Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam
Website chia sẻ tài liệu, ebook tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Model for the building of the assessment scale to evaluate high school students’ critical thinking competence in chemistry - Trinh Le Hong Phuong3. Conclusion Thanks to the research, we assume that the making of the grading scale of critical thinking competence in Chemistry is indispensable, which greatly contributes to the enhancement on Chemistry teaching qualification in high schools since this scale offers a significant advantage in supporting the teachers as well as the students wi...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 671 | Lượt tải: 0
Applying the deep approach to improve student’s english learning - Nguyen Binh Phuong Ngan TrangThirdly, in Vietnam, the traditional perspective on educational assessment is through tests and exams. Thus, the application the integration of PBL and thematic teaching which requires a different assessment method, the process-based method, tends to face some issues in terms of assessment. The issues include possible problems in the quality and...
6 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 584 | Lượt tải: 0
Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An- GV chưa nhận thức đúng về các thao tác TD và các kiểu TD chủ yếu cần PT cho trẻ MG 5- 6 tuổi. - GV chưa biết dựa vào đặc điểm PTTD của trẻ MG 5-6 tuổi, chương trình giáo dục MN, chuNn PT cho trẻ 5 tuổi và trình độ TD thực tế của trẻ để xây dựng mục tiêu và nội dung kế hoạch tổ chức TCHT nhằm PTTD cho trẻ. - Xây dựng môi trường chơi chưa tiếp...
12 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1004 | Lượt tải: 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo: Một nghiên cứu từ cựu sinh viên trường Đại học Nông lâm TP.Hồ Chí Minh - Võ Văn Việt5. Kết luận Việc nâng cao sự hài lòng của SV đã trở thành thách thức lớn đối với nhiều trường đại học và họ đã nhận thấy rằng sự hài lòng của SV là lợi thế cạnh tranh chính. Sự hài lòng cũng sẽ dẫn đến việc SV tiếp tục theo học, thu hút nhiều SV mới và ảnh hưởng tích cực đến công tác quảng bá của trường. Kết quả xử lí số liệu điều tra cho ...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 835 | Lượt tải: 1
Giáo dục văn hóa hàn quốc cho người học chuyên ngành tiếng Hàn Quốc - Trần Nguyễn Nguyên Hân3. Kết luận Văn hóa là một khái niệm tích hợp, bao gồm ngôn ngữ, sinh hoạt, giá trị tinh thần được truyền tải thông qua ngôn ngữ, giúp người học cảm nhận cái hay, cái đẹp trong văn hóa. Văn hóa Hàn Quốc không chỉ dừng lại ở hiện tượng văn hóa Hallyu mang tính đại chúng mà còn trở thành một khoa học được nghiên cứu hệ thống, bài bản. Thiết ...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 704 | Lượt tải: 0
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên tiểu học vùng đồng bằng sông Cửu LongViệc quy hoạch đội ngũ GV tại các trường tiểu học đáp ứng yêu cầu quản lí đội ngũ GVTH chưa được thực hiện tốt. Các trường chưa có định hướng cụ thể về phát triển đội ngũ đội ngũ GV cho dạy học 2 buổi/ngày, chưa có giải pháp cụ thể về phát triển đội ngũ GV đáp ứng cho yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường tiểu học. Kết quả...
8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 785 | Lượt tải: 0
Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề - Ngô Văn Thiện5. Thảo luận Kết quả nghiên cứu cho thấy lớp thực nghiệm đạt được thành quả học tập tốt hơn lớp đối chứng. Điều này cho thấy đánh giá quá trình có liên hệ chặt chẽ với thành quả học tập của SV theo chuẩn đầu ra. Kết quả của nghiên cứu này cũng phù hợp với công trình nghiên cứu của OECD (2005). Kết quả nghiên cứu cho phép chúng tôi giải thí...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 787 | Lượt tải: 0
Biện pháp quản lí hoạt động phổ biến, bồi dưỡng và nghiên cứu ứng dụng khoa học - công nghệ ở các viện nghiên cứu ứng dụng khoa học - công nghệ tại thành phố Hồ Chí MinhKết quả khảo sát thực trạng công tác quản lí hoạt động PBBD&NCƯD KH-CN tại các viện nghiên cứu ứng dụng KH-CN ở TPHCM cho thấy kết quả đạt được trong công tác này chưa cao. Trong bối cảnh hiện nay, vai trò và tầm quan trọng của việc ứng dụng các thành tựu KHCN để phát triển cộng đồng luôn được đề cao; vì vậy, bài viết đề xuất một số biện pháp ...
11 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 748 | Lượt tải: 0
Áp dụng lấy mẫu GIBBS vào đo lường và đánh giá độ khó câu hỏi trong mô hình Rasch - Lê Anh Vũ5. Kết luận Nghiên cứu đã trình bày một thuật toán ước lượng độ khó của các câu hỏi trong mô hình Rasch bằng cách dùng lấy mẫu Gibbs. Cách tiếp cận của nghiên cứu là mới vì cho đến nay, việc áp dụng thống kê Bayes vào trong đo lường và đánh giá ở Việt Nam chưa được phổ biến. Thêm nữa, việc thực thi thuật toán được trình bày trong nghiên cứu là...
12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 719 | Lượt tải: 0
Nhận thức của sinh viên khoa Địa lí trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trong hoạt động đăng kí học phần tự chọnSV Khoa Địa lí Trường ĐHSP TPHCM có nhiều quyền lựa chọn học phần trong chương trình đào tạo. Tuy nhiên, do yếu tố khách quan và chủ quan, hoạt động ĐKHP chuyên ngành tự chọn của SV bị chi phối bởi những mục tiêu ngắn hạn, động cơ học tập còn thiếu tích cực; đồng thời, kết quả khảo sát thực tế cho thấy các hoạt động/nguồn lực hỗ trợ chương trìn...
10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 798 | Lượt tải: 0
