Tài liệu, ebook Giáo Dục - Đào Tạo

Khi đó ta được PMN ∆ là tam giác cần dựng thỏa mãn các ycbt + Chứng minh: ta dễdàng chứng minh được PMN ∆ là tam giác cân tại P + Biện luận: Do AB và ' ' A C luôn cắt nhau tại 1 điểm M duy nhất cho nên bài toán luôn có duy nhất nghiệm hình

6 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 3211 | Lượt tải: 0

CÂU 46: Dựa vào ngữ nghĩa: “ discounted rates”  Việc giảm giá  A  Phí vào cổng là 8$ cho ngƣời lớn, sự giảm giá đƣợc cung cấp cho trẻ em dƣới 12t CÂU 47: Công thức song song  and  B CÂU 48: Dựa vào ngữ nghĩa: career (n): nghề nghiệp  A

11 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2313 | Lượt tải: 2

Hướng dẫn: Điều kiện xảy ra ăn mòn điện hóa học: - Các điện cực phải khác nhau về bản chất. Có thể là cặp hai kim loại khác nhau, kim loại – phi kim hay kim loại – hợp chất. - Các điện cực phải ti ếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với nhau qua dây dẫn. - Các điện cực cùng tiếp xúc với dung d ịch chất đi ện li

14 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2510 | Lượt tải: 0

1) Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng và hợp lôgic thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2) Các bước phụ thuộc không có hoặc sai thì không ch ấm bước kế tiếp.

6 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2134 | Lượt tải: 0

Xác định tâm của mặt cầu ngoại tiếp h ình chóp S.ABCD.Tính diện tích m ặt cầu đó

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2061 | Lượt tải: 0

d cắt (C) tại ba điểm phân biệt khi và chỉ khi pt (1) có ba nghiệm phân biệt  pt (2) có hai nghiệm phân biệt khác 0

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2159 | Lượt tải: 0

1. Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2. Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm thì phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm và phải được thống nhất thực hiện trong toàn tổ chấm thi.

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2119 | Lượt tải: 0

Gọi ( ; )o o M x y là tiếp điểm Vì tiếp tuyến song song với đt y x  nên hệ số góc của tiếp tuyến là:

7 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2110 | Lượt tải: 0

Ta có (SAM) vuông (SBC) nên từ A kẻ AH vuông góc giao tuy ến SM, ta có AH vuông (SBC). Suy ra k/c là AH

5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2088 | Lượt tải: 0

- Giới thiệu đúng và hấp dẫn vấn đề cần nghị luận “Ta có trong một phần của họ”. - Giải thích vấn đề nghị luận chính xác, thuyết phục. - Phân tích, chứng minh,.vấn đề vấn đề nghị luận đầy đủ, phong phú, sáng tạo, thuyết phục. - Bình luận sâu sắc, thuyết phục - Tổng kết vấn đề nghị luận đúng, hấp dẫn để lại nhiều dư ba

7 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 3972 | Lượt tải: 2