• Hệ thống kiến thức cần ghi nhớ môn Tiếng ViệtHệ thống kiến thức cần ghi nhớ môn Tiếng Việt

    25. Xác định thành phần trạng ngữ trong câu sau: Cối xay tre, nặng nề quay, từ ngàn đời nay, xay nắm thóc. 26. Câu "Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời." có mấy quan hệ từ ? . 27. Xác định từ loại của từ gạch chân trong các câu sau: a. Tô...

    doc29 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 6860 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanhĐề tài Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh

    - Giáo dục dinh dưỡng là vấn đề quan trọng và cấp thiết trong quá trình phát triển của trẻ. Khi trẻ hiểu được tầm quan trọng và cần thiết của các chất dinh dưỡng đối với sức khoẻ và sự phát triển của cơ thể thì lúc đó trẻ ý thức được việc cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể. trẻ hiểu được thực phẩm nào có nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể....

    doc29 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 9576 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - Lôgarit và hàm số lượng giácĐề tài Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - Lôgarit và hàm số lượng giác

    Bài 4: Cho các số thực . Chứng minh rằng a) b) c) Từ lập luận trên ta có Áp dụng cho các biến a, b, c và ràng buộc biến bởi đẳng thức .

    doc32 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 2406 | Lượt tải: 0

  • Một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi, hấp dẫn cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với toánMột số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi, hấp dẫn cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với toán

    Tạo điều kiện cho giáo viên tham quan, học hỏi dự giờ những tiết mẫu, dạy giỏi để nâng cao trình độ. Khuyến khích giáo viên đăng ký thi đua dạy tốt học tốt, viết sáng kiến kinh nghệm để gióa viên trong trường học hỏi lẫn nhau. Khuyến khích và tạo điều kiện cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào giờ học toán nói riêng và các giờ học khác...

    doc16 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 9217 | Lượt tải: 2

  • Một số kinh nghiệm thực hiện công tác Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại địa bàn xã Yên LâmMột số kinh nghiệm thực hiện công tác Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại địa bàn xã Yên Lâm

    Để thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi thì chúng ta cần lưu ý những vấn đề sau: - Triển khai đầy đủ các loại công văn của cấp trên đến toàn bộ Cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường. - Tuyên truyền nội dung tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, huy động trẻ ra lớp đạt tỷ lệ cao...

    doc19 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 10445 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn họcĐề tài Bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học

    - Bồi dưỡng học sinh viết cảm thụ rất khó nhất là với đối tượng là học sinh tiểu học. Tôi mong trường, phòng giáo dục nên tổ chức hội thảo chia sẻ kinh nghiệm dạy học sinh viết văn hay, viết cảm thụ giỏi để giáo viên học hỏi lẫn nhau cùng nhân mầm tài năng văn học.

    doc25 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 8370 | Lượt tải: 2

  • Chuyên đề Dạy học luyện từ và câu ở tiểu họcChuyên đề Dạy học luyện từ và câu ở tiểu học

    - Thể hiện ở mục tiêu của phân môn: Mục tiêu của phân môn Luyện từ và câu là sự cụ thể hoá mục tiêu của môn học Tiếng Việt - dạy cho HS sử dụng tiếng Việt làm công cụ giao tiếp và học tập. - Thể hiện ở chương trình, SGK: việc lựa chọn sắp xếp nội dung cũng đảm bảo nguyên tắc giao tiếp: coi trọng thực hành giao tiếp, coi trong việc tạo tình huống ...

    doc171 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 22633 | Lượt tải: 4

  • SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mớiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

    Các hoạt động ngoại khoá giúp học sinh có những hiểu biết thực tếngoài kiến thức được học trong chương trình chính khoá. Do đó việc phối kết hợp với các hoạt động ngoài giờlên lớp là rất cần thiết. Qua các hoạt động ngoài giờ, học sinh được rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau, có nội dung liên quan đến bài học của các em. Giáo viên giả...

    pdf26 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 01/03/2014 | Lượt xem: 11573 | Lượt tải: 2

  • Một số vấn đề về nhà nước pháp quyền ở nước taMột số vấn đề về nhà nước pháp quyền ở nước ta

    5 - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có trách nhiệm bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, công dân phải làm tròn nghĩa vụ của mình đối với Nhà nước và xã hội. Mối quan hệ qua lại giữa Nhà nước với công dân, giữa dân chủ với kỷ cương trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải do pháp luật quy định và điều chỉnh. ...

    doc7 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 01/03/2014 | Lượt xem: 2653 | Lượt tải: 1

  • Đề thi HSG Toán và Tiếng Việt cấp tiểu họcĐề thi HSG Toán và Tiếng Việt cấp tiểu học

    Bài 1-Tính nhanh: ( 5 điểm) A = 1,02 + 2,03 + 3,04 + + 8,09 +9,10 + 10,11 + +98,99 + 99,100 Bài 2-( 5 điểm) a)So sánh hai phân số (không quy đồng mẫu số ,tử số và thực hiện phép chia) 13 và 25 41 77 b) Viết phân số 13 thành tổng hai phân số tối giản có mẫu số khác nhau 27 Bài 3- Tổng số tuổi của ba người là 115 .Tuổi của người thứ ...

    doc20 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 01/03/2014 | Lượt xem: 3425 | Lượt tải: 1