- Tình cảm của Bác dành cho các cháu được bạn nhỏ thể hiện như thế nào ? ( Yêu thương, gần gũi ) - Các con ạ, Bác không những dành tình cảm riêng cho thiếu niên nhi đồng một miền nào, mà Bác luôn dành tình cảm cho các cháu miền Nam thân thương và miền Bắc ruột thịt với một nỗi niềm yêu thương son sắt. - Hình ảnh của Bác Hồ được hiện rõ, qua vầng ...
4 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 7158 | Lượt tải: 2
Một lớp học có 25 học sinh, trong đó có 13 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của lớp học đó? Bài giải Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh của lớp là: 13 : 25 = 0,52 0,52 = 52% Đáp số: 52%
13 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 4788 | Lượt tải: 2
Cô nhận xét, - Cô khen các con hôm nay học rất giỏi, ngoan, đã biết kể lại câu chuyện, tham gia trò chơi rất nhiệt tình và vui vẻ. - Các con ơi, sắp đến tết rồi đấy, cô và các con cùng nhau ra vườn để chăm sóc cho những bông hoa để đến ngày lễ tết, chúng mình sẽ hái mang về trang trí cho ngôi nhà của ch...
4 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 92184 | Lượt tải: 9
- Có bạn nào về nhầm chuồng không? - ( Nếu trẻ sai) Con hãy nhảy lò cò về chuồng của mình đi - Ụt ịt chuồng ai đây thế nhỉ - Chuồng của lợn như thế nào? - Có ai bị nhầm không? - Còn chuồng ai đây đây mà xinh sắn thế - Chuồng của gà như thế nào? - Có ai bị nhầm không? - Các con có thích chơi nữa không - Chúng mình cùng đổi lô tô cho b...
9 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 17143 | Lượt tải: 5
*Trò chơi 2: Những chú chim thông minh - Giới thiệu tên trò chơi: Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi. Đó là trò chơi “ Những chú chim thông minh” - Phổ biết cách chơi và luật chơi: Cô đóng vai chim mẹ, các con là chim con. Các con hãy cùng cô vận động và hát theo bài hát “ Chim mẹ, chim con”. Khi kết thúc bài ...
7 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 39613 | Lượt tải: 7
Chú ý: tích hợp trong khi rèn đọc đúng: từ khó, câu khó, giải nghĩa từ ở chú thích. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - GV hướng dẫn HS trao đổi, thảo luận tìm hiểu nội dung bài đọc. - GV hướng dẫn HS luyện đọc lại (hoặc đọc diễn cảm với những văn bản nghệ thuật). Để luyện học sinh đọc được diễn cảm giáo viên phải giúp học sinh tìm hiểu nội dung bài...
5 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2803 | Lượt tải: 2
- Vì tương lai của con em chúng ta ,vì yêu cầu cấp bách của công tác hướng dẫn cho lứa tuổi mầm non em có kiến nghị với khoa giáo dục mầm non cần có kế hoạch cụ thể và chiến lược lâu dài để nghiên cứu soạn thảo chương trình hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn làm quen văn học nói chung cũng như các bộ môn khác nói riên...
20 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 3250 | Lượt tải: 2
1. Kết luận chung Việc hướng dẫn học sinh vận dụng biện pháp nhân hóa khi viết văn miêu tả đã có tác dụng tích cực , góp phần nâng cao hiệu quả của bài văn miêu tả . Học sinh tiếp thu và viết văn một cách say mê, hứng thú . Giao viên cảm thấy giờ dạy không còn nặng nề vì phải nói nhiều , hướng dẫn quá nhiều . Kĩ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân ...
19 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 02/10/2015 | Lượt xem: 5575 | Lượt tải: 1
Tõ việc làm cụ thể và những kết quả đã đạt được tôi thấy rằng trong công tác giảng dạy đòi hỏi người giáo viên mầm non ngoài lòng yêu nước mến trẻ còn cần có trình độ chuyên môn, năng lượng sư phạm, cần cù, nhẫn lại, ham học hỏi. Hiểu được tâm lý của trẻ giúp trẻ hình thành nhân cách biết lựa chọn những thói quen tốt loại bỏ những thói quen xấu, là...
7 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 02/10/2015 | Lượt xem: 5703 | Lượt tải: 1
- Xin Thần tha tội cho tôi! Xin Ngời lấy lại điều ước để cho tôi đợc sống! Thần Đi-ô-ni-dốt liền hiện ra và phán: - Nhà ngơi hãy đến sông Pác-tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu sẽ biến mất và nhà ngươi sẽ rửa sạch được lòng tham. Mi-đát làm theo lời dạy của thần, quả nhiên thoát khỏi cái quà tặng mà trước đây ông hằng mong ước. Lúc ấy, ...
5 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 06/05/2015 | Lượt xem: 2553 | Lượt tải: 0