• Xưng hô trên truyền hình (từ cứ liệu các hương trình truyền hình Thanh Hóa) - Nguyễn Hồng SơnXưng hô trên truyền hình (từ cứ liệu các hương trình truyền hình Thanh Hóa) - Nguyễn Hồng Sơn

    Hệ thống các từ dùng để xưng hô trong giao tiếp truyền hình Thanh Hóa hầu như hông có từ ngữ nào khác biệt so với Đài truyền hình trung ương (Đài ruyền hình Việt Nam). Sở dĩ hông có sự khác biệt là vì: nếu như các Đài truyền hình địa phương từ Nghệ An trở vào phía trong có thể nói tiếng địa phương ghệ An, hoặc Quảng Bình, hoặc Huế. thì Đài t...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 98 | Lượt tải: 0

  • Ẩn dụ về nỗi buồn trong thơ tiếng Anh và tiếng Việt - Nguyễn Thị QuyếtẨn dụ về nỗi buồn trong thơ tiếng Anh và tiếng Việt - Nguyễn Thị Quyết

    4. Kết luận Chúng tôi đã trình ày việc ứng d ng miền nguồn trong thơ tiếng Anh và tiếng Việt để diễn tả n i buồn. Điểm nổi bật cần lưu là việc ánh xạ miền đích n i buồn thông qua miền nguồn sự đau đớn hoặc vết thương. uy nhi n, những khác biệt cũng được thể hiện trong những trường hợp như người Anh thường không có xu hướng dùng miền nguồn v...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 142 | Lượt tải: 0

  • Một số phương thức chuyển dịch hàm ý quy ước từ tiếng Anh sang tiếng Việt (nghiên cứu dựa trên phát ngôn có hàm ý trong một số truyện ngắn của Earnest Hemmingway) - Trịnh Thị ThơmMột số phương thức chuyển dịch hàm ý quy ước từ tiếng Anh sang tiếng Việt (nghiên cứu dựa trên phát ngôn có hàm ý trong một số truyện ngắn của Earnest Hemmingway) - Trịnh Thị Thơm

    3. Kết luận Hàm quy ước gồm hai loại là hàm ý của từ và hàm ý của toàn bộ phát ngôn. Hàm ý của từ thường là loại hàm ý tình thái, có thể được biểu thị bởi hư từ hoặc thực từ. Hàm ý của toàn bộ phát ngôn là nghĩa của mệnh đề, nghĩa tình thái hàm ẩn của một phát ngôn c thể gắn với một kiểu cấu trúc c thể hoặc một hoàn cảnh giao tiếp c thể. T...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 109 | Lượt tải: 0

  • Điểm nhìn xét từ lí thuyết hội thoại (trên cứ liệu truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp) - Mai Thị Hảo YếnĐiểm nhìn xét từ lí thuyết hội thoại (trên cứ liệu truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp) - Mai Thị Hảo Yến

    “Anh không tin chắc điều mình nói nữa” là sự thể hiện điểm nhìn của nhân vật. Đó là điểm nhìn n trong, ởi vì chỉ có “Anh” mới có thể “không tin chắc điều mình nói”. C n “Nhà thơ lắp bắp” là sự thể hiện điểm nhìn của tác giả - miêu tả nhân vật của tác giả trong cuộc thoại của anh ta. <14>: Anh B ng s ớng lắm, cầm tay chị Thục lắc lấy lắc để:...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 142 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống thanh điệu tiếng Thái Lan - Nguyễn Tương LaiHệ thống thanh điệu tiếng Thái Lan - Nguyễn Tương Lai

    2.3.1. Thanh Êệk trong âm tiết có các phụ âm cuối [ -p ], [ -t ], [ -k ], [ - ] đã bị ngừng ngắt đột ngột, mà rõ nhất là khi đi cùng với nguyên âm ngắn hoặc rõ hơn nữa là đi cùng với phụ âm cuối [ - ], và được cấu âm với một trường độ chỉ bằng khoảng 3/4 trường độ của thanh Êệk bình thường. Một nửa thời gian đầu đường nét của thanh này trùn...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 168 | Lượt tải: 0

