• Mô hình toán tính chuyển tải bùn cát kết dính vùng ven biển - Phần 1: Mô hình toánMô hình toán tính chuyển tải bùn cát kết dính vùng ven biển - Phần 1: Mô hình toán

    ABSTRACT : The aim of this study is to develop a method of calculation for cohesive sediment transport in the shallow sea basin due to tidal movements. The research is based on the Reynolds equations averaged over depth and the suspension transport equation; the later includes a source function describing the processes of stirring-up and deposit...

    pdf8 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 559 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề 9: Nguyên lí Dirichlet và các bài toán - Tiết 1: Giới thiệu nguyên lí DirichletChuyên đề 9: Nguyên lí Dirichlet và các bài toán - Tiết 1: Giới thiệu nguyên lí Dirichlet

    Bài 3:Cho m máy tính và n máy in ( m> n) mỗi sợi dây cáp chỉ nối được một máy tính và một máy in. Tại một thời điểm bất kỳ mỗi máy tính chỉ có thể điều khiển được một máy in và người lại mỗi máy in chỉ in được cho một máy tính. Hỏi phải dùng ít nhất là bao nhiêu sợi dây cáp để n máy tính bất kỳ có thể đồng thời in được ? Hướng dẫn: Ta xét một cá...

    doc9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 866 | Lượt tải: 0

  • Áp dụng thuật toán giảm sai số và thuật toán di truyền cho hệ mờ sam xấp xỉ với tập mờ dạng hình thangÁp dụng thuật toán giảm sai số và thuật toán di truyền cho hệ mờ sam xấp xỉ với tập mờ dạng hình thang

    ABSTRACT: Parameter learning and Optimal learning, as well to all other knowledge presentative models, have an essential sense to the quality and effectivity in approximation of SAM. This paper presents not only an applied research on gradient descent algorithm and genetic algorithm to the parameter learning process and the optimal learning pro...

    pdf12 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 674 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Bài tập xác suất - Đại lượng ngẫu nhiên, hàm phân phốiBài giảng Bài tập xác suất - Đại lượng ngẫu nhiên, hàm phân phối

    28) Xác suất sản ra phế phẩm 0,1. Người ta bốc ngẫu nhiên 5 sản phẩm : Tìm xác suất trong 5 sản phẩm lấy ra không quá 2 sản phẩm hỏng. Tìm số sản phẩm hỏng trung bình Số sản phẩm hỏng có khả năng nhất trong 5 sản phẩm Hướng dẫn : Gọi X là số hỏng trong 5 sản phẩm lấy ra. X là ĐLNN có phân phối nhị thứ ( n=5, p= 0,1) Xác suất trúng 18 viên ...

    ppt48 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 947 | Lượt tải: 0

  • Iđêan tuyệt đối của nhóm Aben không xoắnIđêan tuyệt đối của nhóm Aben không xoắn

    Nếu G hạng 1, biểu diễn G dưới dạng G Re  với ( ) e lũy đẳng. Khi đó    ( ) ( ) ( ) e e e  nên tồn tại vành ( , ) G  trong đó e e e   . Cho g re G   và a rG  . Khi đó tồn tại b se G   sao cho a rb  . Khi đó a r se re se g b g        ( )  . Vậy rG g   . Chiều ngược lại là hiển nhiên vì rG là iđêan của ( , ) G  và chứa...

    pdf8 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 622 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Toán ứng dụng trong tin học - Chương 2: Tính toán & xác suất - Nguyễn Thanh ChuyênBài giảng Toán ứng dụng trong tin học - Chương 2: Tính toán & xác suất - Nguyễn Thanh Chuyên

    Xác suất có điều kiện Bài tập 8: Có 2 máy cùng sản xuất một loại sản phẩm. Tỷ lệ làm ra chính phẩm của máy thứ nhất là 0,9; của máy thứ hai là 0,8. Từ một kho chứa 1/3 số sản phẩm của máy thứ nhất (còn lại của máy thứ hai), lấy ra một sản phẩm để kiểm tra. a) Tính xác suất lấy được phế phẩm. b) nếu sản phẩm lấy ra không phải là phế phẩm....

    ppt77 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 797 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Toán ứng dụng trong tin học - Chương 1: Quan hệ & Suy luận toán học - Nguyễn Thanh ChuyênBài giảng Toán ứng dụng trong tin học - Chương 1: Quan hệ & Suy luận toán học - Nguyễn Thanh Chuyên

    1.3 Quan hệ hai ngôi Định nghĩa. Quan hệ R trên tập A được gọi là tương đương nếu nó có tính chất phản xạ, đối xứng và bắc cầu : Ví dụ. Quan hệ R trên các chuỗi ký tự xác định bởi aRb nếu a và b có cùng độ dài. Khi đó R là quan hệ tương đương. Ví dụ. Cho R là quan hệ trên R sao cho aRb nếu a – b nguyên. Khi đó R là quan hệ tương đương 1.3 Qua...

    ppt34 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 779 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Toán cao cấp B1 - Nguyễn Viết TrìnhGiáo trình Toán cao cấp B1 - Nguyễn Viết Trình

    HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀ CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 7 Chương 7 sinh viên cần nắm vững các khái niệm dãy hàm số, định nghĩa và các dấu hiệu về sự hội tụ, hội tụ đều của dãy hàm số, chuỗi hàm số. Định nghĩa, cách khai triển và ứng dụng của chuỗi lũy thừa, Chuỗi lượng giác. Khi tìm miền hội tụ của chuỗi hàm cần vận dụng các kết quả về xét sự hội tụ của chuỗ...

    pdf120 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1290 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Quy hoạch tuyến tính - Phan Bá TrìnhGiáo trình Quy hoạch tuyến tính - Phan Bá Trình

    5.5.3. Bài toán vận tải có ô cấm 5.5.3.1. Nội dung phương pháp Trong thực tế cũng thường xảy ra trường hợp: Hàng từ trạm phát Ah 1 h  m không thể chở đến trạm thu Bk 1 k  n có nhiều lý do khác nhau, chẳng hạn từ trạm phát Ah đến trạm thu Bk không có đường đi hoặc trạm thu Bk không có nhu cầu về hàng hoá của trạm phát Ah. Ô (h, k) gọi ...

    pdf124 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 867 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán - Chương 8: Kiểm định giả thiết và thống kêBài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán - Chương 8: Kiểm định giả thiết và thống kê

    (2) Để biết giới tính của sinh viên có ảnh hưởng hay không đến loại hình giải trí, người ta thăm dò 50 sinh viên và thu được số liệu sau: Giới tính Loại hình giải trí Xem bóng đá Xem phim Nghe nhạc Nam 20 5 5 Nữ 5 5 10 "Giới tính của sinh viên có ảnh hưởng đến loại hình giải trí" có đúng không với mức ý nghĩa 5%? Ta cần kiểm định giả thiết...

    pdf73 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 582 | Lượt tải: 0