Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

5. KẾT LUẬN Giá trị trung bình của năm yếu tố qua 43 mục đo được giảng viên đánh giá ở khoảng trung bình từ 2,91 (lương và các khoản phúc lợi) đến 3,98 (đặc điểm tính chất công việc) và mức độ hài lòng chung là 3,38 (Biểu đồ 1). Kết quả này cho thấy tại Trường Đại học An Giang, chế độ lương thưởng là một vấn đề nổi trội cần được xem xét. Giảng ...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 788 | Lượt tải: 0

3. Kết luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục – đào tạo thanh niên không chỉ có ý nghĩa với tất cả mọi thanh niên trong cả nước mà đang tỏa sáng, soi đường dẫn dắt các thế hệ giáo viên, sinh viên trong nhà trường Đại học Đồng Nai. Mỗi người thầy, mỗi sinh viên đang ra sức rèn luyện, không ngừng học tập, vươn lên nắm vững, làm chủ tri thức t...

9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 877 | Lượt tải: 0

Quan hệ thương mại Việt Nam - Ấn Độ đang ngày càng phát triển mạnh mẽ, toàn diện với nhiều thành tựu quan trọng. Việt Nam và Ấn Độ là hai nước có nền kinh tế đang vươn lên mạnh mẽ. Triển vọng tăng cường quan hệ thương mại giữa hai nước trong thời gian tới là hết sức to lớn. Với dân số trên 1,27 tỷ người, có sức mua lớn thì Ấn Độ là thị trườ...

8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 782 | Lượt tải: 0

Trên đây là một số vấn đề cốt yếu phản ánh những nhận thức lý luận mới của Đảng qua nội dung phong phú, toàn diện, hệ thống của Văn kiện Đại hội XII, trước hết và chủ yếu ở Báo cáo chính trị. Đổi mới tư duy lý luận của Đảng lãnh đạo và cầm quyền sẽ mở đường cho những đổi mới, những chuyển biến mạnh mẽ, tích cực trong hoạt động thực tiễn của...

16 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 898 | Lượt tải: 0

The Tan Trao University has established at 14th August, 2013 by decided of Prime Minister of Viet Nam goverment, is a public university with the task are training, scientific research and international cooperation of the Tuyen Quang province and region of the Northwest mountains. Over the years, Tan Trao University awarded annually and provides...

6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 807 | Lượt tải: 0

Cần nắm rõ đối phương, thời cuộc, biết chớp thời cơ hành động để sao cho sự hao tổn binh lực ít nhất, hạn chế điểm yếu của ta, kiềm chế sức mạnh của kẻ thù. Thắng lợi của Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là một minh chứng thuyết phục về sự sáng tạo, linh hoạt, biết chớp thời cơ của Người. Chỉ trong vòng 15 ngày, một Đảng mới 15 tuổi, khoả...

15 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 816 | Lượt tải: 0

Các tổ chức, đoàn thể quần chúng trong Mặt trận được xây dựng từ thấp đến cao với sự đa dạng về hình thức và phù hợp với tất cả các tầng lớp xã hội trong quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội. Đó là mẫu mực của phương pháp tổ chức của Chủ tịch Hồ Chí Minh về xây dựng các tổ chức Mặt trận dân tộc thống nhất. Dư...

6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 815 | Lượt tải: 0

3. Kết luận Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy GDTC và duy trì phát triển công tác GDTC của nhà trường một cách hiệu quả, cần có nhiều giải pháp đồng bộ và quan trọng nhất là phải có sự phối hợp hài hòa giữa các giải pháp thì chất lượng giảng dạy môn GDTC trong trường Đại học Đồng Nai mới ngày càng phát triển và có chất lượng tốt hơn. Đây...

8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 969 | Lượt tải: 0

Việc tự tu dưỡng đòi hỏi mỗi người phải biết rèn luyện mình trong thực tiễn xã hội. Thực tiễn xã hội rất phong phú và là nơi kiểm nghiệm chính xác mọi sự vật trong cuộc sống xã hội, là nơi con người được thử thách, được rèn luyện nhiều mặt. Chỉ có qua thực tiễn mới có thể từng bước thể nghiệm được nhận thức của mình các vấn đề chính trị, đạ...

8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1162 | Lượt tải: 0

4. KẾT LUẬN Công tác quản lý đào tạo đại học hệ VLVH ở trường ĐHKT- ĐH Huế trong những năm qua đã đạt được nhiều thành quả đáng kể, tuy nhiên, trong giai đoạn hiện nay đã bộc lộ nhiều hạn chế và bất cập. Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, chúng tôi đề xuất 7 biện pháp cơ bản để tăng cường quản lý đào tạo hệ VLVH. Mỗi biện pháp có mục đích và ý ng...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 753 | Lượt tải: 0