• Bài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 4 Phần mềmBài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 4 Phần mềm

    Để tính ý nghĩa của biểu thức, cây phân tích cú pháp được duyệt (traverse) từ dưới lên. Tính phép nhân trước rồi đến phép cộng. Lúc này, trình biên dịch sẽ tạo các lệnh máy tương ứng để thực thi biểu thức. Đây là giai đoạn cuối cùng được gọi là sinh mã (code generation).

    pdf47 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1601 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 3 Tổ chức máy tínhBài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 3 Tổ chức máy tính

    Nhập/Xuất • Các thiết bị ký tự sẽ sinh ra ngắt cho mỗi ký tự được truyền đi, các thiết bị khối sẽ sinh ra ngắt chỉ khi toàn bộ khối đó được truyền đi. • Hầu hết các máy tính ngày nay đều có bộ điều khiển truy xuất bộ nhớ trực tiếp (direct memory access - DMA) để dùng với thiết bị khối. • Bộ điều khiển DMA dùng để truy xuất trực tiếp bộ nhớ và ...

    pdf42 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1630 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 1 Giới thiệu về khoa học máy tínhBài giảng Các vấn đề cơ sở của khoa học máy tính - Chương 1 Giới thiệu về khoa học máy tính

    Internet – World Wide Web • Chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy rằng máy tính đã thay đổi đột ngột đời sống của con người. • Những công nghệ như Internet, World Wide Web đã đặt khối lượng thông tin khổng lồ trên đầu ngón tay của chúng ta. Ví dụ, những phần mềm như Messenger, thư điện tử, điện thoại di động đã cách mạng hoá cách thức mà con người ...

    pdf24 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1847 | Lượt tải: 1

  • Hướng dẫn về các ứng dụng của MIKE11Hướng dẫn về các ứng dụng của MIKE11

    Đánh giá kết quả kiểm định mô hình Kết quả hiệu chỉnh mô hình được thể hiện trên các hình vẽ và chỉ tiêu kiểm định Nash tương ứng trong các bảng trên cho thấy đường quá trình mực nước hoặc lưu lượng tính toán và thực đo trong trường hợp hiệu chỉnh mô hình này khá phù hợp cả về xu thế và lượng. Với bộ thông số tìm được khi hiệu chỉnh mô hình, dùng...

    doc39 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 6317 | Lượt tải: 1

  • Hướng dẫn sử dụng VBA trong ExcelHướng dẫn sử dụng VBA trong Excel

    Cho dù chúng ta có thể dùng công thức Range("A1") để trả về cell A1 (không hề sai!), nhưng dùng thuộc tính Cells thì tiện lợi hơn bởi bạn có thể sử dụng một biến số đại diện cho hàng hoặc cột phục vụ yêu cầu lập trình. Hãy tham khảo ví dụ tạo tiêu đề cột và hàng trên Sheet1 sau đây, lưu ý sau khi bảng tính đã được kích hoạt, thuộc tính Cells có...

    pdf15 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 2019 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Phân tích thiết kế hệ thống - Đại học sư phạm Đồng ThápGiáo trình Phân tích thiết kế hệ thống - Đại học sư phạm Đồng Tháp

    Câu hỏi bài tập 1. Nêu các nguyên tắc tỏng thiết kế giao diện. 2. Nêu các kỹ thuật giao diện. 3. So sánh các phong cách giao diện. 4. Thiết kế đầu ra cho hệ thống mà bạn đang thực hiện phân tích thiết kế, viết tiếp báo cáo bài tập lớn với các nội dung:  Các phương thức cài đặt đầu vào  Các hình thức đầu ra  Các biểu mẫu giao diện trong ch...

    pdf143 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1501 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Ngôn ngữ lập trình Pascal - Đại học Hoa LưGiáo trình Ngôn ngữ lập trình Pascal - Đại học Hoa Lư

    Tìm phần tử lớn nhất trên cột Col, kể từ hàng Col đến hàng n của ma trận A. function MaxRow(A: Mat; Col,n: byte): byte; var i, k: byte; begin k:=Col; for i:= Col + 1 to n do if abs(A[i, Col]) > abs(A[k, Col]) then k:=i; MaxRow:= k end;

    doc141 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 2452 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Phát triển ứng dụng cho thiết bị di độngGiáo trình Phát triển ứng dụng cho thiết bị di động

    Sau khi hoàn tất các bước như trên ta đã hoàn thành việc phát triển một ứng dụng cho hệ điều hành Android và phân phối đến người dùng. Bạn có thể thường xuyên ghé thăm trang dành cho developer này để xem các thống kê khác nhau liên quan đến việc cài đặt và sử dụng ứng dụng của mình như: số lượt cài đặt/gỡ bỏ theo ngày, tỉ lệ các phiên bản Androi...

    pdf169 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 2310 | Lượt tải: 3

  • Đề thi tin học trẻ thành phố Hà Tĩnh năm 2010 sử dụng ngôn ngữ lập trình PascalĐề thi tin học trẻ thành phố Hà Tĩnh năm 2010 sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal

    Bài 3: Vận động viên bóng bàn: Trong buổi lễ bế mạc hội khỏe cấp thành phố, vận động viên các môn thi đấu đứng thành các hàng dọc, mỗi môn đặt một hàng. Môn bóng bàn có N vận động viên (N<=255). Kết quả thi đấu (tính bằng điểm) của các vận động viên bóng bàn được cho bởi dãy số A (A1, A2, ,AN) theo thứ tự tương ứng với vị trí đứng trong hàng (vận ...

    doc2 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1668 | Lượt tải: 1

  • Đề cương chi tiết bài giảng (dùng cho 60 tiết giảng) học phần: Kỹ thuật lập trìnhĐề cương chi tiết bài giảng (dùng cho 60 tiết giảng) học phần: Kỹ thuật lập trình

    Bài giảng: Kiểm tra đánh giá trên máy Tiết thứ: 57-60 Tuần thứ: 15 Mục đích, yêu cầu: Mục đích: - Kiểm tra đánh giá phân loại sinh viên bằng hình thức lập trình giải bài toán trên máy Yêu cầu: - Sinh viên bốc thăm đề, lập trình giả bài toán trên máy tính. - Hình thức tổ chức dạy học: Thực hành trên máy tính - Thời gian: 4 tiết - Địa điểm:...

    pdf82 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 27/07/2016 | Lượt xem: 1766 | Lượt tải: 0