• Toán học - Chương 4: Trị riêng, vecto riêng. Vấn đề chéo hóa ma trậnToán học - Chương 4: Trị riêng, vecto riêng. Vấn đề chéo hóa ma trận

    (Bản scan) Toán học - Chương 4: Trị riêng, vecto riêng. Vấn đề chéo hóa ma trận - Trị riêng, vecto riêng, không gian đặc trưng - Sự chowwos hóa ma trận, Tìm ma trận chéo trong trường hợp chéo hóa được

    pdf26 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 12 | Lượt tải: 0

  • Môn Toán học - Chương 3: Không gian vectơMôn Toán học - Chương 3: Không gian vectơ

    Nhận xét: KG dòng của ma trận sẽ không thay đổi nếu ta áp dụng các phép biến đổi sơ cấp trên dòng đối với ma trận. Hệ quả: Cho ma trận A và B là ma trận dạng bậc thang của A. Khi đó có thể chọn các vector dòng khác 0 của B làm một cơ sở cho KG dòng WA.

    pdf40 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 18 | Lượt tải: 0

  • Toán học - Chương 2: Định thức và hệ phương trình đại số tuyến tínhToán học - Chương 2: Định thức và hệ phương trình đại số tuyến tính

    Chương 2. Định thức –Hệ PT ĐSTT 6. Quy tắc tổng quát giải hệ phương trình đại số tuyến tính • Biện luận số nghiệm của hệ phương trình tương thích Định lý: Cho hệ PT ĐSTT dạng tổng quát

    pdf45 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 15 | Lượt tải: 0

  • Tài lệu môn Đại số CTài lệu môn Đại số C

    Cho biết nhu cầu của ngành kinh tế mở là D = (40 80). Hãy tìm lượ đơ ị đầ ủ ng đơn vị đầu ra của ngành điện, gas để đủ đáp ứng nhu cầu của hai ngành đó và ngành kinh tế mở? Tìm lượng đơn vị đầu vào của ngành nước?

    pdf110 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 14 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Điện tử lí thuyết mở rộng trường và GaloisGiáo trình Điện tử lí thuyết mở rộng trường và Galois

    maple là một hệ thống tính toán trên các biểu thức đại số và minh họa toán học mạnh mẽ của công ty, ra đời năm 1991 đến nay năm 2006 đã phát triển đến phiên bản 10. Maple có cách cài đặt đơn giản, chạy trên tất cả các hệ điều hành, có cấu trúc linh hoạt

    pdf328 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 13 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình môn học Toán rời rạcGiáo trình môn học Toán rời rạc

    Hình dưới đây là form chính của chương trình, người sử dụng có thể tự vẽ đồ thị để kiểm tra thuật toán (đồ thị được vẽ sẽ nằm ở phần đồ thị nguồn). Sau khi đã có đồ thị nguồn, muốn biết kết quả của bài toán thì ta nhấn nút Run trên thanh công cụ của form, ta sẽ được đồ thị kết quả (nằm ở phần đồ thị đích). Các bước giải ứng với từng bài toán cụ...

    pdf168 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 13 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình giải tích IVGiáo trình giải tích IV

    Giáo trình giải tích IV Công thức Ostrogradski Định lý Green cho ta công thức liên hệ giữ tích phân hai lớp và tích phân đường. Định lý isddaay cho ta công thức liên hệ gữa tích phân ba lớp va tích phân mặt

    pdf43 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 10 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình giải tích IIGiáo trình giải tích II

    Bổ đề 3.4: Một đường gấp khúc, và ddwacj biệt một đoạn thẳng là compact và liên thông Định lý 3.12 cho A thuộc Rn là một tập mở, A là một miền khui và chỉ chỉ khi với mọi cặp điểm a, b thuộc A tồn tại một đường gấp khúc tọn vẹn trong A nối hai điểm đó

    pdf42 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 14/01/2019 | Lượt xem: 11 | Lượt tải: 0

  • Tóm tắt bài giảng môn Toán rời rạcTóm tắt bài giảng môn Toán rời rạc

    Đến đây, chúng ta đã biết cách xây dựng công thức đa thức tối tiểu dựa trên phương pháp biểu đồ Karnaugh. Đây là một phương pháp cực kỳ hữu hiệu đối với các hàm Boole 3 hoặc 4 biến. Đối với các hàm nhiều biến hơn, phương pháp này khó thực hiện vì khi đó biểu đồ Karnaugh phải mở rộng ra không gian và điều này sẽ làm cho ta khó nhận biết các tế b...

    pdf51 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 14/01/2019 | Lượt xem: 15 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng phương trình vi phânBài giảng phương trình vi phân

    Có nhiều phương pháp giải bài toán biên của PTĐHR tuyến tính. Phương pháp tách biến là một trong những phương pháp quan trọng nhất. Ta tìm nghiệm tổng quát sau đó cho thỏa mãn điều kiện biên. Các định lý sau là cơ sở cho phương pháp. Định lý (nguyên lý cộng nghiệm) Nếu u u u 1 2 , ,., n là các nghiệm của PTĐHR tuyến tính thuần nhất thì C u C ...

    pdf32 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 14/01/2019 | Lượt xem: 10 | Lượt tải: 0