  • Đặc điểm vốn từ vựng của trẻ em từ 2 đến 3 tuổi - Nguyễn Thị Trà MyĐặc điểm vốn từ vựng của trẻ em từ 2 đến 3 tuổi - Nguyễn Thị Trà My

    4. Kết luận Có thể thấy, việc phát triển vốn từ ở giai đoạn 2 đến 3 tuổi là bước ngoặt đặc biệt quan trọng trong sự phát triển ngôn ngữ và nhận thức ở trẻ. Bởi đây là giai đoạn trẻ bắt đầu chuyển từ môi trường gia đình sang làm quen và sống trong môi trường tập thể - lớp học. Thông qua những kết quả khảo sát bước đầu, bài viết đã phần nào c...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 118 | Lượt tải: 0

  • Động từ ngữ vi cầu khiến trong ca dao người Việt - Nguyễn Thị HàiĐộng từ ngữ vi cầu khiến trong ca dao người Việt - Nguyễn Thị Hài

    3. Kết luận Trong ca dao của người Việt, các hành vi cầu khiến không sử dụng các ĐTNV có tính áp đặt cao như: ra lệnh, đề nghị, cấm, yêu cầu mà thường sử dụng ĐTNV có tính áp đặt trung bình và thấp như: bảo, cho, khuyên, mời, nhờ, xin, van, lạy,. Bởi đặc trưng của ca dao rất ưa lối nói nhẹ nhàng, tế nhị, lịch sự nên không dùng các động từ c...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 120 | Lượt tải: 0

  • Dấu ấn văn hóa của người nam bộ biểu hiện qua nhóm từ đánh giá sự vật (qua khảo sát thơ ca dân gian Nam Bộ) - Trần Đức HùngDấu ấn văn hóa của người nam bộ biểu hiện qua nhóm từ đánh giá sự vật (qua khảo sát thơ ca dân gian Nam Bộ) - Trần Đức Hùng

    Chí quyết lên non tầm con chim lạ/ Chớ chốn thị thiềng chim chạ thiếu chi [5; 362] Trong ngôn ngữ toàn dân, từ chim mang ý nghĩa chỉ sự tán tỉnh, ve vãn trong quan hệ nam nữ, còn chạ chỉsự lộn xộn, bừa bãi. Trong cách đánh giá của người Nam Bộ, chim chạ được kết hợp với nhau thành một từ để chỉ những người có “quan hệ nam nữ thiếu lành mạnh”...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 121 | Lượt tải: 0

  • Đặc điểm các nhóm từ chỉ sông nước trong tiếng Việt ở Nam Bộ - Tăng Tấn LộcĐặc điểm các nhóm từ chỉ sông nước trong tiếng Việt ở Nam Bộ - Tăng Tấn Lộc

    3. Kết luận Nam Bộ là vùng đất sông nước, ruộng vườn. Sông rạch chằng chịt gắn bó bao đời với sinh hoạt, chi phối đời sống kinh tế cũng như đời sống tinh thần của con người. Khảo sát Đặc điểm từ vựng về sông nước trong tiếng Việt Nam Bộ, chúng tôi muốn nhấn mạnh tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, đến tính cách, tâm lí của con ngư...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 99 | Lượt tải: 0

  • Để tránh lặp lại từ ngữ trong viết bài luận tiếng anh của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp - Đỗ Minh HùngĐể tránh lặp lại từ ngữ trong viết bài luận tiếng anh của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp - Đỗ Minh Hùng

    3. Nói tóm lại, nâng cao ý thức và thường xuyên rèn luyện kĩ năng tránh lặp đi, lặp lại các từ ngữmà vẫn đảm bảo tính liên kết văn bản trong viết luận tiếng Anh cho sinh viên và người học tiếng Anh nói chung là điều cần thiết. Trên tinh thần đó, bài viết đã xem xét, phân tích các trường hợp cụ thể và đềxuất các biện pháp cần được lưu ý vận dụ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 163 | Lượt tải: 0