Tài liệu, ebook Giáo Dục - Đào Tạo

FeO + H2SO4 FeSO4 + H2O (1) Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O (2) Fe3O4 + 4H2SO4 Fe2(SO4)3 + FeSO4+ 3H2O (3) Sau phản ứng dung dịch chỉ có 2 muối (x+z)mol FeSO4 và (y+z) mol Fe2(SO4)3 + Khi sục khí Cl2 vào dung dịch sau phản ứng chỉ có FeSO4 phản ứng 6FeSO4 + 3Cl2 2FeCl3 + 2Fe2(SO4)3

6 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 3378 | Lượt tải: 2

Đáp án gồm 7 test, mỗi test 1,0 điểm. (đúng cả2 yêu cầu mới cho điểm), thời gian thực hiện <=3 giây/test.

7 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1910 | Lượt tải: 1

Khi đó ta được PMN ∆ là tam giác cần dựng thỏa mãn các ycbt + Chứng minh: ta dễdàng chứng minh được PMN ∆ là tam giác cân tại P + Biện luận: Do AB và ' ' A C luôn cắt nhau tại 1 điểm M duy nhất cho nên bài toán luôn có duy nhất nghiệm hình

6 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2737 | Lượt tải: 0

CÂU 46: Dựa vào ngữ nghĩa: “ discounted rates”  Việc giảm giá  A  Phí vào cổng là 8$ cho ngƣời lớn, sự giảm giá đƣợc cung cấp cho trẻ em dƣới 12t CÂU 47: Công thức song song  and  B CÂU 48: Dựa vào ngữ nghĩa: career (n): nghề nghiệp  A

11 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1866 | Lượt tải: 2

Hướng dẫn: Điều kiện xảy ra ăn mòn điện hóa học: - Các điện cực phải khác nhau về bản chất. Có thể là cặp hai kim loại khác nhau, kim loại – phi kim hay kim loại – hợp chất. - Các điện cực phải ti ếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với nhau qua dây dẫn. - Các điện cực cùng tiếp xúc với dung d ịch chất đi ện li

14 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1942 | Lượt tải: 0

1) Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng và hợp lôgic thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2) Các bước phụ thuộc không có hoặc sai thì không ch ấm bước kế tiếp.

6 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1633 | Lượt tải: 0

Xác định tâm của mặt cầu ngoại tiếp h ình chóp S.ABCD.Tính diện tích m ặt cầu đó

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1628 | Lượt tải: 0

d cắt (C) tại ba điểm phân biệt khi và chỉ khi pt (1) có ba nghiệm phân biệt  pt (2) có hai nghiệm phân biệt khác 0

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1687 | Lượt tải: 0

1. Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2. Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm thì phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm và phải được thống nhất thực hiện trong toàn tổ chấm thi.

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1678 | Lượt tải: 0

Gọi ( ; )o o M x y là tiếp điểm Vì tiếp tuyến song song với đt y x  nên hệ số góc của tiếp tuyến là:

7 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 1678 | Lượt tải: 0