• Thiết chế chính trị - pháp lý thời Lê SơThiết chế chính trị - pháp lý thời Lê Sơ

    Lịch sử nước ta, trước hết là lịch sử của cả dân tộc Việt Nam chứ không phải là của một triều đại hay một dòng họ nào. Ở mỗi triều đại, mỗi giai đoạn đều để lại những dấu ấn của mình trong dòng chảy lịch sử văn hóa của dân tộc. Vì vậy, chúng ta cần nhận thấy những nét tương đồng, những giá trị truyền thống cần kế thừa và có khả năng trở th...

    pdf9 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1818 | Lượt tải: 2

  • Tìm hiểu sự tự học môn phương pháp giảng dạy của sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng anh theo học chế tín chỉ - Phan Thị Thu NgaTìm hiểu sự tự học môn phương pháp giảng dạy của sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng anh theo học chế tín chỉ - Phan Thị Thu Nga

    5. KẾT LUẬN Thứ nhất, mặc dù SV ý thức được tầm quan trọng của việc tự học và nghiên cứu của một giáo viên tiếng Anh khi còn ngồi trên giảng đường và khi làm việc như là một giáo viên thực sự nhằm giúp cho họ phát triển năng lực chuyên môn, nhưng kết quả phân tích dữ liệu cho thấy SV chưa dành thời gian để tự học và nghiên cứu ngoài lớp họ...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1072 | Lượt tải: 1

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt NamTư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam

    Tựu trung lại, trong lịch sử dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh là người đầu tiên khởi xướng và đặt nền móng vững chắc cho sự hình thành và phát triển một nền giáo dục có tính hiện đại, dân tộc, nhân văn, dân chủ và đại chúng. Hơn nửa thế kỷ đã qua, tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng và phát triển trí tuệ cho con người luôn soi sáng sự nghiệp trồ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1020 | Lượt tải: 2

  • Chiến lược phát triển của trường Đại học ngoài Công lập: Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Đông Á - Đà Nẵng - Nhâm Phong TuânChiến lược phát triển của trường Đại học ngoài Công lập: Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Đông Á - Đà Nẵng - Nhâm Phong Tuân

    Chiến lược học phí (price): Học phí của trường phải vận dụng theo quy định mức khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Học phí phải đi đôi với chất lượng dịch vụ và cơ s vật chất phục vụ đào tạo mà sinh viên được thụ hư ng. Chiến lược phân phối (Place) Tăng cường khả năng tuyển sinh đầu vào trong cả nước bên cạnh đó xây dựng những mối quan hệ vớ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1172 | Lượt tải: 1

  • An ninh năng lượng của Mỹ và hàm ý chính sách cho Việt NamAn ninh năng lượng của Mỹ và hàm ý chính sách cho Việt Nam

    Để sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả hơn, Chính phủ cần chỉ đạo các bộ, ngành, các cấp đẩy mạnh công tác tuyên truyền phổ biến pháp luật, nâng cao ý thức của toàn dân sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; sớm ban hành các văn bản quy phạm pháp luật hướng dẫn thực hiện Luật Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cũng như xây dự...

    pdf12 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 850 | Lượt tải: 1

  • Hồ Chí Minh với đoàn kết quốc tếHồ Chí Minh với đoàn kết quốc tế

    Đến năm 1930, Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng Đảng Cộng sản và giải quyết vấn đề dân tộc ở Đông Dương trong khuôn khổ mỗi nước, nhằm thúc đẩy ý thức dân tộc, khơi dậy sức mạnh của mỗi dân tộc, tạo ra sự tin cậy về chính trị để đoàn kết quốc tế một cách tự nguyện, bình đẳng và có hiệu quả. Người nêu rõ nhiệm vụ của những người cộng sản Việt...

    pdf10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 952 | Lượt tải: 1

  • Đào tạo từ xa: Thách thức ở thế kỷ 21 - Lê Thị Thanh ThuĐào tạo từ xa: Thách thức ở thế kỷ 21 - Lê Thị Thanh Thu

    6. Khuynh hướng đào tạo trong tương lai: (Blended learning) Học tập hỗn hợp Học tập hỗn hợp là hình thức kết hợp giảng dạy trực tiếp và trực tuyến/qua máy tính, thiết bị di động (Graham, 2004). Một cách bao quát hơn, học tập hỗn hợp cơ bản là sự kết hợp của nhiều hình thức học trong một môn học (Li & Cheung, 2013). Hoc tập mở và mềm dẽo đã ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 898 | Lượt tải: 1

  • Xử lý khủng hoảng di cư – kinh nghiệm của một số quốc gia trong quá trình ứng phó với sự bất ổn ở SyriaXử lý khủng hoảng di cư – kinh nghiệm của một số quốc gia trong quá trình ứng phó với sự bất ổn ở Syria

    The unrest in Syria since 2011 has led to the most serious migration crisis since the Second World War up to now. Migration crisis caused by unrest in Syria is not only related to many countries around the world but also impact seriously on many fields of economic, social and security. To respond with the migration crisis, each country has chose...

    pdf7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 922 | Lượt tải: 1

  • Luận văn tốt nghiệp đại học ngành quản trị – cách tiếp cận từ phương pháp định tính - Trần Tiến KhoaLuận văn tốt nghiệp đại học ngành quản trị – cách tiếp cận từ phương pháp định tính - Trần Tiến Khoa

    6. KẾT LUẬN LVTN đại học ngành quản trị có thể định hướng giải quyết các vấn đề đa dạng trong hoạt động của tổ chức, từ vấn đề giá, sản phẩm hoặc nguyên vật liệu, tình trạng cung ứng, dự báo doanh số, nghiên cứu hành vi khách hàng cho đến các vấn đề bên trong tổ chức như nghiên cứu sự thỏa mãn của nhân viên, xây dựng lại cơ cấu tổ chức/quy...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 879 | Lượt tải: 1

  • Về xây dựng Đảng trên phương diện đạo đứcVề xây dựng Đảng trên phương diện đạo đức

    Đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương mà mỗi cán bộ, đảng viên và toàn thể nhân dân phải nghiêm túc học tập. Việc học tập đạo đức Hồ Chí Minh phải đi vào thực chất và phải trở thành nhu cầu văn hóa, nhu cầu tự thân của mỗi cán bộ, đảng viên. Việc học tập phải đi kèm với sự kiểm điểm, đánh giá, tổng kết trên cơ sở soi rọi vào từng con người, từng...

    pdf7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 768 | Lượt tải: 1