Tài liệu, ebook Giáo Dục - Đào Tạo

Bài 1:Tính các tổng sau: 2 2 2 2 3 3 3 3 ) 1 3 5 . (2 3) (2 1) ) 1 3 5 . (2 1) ) 1 3 5 . (2 1) a A n n b B n c C n                     HD: a) Dùng tính chất giao hoán và kết hợp. Đáp án: 2 An  b) Dùng hằng đẳng thức: 22 (2 1) 4 4 1 k k k     . Đáp án: (2 1)(2 1) 3 n n n B   c) Dùng hằng đẳng thứ...

5 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3614 | Lượt tải: 2

Bài 5 :Tìm nghiệm nguyên của phương trình : 2 2 2 2 8 10 x y x y xy (1) G : Ta có : 2 (1) 8 ( 1) ( ) 0 xy xy x y (2) Do đó,nếu , xy là nghiệm nguyên của phương trình thì : ( 1) 0 0 1. xy xy xy Do , xy nguyên nên chỉ có hai khả năng : KN1 : 0 xy thì từ (2) ta thu được nghiệm là 0 xy KN2 : 1 xy thì từ (2) ta thu được nghiệm ...

7 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2909 | Lượt tải: 4

Bài 6. Cho u= a - b với a = 55,23 và b = 55,20; Δa = Δb = 0,005. a. Tính u, Δu và δu. b. Giải thích vì sao người ta thường tránh trừ 2 số gần bằng nhau. Bài 7. Cho u = a/b +c với a=125, b=0,5, c=5; Δa=Δb=0,1 ; Δc= 1. a. tính u và δu. b. Giải thích vì sao người ta tránh chia cho số bé ở các bước trung gian. Bài 8. Tìm chữ số đáng tin và làm tr...

27 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2606 | Lượt tải: 2

4.1. Yêu cầu: - Nắm vững kiến thức cơ bản. - Xếp kiến thức theo yêu cầu câu hỏi. 4.2. Phân loại câu hỏi: Có thể nhận biết dạng này qua các từ hay cụm từ: “trình bày”, “phân tích”(đây là dạng trình bày mức độ sâu để làm rõ vấn đề) “nêu”, hoặc “như thế nào”, “gì”. VD: Phân tích vai trò của vị trí địa lý nước ta đối với phát triển kinh tế - xãh...

11 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3574 | Lượt tải: 4

a. Để biến đổi (C) thành (C’) ta cần thực hiên lần lượt các bước sau: Bươc 1: Tịnh tiến (C) sang trái 3 π đơn vị ta có( ) 1 : sin 3 Cy xπ  = +   (theo ngược chiều dương trục Ox ) Bươc 2: Đối xứng ( ) 1 C qua trục Ox ta được ( ) 2 : sin 3 Cy xπ  =−+   Bươc 3: Tịnh tiến ( ) 2 C lên trên 1 đơn vị ta có ( ) ' C (theo chiều dươ...

25 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2345 | Lượt tải: 2

I. MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức:Nhận thức được sự cần thiết nỗ lực phấn đấu rèn luyện để đạt được ước mơ. 2.Về kĩ năng:Nêu được những ước muốn,những trăn trở của bản thân trong việc chọn nghề tương lai. 3.Về thái độ:Có thái độ tin tưởng,rèn luyện bản thân khi thực hiện ước mơ. II. CHUẨN BỊ: 1.Nội dung:Nghiên cứu kĩ chủ đề và các tài liệu liên ...

17 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 12242 | Lượt tải: 1

o Sử dụng đúng dấu câu o Chính tả: Viết đúng chính tả _ Lỗi chính tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý sẽ bị tính một lỗi (trừ 1% điểm của bài viết) _ Cùng một lỗi chính tả lặp lại chỉ tính là một lỗi o Sử dụng đúng thời, thể, cấu trúc câu đúng ngữ pháp. (Lỗi ngữ pháp gây hiểu nhầm/ sai lệch ý sẽ bị trừ 1% điểm bài viết.)

9 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1624 | Lượt tải: 2

Năng lượng liên kết ri êng càng lớn thì hạt nhân càng bền vững. -Các định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân: a + b  c + d Bảo toàn số nuclon (số khối): Aa + Ab = Ac + Ad. Bảo toàn điện tí ch: Z a + Zb = Zc + Zd. Bảo toàn động lượng:        d d c c b b a a v m v m v m v m Bảo toàn năng lượng: (m a + mb )c 2 + 2 2 a...

5 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1767 | Lượt tải: 1

4. Công thức nhân đôi: • Ví dụ: sin2x= 2sinxcosx (Tương tự những công thức như vậy) Thần chú: Sin gấp đôi = 2 sin cos Cos gấp đôi = bình cos trừ bình sin = trừ 1 cộng hai bình cos = cộng 1 trừ hai bình sin (Chúng mình chỉ việc nhớ công thức nhân đôi của cos bằng thần chú trên rồi từ đó có thể suy ra công thức hạ bậc.) Tang gấp đôi=Tang đôi t...

6 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 2178 | Lượt tải: 0

Sin(a+k.2.180)=sina ; Cos(a+k.2.180)=cosa Tg(a+k180)=tga ; Cotg(a+k180)=cotga *Sin bình + cos bình = 1 *Sin bình = tg bình trên tg bình + 1. *Cos bình = 1 trên 1 + tg bình. *Một trên cos bình = 1 + tg bình. *Một trên sin bình = 1 + cotg bình. (Chú ý sin *; cos @ ; tg @ ;cotg * với các dấu * và @ là chúng có liên quan nhau trong CT trên

5 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 1861 | Lượt tải: 3