3. Kết luận Dựa vào những khảo sát đạt được như trình bày trên, chúng tôi xin đưa ra những nhận định về sự nghiệp sưu tầm văn học dân gian của Ca Văn Thỉnh như sau: - Quá trình sưu tầm văn học dân gian được thực hiện không liên tục, nên không được tập hợp đầy đủ trong một tuyển tập mà chỉ được ghi lại rải rác trong các di cảo viết tay, tron...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 286 | Lượt tải: 0
Trong những tác giả hiện đại, có lẽ Chế Lan Viên là trường hợp rất đặc biệt đối với Lê Đình Kỵ. Ông viết cả thảy bốn bài về thi sĩ Bình Định này mà bài nào cũng hay, cũng thấm thía, nhất là ở bài cuối cùng, về Di cảo thơ. Sức cuốn hút và ám ảnh của Chế Lan Viên đối với ông không chỉ là “trí tuệ, tài năng, tâm hồn” của một thi nhân mà thẳm sâu...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 263 | Lượt tải: 0
SUMMARY The teaching of French literature changes with different viewpoints from different ‘super readers’ who exploit literary works in their teaching. The traditional methodology dignifies the roles of the authors and pays little attention to the readers - the learners. Because the literary texts are then closed with only one meaning, te...
9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 263 | Lượt tải: 0
Kết luận Có rất ít điểm tương đồng giữa dịch ngôn ngữ và dịch ngôn bản. Mỗi loại hình dịch đều có những vai trò và mục đích khác nhau. Dịch ngôn ngữ là một công cụ của hoạt động dạyhọc ngoại ngữ, còn dịch ngôn bản là một phần của quá trình giao tiếp giữa các chủ thể phát ngôn không cùng chung công cụ ngôn ngữ. Việc phân biệt dịch ngôn ngữ ...
8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 328 | Lượt tải: 0
3. Kết luận Trong các loại lỗi phát âm của sinh viên Đại học Đồng Nai, lỗi phụ âm cuối là điển hình nhất. Để vượt qua những khó khăn khi phát âm phụ âm cuối, sinh viên có những chiến lược khác nhau. Đối với phụ âm đơn cuối âm tiết, đa số sinh viên thay phụ âm tiếng Việt gần giống với phụ âm tiếng Anh. Một số sinh viên thêm nguyên âm // vào...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 311 | Lượt tải: 0
Thứ sáu, mưu cầu sức khỏe, tuổi thọ: Mong muốn có sức khỏe là nhu cầu quan trọng nhất của con người, có sức khỏe sẽ có tất cả. Trên phương diện văn hóa biểu trưng từ hiện tượng đồng âm, những món ăn đại diện cho mong ước sức khỏe dồi dào không nhiều. Ví dụ: Vùng Đông Bắc Trung Quốc vào mùa đông có năm lạnh âm mấy chục độ, vì vậy vấn đề bảo v...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 307 | Lượt tải: 0
Ở câu thoại đầu, ta thấy có sự thay đổi trong cách gọi quản đốc người Hàn bằng nó. Với cách thay đổi đột ngột này khiến ta hiểu thái độ của người nói (và cũng là của tác giả): sự phẫn nộ của tụi em - những người công nhân khi bị chà đạp về danh dự, nhân phẩm bởi một tay quản đốc ngoại quốc. Và oái oăm thay kẻ tiếp tay cho những hành động khi...
6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 329 | Lượt tải: 0
4. Kết luận Để thể hiện trạng thái tâm lí tình cảm của các nhân vật trong Truyện Kiều, Nguyễn Du cũng đã sử dụng rất nhiều các BTNN có liên quan đến cơ thể và các bộ phận của cơ thể người (bộ phận lộ diện ra bên ngoài như: đầu, tóc, mặt, mày, mắt, da, tay ; bộ phận nội tạng của cơ thể như: bụng (lòng, dạ)/ ruột, tim, gan ); các chất dịch ti...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 321 | Lượt tải: 0
Luồng ý kiến phản đối cho rằng, xưng hô như vậy không phù hợp. Không hợp trước hết ở “vấn đề tuổi tác”: Các thầy cô mới ra trường còn trẻ tuổi, có khi chỉ thuộc tuổi anh chị các em học sinh, nhiều trường hợp còn nhỏ tuổi hơn, chỉ đáng tuổi con, thậm chí đáng tuổi cháu của cha mẹ học sinh. Nếu xưng hô như vậy sẽ gây ra một phản cảm lớn. Sau đ...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 298 | Lượt tải: 0
4. Kết luận Cuối cùng, ta đã có thể đúc kết ra được một nguyên tắc cơ bản trong việc ghép đọc phiên thiết như sau: lấy phụ âm đầu và tính âm dương của thanh điệu ở phiên thiết thương tự, lấy vần và thanh điệu hệ “tứ thanh” ở phiên thiết hạ tự, tổng hợp bốn thông số vừa có được [phụ âm đầu + vần + tứ thanh + âm dương] sẽ cho ta được một âm ...
7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 04/12/2020 | Lượt xem: 354 | Lượt tải: 0