• Đặc trưng trong tang ma của người Sán Chỉ - Phạm Thị Phương TháiĐặc trưng trong tang ma của người Sán Chỉ - Phạm Thị Phương Thái

    6. Kết luận Nghi lễ tang ma của người Sán Chỉ chứa đựng nhiều giá trị văn hóa đặc sắc, cần được bảo tồn. Thứ nhất, đó là hệ thống thầy cúng trong tang ma. Đây không chỉ là thành phần chủ chốt, quyết định tính nghiêm trang của tang chế mà còn thể hiện tính tự trị trong xã hội truyền thống và hiện đại của người Sán Chỉ. Thứ hai, đó là túi...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 429 | Lượt tải: 0

  • Quan niệm về Văn học nghệ thuật của Phạm Văn Đồng - Cao Thị HồngQuan niệm về Văn học nghệ thuật của Phạm Văn Đồng - Cao Thị Hồng

    Có thể nói, quan điểm tôn trọng sự tự do của người nghệ sĩ trên tinh thần lấy lợi ích chung của cộng đồng đặt lên hàng đầu cho thấy tinh thần dân chủ sâu sắc, triệt để trong tư duy quản lý văn học nghệ thuật của Phạm Văn Đồng. Tư tưởng ấy của ông không chỉ dừng lại ở mặt lý luận mà còn thể hiện bằng h...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 0

  • Kịch nói trong đời sống văn học-Nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh - Lưu Trung ThủyKịch nói trong đời sống văn học-Nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh - Lưu Trung Thủy

    Kết luận Từ quá trình hình thành và phát triển của kịch nói Thành phố Hồ Chí Minh, cũng như vị trí của kịch nói trong đời sống văn học-nghệ thuật của thành phố, chúng tôi cho rằng kịch nói Thành phố Hồ Chí Minh có những điểm đáng lưu ý sau: Lịch sử kịch nói Sài Gòn-Thành phố Hồ Chí Minh là một bộ phận quan trọng của lịch sử kịch nói Việt Na...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 517 | Lượt tải: 0

  • Ca Văn Thỉnh – nhân sĩ Nam Bộ sưu tầm văn học dân gian Nam Bộ - Lê Sỹ ĐồngCa Văn Thỉnh – nhân sĩ Nam Bộ sưu tầm văn học dân gian Nam Bộ - Lê Sỹ Đồng

    3. Kết luận Dựa vào những khảo sát đạt được như trình bày trên, chúng tôi xin đưa ra những nhận định về sự nghiệp sưu tầm văn học dân gian của Ca Văn Thỉnh như sau: - Quá trình sưu tầm văn học dân gian được thực hiện không liên tục, nên không được tập hợp đầy đủ trong một tuyển tập mà chỉ được ghi lại rải rác trong các di cảo viết tay, tron...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 435 | Lượt tải: 0

  • Tính nhất quán - Đa dạng trong nghiên cứu, phê bình văn học của Lê Đình Kỵ - Nguyễn Văn HàTính nhất quán - Đa dạng trong nghiên cứu, phê bình văn học của Lê Đình Kỵ - Nguyễn Văn Hà

    Trong những tác giả hiện đại, có lẽ Chế Lan Viên là trường hợp rất đặc biệt đối với Lê Đình Kỵ. Ông viết cả thảy bốn bài về thi sĩ Bình Định này mà bài nào cũng hay, cũng thấm thía, nhất là ở bài cuối cùng, về Di cảo thơ. Sức cuốn hút và ám ảnh của Chế Lan Viên đối với ông không chỉ là “trí tuệ, tài năng, tâm hồn” của một thi nhân mà thẳm sâu...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 408 | Lượt tải: 0

  • Về phương pháp giảng dạy văn học Pháp - Nguyễn thị BìnhVề phương pháp giảng dạy văn học Pháp - Nguyễn thị Bình

    SUMMARY The teaching of French literature changes with different viewpoints from different ‘super readers’ who exploit literary works in their teaching. The traditional methodology dignifies the roles of the authors and pays little attention to the readers - the learners. Because the literary texts are then closed with only one meaning, te...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 390 | Lượt tải: 0

  • Dịch ngôn ngữ và dịch ngôn bản - Đinh Hồng VânDịch ngôn ngữ và dịch ngôn bản - Đinh Hồng Vân

    Kết luận Có rất ít điểm tương đồng giữa dịch ngôn ngữ và dịch ngôn bản. Mỗi loại hình dịch đều có những vai trò và mục đích khác nhau. Dịch ngôn ngữ là một công cụ của hoạt động dạyhọc ngoại ngữ, còn dịch ngôn bản là một phần của quá trình giao tiếp giữa các chủ thể phát ngôn không cùng chung công cụ ngôn ngữ. Việc phân biệt dịch ngôn ngữ ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 496 | Lượt tải: 0

  • Lỗi phát âm thường gặp của sinh viên Đồng Nai ở phụ âm, tổ hợp phụ âm kết thúc từ tiếng Anh - Lê Thanh HòaLỗi phát âm thường gặp của sinh viên Đồng Nai ở phụ âm, tổ hợp phụ âm kết thúc từ tiếng Anh - Lê Thanh Hòa

    3. Kết luận Trong các loại lỗi phát âm của sinh viên Đại học Đồng Nai, lỗi phụ âm cuối là điển hình nhất. Để vượt qua những khó khăn khi phát âm phụ âm cuối, sinh viên có những chiến lược khác nhau. Đối với phụ âm đơn cuối âm tiết, đa số sinh viên thay phụ âm tiếng Việt gần giống với phụ âm tiếng Anh. Một số sinh viên thêm nguyên âm // vào...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 447 | Lượt tải: 0

  • Ý nghĩa biểu trưng trong văn hóa ẩm thực Trung Hoa qua hiện tượng các từ đồng âm trong tiếng Hán - Lê thị Hồng NgaÝ nghĩa biểu trưng trong văn hóa ẩm thực Trung Hoa qua hiện tượng các từ đồng âm trong tiếng Hán - Lê thị Hồng Nga

    Thứ sáu, mưu cầu sức khỏe, tuổi thọ: Mong muốn có sức khỏe là nhu cầu quan trọng nhất của con người, có sức khỏe sẽ có tất cả. Trên phương diện văn hóa biểu trưng từ hiện tượng đồng âm, những món ăn đại diện cho mong ước sức khỏe dồi dào không nhiều. Ví dụ: Vùng Đông Bắc Trung Quốc vào mùa đông có năm lạnh âm mấy chục độ, vì vậy vấn đề bảo v...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 473 | Lượt tải: 0

  • Cách sử dụng đại từ nhân xưng qua lời thoại nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai - Nguyễn Thị TháiCách sử dụng đại từ nhân xưng qua lời thoại nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai - Nguyễn Thị Thái

    Ở câu thoại đầu, ta thấy có sự thay đổi trong cách gọi quản đốc người Hàn bằng nó. Với cách thay đổi đột ngột này khiến ta hiểu thái độ của người nói (và cũng là của tác giả): sự phẫn nộ của tụi em - những người công nhân khi bị chà đạp về danh dự, nhân phẩm bởi một tay quản đốc ngoại quốc. Và oái oăm thay kẻ tiếp tay cho những hành động khi...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 486 | Lượt tải: 0