiệm  Cho vào chậu lạnh ở nhiệt độ (-)70 – (-)800C, trong 1 – 5 phút.  Đưa vào thiết bị đông khô (p= 10-4Hg, 8 – 14 giờ ).  Sau khi làm khô, độ ẩm còn 1 – 4%.  Kiểm tra lại hàm lượng ẩm bằng giấy tẩm CoCl2 3%.  Hàn kín ống nghiệm khô.  Bả...

    pdf25 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 12/01/2019 | Lượt xem: 1254 | Lượt tải: 0