Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

4. KẾT LUẬN Kết quả nghiên cứu thực trạng cho thấy, nhìn chung, SV đã biết cách ứng phó với những khó khăn trong học tập, thể hiện ở việc lựa chọn các cách ứng phó hiệu quả nhiều hơn so với các cách ứng phó không hiệu quả. Tuy nhiên, vẫn còn một số SV sử dụng cách ứng phó tiêu cực. Kết quả nghiên cứu thực trạng đã cung cấp những cơ sở thực tiễ...

11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 750 | Lượt tải: 0

4. KẾT LUẬN Nhìn chung, sinh viên ngành Giáo dục mầm non - Trường ĐHSP - ĐH Huế có nhận thức tương đối tốt về vai trò, ý nghĩa của TCĐVTCĐ cũng như có thái độ tích cực với việc rèn luyện KNTC trò chơi này. Đánh giá trên cả 3 bình diện (mức độ nắm vững tri thức về cách thức tổ chức TCĐVTCĐ, khả năng vận dụng vốn tri thức đó vào thực tiễn tổ chứ...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 753 | Lượt tải: 0

3. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ GIẢI PHÁP 3.1 Kết luận Từ kết quả điều tra, khảo sát đã làm rõ thực trạng chất lượng GDQP&AN cho SV trong nhà trường thời gian qua trên các mặt về tổ chức giáo dục; về thực trạng các thành tố cấu thành của quá trình giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục. Sự tác động của GD trên tất cả các lĩnh vực trong hoạt động...

15 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 888 | Lượt tải: 0

4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ So với những kết quả nghiên cứu đã công bố về DHTTr ở trong nước, nghiên cứu đã vận dụng DHTTr trong dạy các nội dung chương chất khí, vật lý lớp 10. Qua quá trình thực nghiệm, chúng tôi nhận thấy rằng: dạy học theo Trạm là một phương pháp dạy học mới, không chỉ giúp HS nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng thực nghiệm ...

7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1394 | Lượt tải: 0

6. Kết luận Tác giả của bài viết này rút ra một số kết luận sau để có thể định hướng cho công tác nghiên cứu trong lĩnh vực này. Thứ nhất, mặc dù các nghiên cứu trên nhận thấy hình thức viết bài theo cặp/nhóm mang đến kết quả tích cực hơn so với viết bài theo cá nhân, hầu như không nghiên cứu nào đưa ra một mô hình quản lý hoạt động viết bà...

8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 717 | Lượt tải: 0

4. Kết luận Mang những đặc trưng của hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động ngoại khóa nếu được tổ chức một cách hiệu quả sẽ có tác dụng to lớn hướng đến tính tích cực, chủ động và giá trị giáo dục, giáo dưỡng đối với người học trong nhà trường các cấp. Trong dạy học Văn, ngoại khóa góp phần hình thành, phát triển năng lực lĩnh hội và ...

14 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1058 | Lượt tải: 0

Thứ năm, tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận về cải cách kinh tế và chính trị, xác định những khâu đột phá trong cải cách kinh tế và chính trị, phù hợp với từng giai đoạn. Trong phát triển kinh tế, thực hiện những đột phá về mặt lý luận, nêu lên mục tiêu xây dựng thể chế kinh tế thị trường XHCN; nhận thức và xử lý ngày càng tốt hơn mối quan hệ g...

8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 722 | Lượt tải: 0

4. Đặc điểm cấu trúc giúp ADN thực hiện chức năng + Thông tin di truyền được lưu trữ trong ADN dưới dạng số lượng, thành phần và trật tự các nucleotit. Trình tự các nucleotit trên ADN mã hóa cho trình tự các axit amin trong chuỗi polipeptit (protein). Các protein lại cấu tạo nên các tế bào và do vậy quy định các đặc điểm của cơ thể sinh vật. +...

9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 763 | Lượt tải: 0

(3) Nguyên nhân xuất phát từ phương pháp dạy học không hiệu quả của giáo viên Nhiều giáo viên đã có quan niệm rằng việc học sinh học kém môn toán nguyên nhân chủ yếu là ở cách học của chính các em, chẳng hạn ở trên lớp các em không tập trung chú ý nghe thầy giáo giảng bài, ghi nhớ kiến thức, về nhà không chịu khó làm bài tập mà đã không nhận t...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 720 | Lượt tải: 0

4. KẾT LUẬN Kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng công tác giáo vụ ở Trung tâm GDTX – ĐHH cho thấy nhiều yếu tố của công tác này có thể tác động đến việc đảm bảo chất lượng đào tạo theo hình thức từ xa. Chính vì vậy, bên cạnh việc nâng cao chất lượng hoạt động dạy – học, chất lượng nguồn học liệu, thì việc nâng cao hiệu quả quản lý công tác giá...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 806 | Lượt tải: 1