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Pour une demarche « qualite » sur un terrain professionnel: la formation des enseignants du secondaire au cambodge - Ry NathaPerspectives pour l’action de formation Suivant les résultats de cette recherche, les perspectives pourraient s’ouvrir à moyen ou long terme pour appliquer une démarche qualité dans les actions de formation initiale et continue des enseignants du secondaire au Cambodge, à quatre conditions que voici : - avoir des ressources humaines, matériell...
11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 737 | Lượt tải: 0
Professionnalisation des enseignants de français langue étrangère à l’institut de technologie du cambodge regards sur la complexité d’une construction identitaire - Sandrine ConanMutualisation des connaissances Les formations mises en place par des organismes extérieurs ont lieu le plus souvent durant la période de congés des enseignants. Les professeurs vacataires sont alors confrontés au choix d’aller se former ou de gagner leur vie. Si les compétences à maîtriser peuvent être identifiées et reconnues grâce à la mise ...
9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 956 | Lượt tải: 0
De l’approche par competences a la formation des enseignants de francais: regard sur la conception d’un programme de formation - Phan Nguyen Thai Phong4. En guise de conclusion Lors de l’élaboration des programmes de formation, on n’a pas fait très attention aux points suivants : - Les procédures d’élaboration : on se base essentiellement sur les documents fournis par l’institution et non sur les résultats de recherche. A mon avis, il serait plus idéal, avant de concevoir un programme de for...
8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 798 | Lượt tải: 0
L’auto-Apprentissage en environnement numerique - Nguyen Minh Thang5. Conclusion Il est indéniable que l’auto-apprentissage joue un rôle primordial dans toutes les situations d’apprentissage. Dans le cadre d’un cours de langue, le choix des situations d’apprentissage doit être fait en fonction du profil du public (niveau, âge, expériences en apprentissage de langue) et de l’environnement numérique d’apprentiss...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 707 | Lượt tải: 0
Professionnalisation des enseignants de francais cinq rhétoriques en question - Michel LegallNon, une langue n’est pas une contingence parmi d’autres sur une check-list de fret international ou un curriculum vitae. Ce n’est pas une contingence, c’est un continent, un socle, des gouffres, des lettres métamorphiques profondément enfouies, de hautes lignes de crète encore inédites. Quelle emprise linguistique un marché pourra-t-il subordo...
8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 792 | Lượt tải: 0
Analyse des dix annees d’un dispositif de formation professionnalisante francophone pour des formateurs d’enseignants, des formateurs a la langue française et des cadres intermediaires d’institutions d’enseignement et de formation, en asie du Sud-Est - HeEn guise de conclusion, un rappel sur l’originalité de la conception « caennaise » de l’ingénierie de la formation Le Département des Sciences de l’Éducation de l’Université de Caen et l’équipe de l’Université d’Education de Ho Chi Minh-ville développent depuis ces dix années de collaboration, une conception spécifique de l’ingénierie de la for...
17 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 829 | Lượt tải: 0
Organizational Learning in Higher Education Institutions: A Case Study of A Public University in Vietnam - Pham Thi Bich Ngoc. Conclusion The organizational learning process in universities has been explored and the influencing factor of employee participation and its consequences have been described. These results help to increase understanding about organizational learning theory in higher education settings. Further research could address the weaknesses seen in th...
17 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 742 | Lượt tải: 0
An Application of the Data Envelopment Analysis Method to Evaluate the Performance of Academic Departments within A Higher Education Institution - Nguyen Hoang Oanh5. Discussion and concluding remarks While the existing literature on the application of DEA in evaluating the efficiency of educational institutions is rich and plenteous, this method is still new for the education sector in Vietnam. Actually, we have found two studies applying this method to evaluating efficiency of Vietnamese higher educati...
17 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 689 | Lượt tải: 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hoàn thành Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên - Xem xét tại Trường Đại học Kinh tế - Luật - Nguyễn Anh TuấnThứ hai, đối với giảng viên hướng dẫn: với vai trò là người dìu dắt, hướng dẫn sinh viên nghiên cứu, chính vì vậy giảng viên cũng cần phải tích cực tham gia nghiên cứu và tạo điều kiện cho các sinh viên tham gia vào các hoạt động nghiên cứu của mình. Cần phải xác định hướng dẫn sinh viên là trách nhiệm của giảng viên. Khi có quyết định phân ...
13 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 855 | Lượt tải: 0
Migration Potential of Vietnam in the Context of Educational Migration in Russia - Elena E. Pismennaya4. Vietnamese students in Russia: the trends and potential The Government of Vietnam in an organized manner is actively sending to training and internships abroad for students, graduate students, doctoral students, interns and scientists. Until the 1990s the main destination countries were the Soviet Union and Eastern European countries - p...
8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 654 | Lượt tải: 0
