Tài liệu, ebook Lớp 10

Trong dạy học Sinh học, thực hành đóng vai trò quan trọng, nó vừa là phương pháp dạy học, vừa là kết quả của quá trình dạy học. Thông qua dạy học thực hành, học sinh vừa tự chiếm lĩnh kiến thức, vừa phát triển phẩm chất và năng lực. Trong Chương trình giáo dục môn Sinh học 2018, số lượng bài thực hành đã tăng lên ở các các lớp. Nhằm giúp cho giáo v...

11 trang | Chia sẻ: Tiểu Khải Minh | Ngày: 17/02/2024 | Lượt xem: 782 | Lượt tải: 1

2. Thời kì vương triều Gúpta và sự phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ a. Vương triều Gúp-ta (319-467) - Đến thế kỉ VII, Ấn Độ lại rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán, do chính quyền trung ương suy yếu và đất nước quá rộng lớn. Lúc đó chỉ có nước Pa-la ở vùng Đông Bắc và nước Pa-la-va ở miền Nam là nổi trội hơn cả.

39 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 09/03/2022 | Lượt xem: 891 | Lượt tải: 1

The Macromedia Flash software is one of the softwares having quite a lot of its own advantages. That is, it can help us create moving images for all processes that need to be described; and the linke files from Flash software can be displayed on most of computer operating systems, hand- held equipment, mobile phones and televitions, too. Designi...

6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 901 | Lượt tải: 1

Ví dụ: Khi thực hiện thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi, GV cần quả nặng vào lò xo thẳng đứng. Khi quả nặng đứng yên thì GV chọn gốc thế năng. Khi cho con lắc dao động ta cần kéo hoặc nén con lắc theo phương thẳng đứng so với cảm biến, tác dụng lực vừa phải để con lắc có thể dao động lên xuống...

15 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 915 | Lượt tải: 1

4. KẾT LUẬN PHT theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của CNTT là một phương tiện dạy học hữu ích. Những ưu điểm của loại phiếu này là: dễ sử dụng; hiệu quả cao; sử dụng được trong nhiều khâu của quá trình dạy học: hình thành kiến thức mới, củng cố, kiểm tra – đánh giá, vừa phát huy được tính độc lập của học sinh, vừa phát huy được hoạt đ...

10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1039 | Lượt tải: 1

4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ So với những kết quả nghiên cứu đã công bố về DHTTr ở trong nước, nghiên cứu đã vận dụng DHTTr trong dạy các nội dung chương chất khí, vật lý lớp 10. Qua quá trình thực nghiệm, chúng tôi nhận thấy rằng: dạy học theo Trạm là một phương pháp dạy học mới, không chỉ giúp HS nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng thực nghiệm ...

7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1713 | Lượt tải: 2

Bài 6. Cho u= a - b với a = 55,23 và b = 55,20; Δa = Δb = 0,005. a. Tính u, Δu và δu. b. Giải thích vì sao người ta thường tránh trừ 2 số gần bằng nhau. Bài 7. Cho u = a/b +c với a=125, b=0,5, c=5; Δa=Δb=0,1 ; Δc= 1. a. tính u và δu. b. Giải thích vì sao người ta tránh chia cho số bé ở các bước trung gian. Bài 8. Tìm chữ số đáng tin và làm tr...

27 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3278 | Lượt tải: 3

Giả sử a ≥ b ≥ c ,ta có: (1) ⇐⇒ a b + c (a − b)(a − c ) + b c + a (b − a)(b − c ) + c a + b (c − a)(c − b) ≥ 0 (2) Mặt khác,do a b + c ≥ b c + a và (a − b)(a − c ) ≥ 0,nên: a b + c (a − b)(a − c ) + b c + a (b − a)(b − c ) ≥ b c + a (a − b)(a − c ) + b c + a (b − a)(b − c ) ≥ b c + a (a − b) 2 ≥ 0 Mà: c a + b (c...

15 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 5828 | Lượt tải: 2

I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: –Củng cố các kiến thức soạn thảo văn bản. –Củng cố các kiến thức về mạng máy tính và Internet. 2. Kĩ năng: –Biết định dạng văn bản, sử dụng một số chức năng soạn thảo. –Biết tạo và làm việc với bảng. –Biết sử dụng một số dịch vụ cơ bản của Internet. 3. Thái độ: –Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi làm bài kiểm tra....

68 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 4123 | Lượt tải: 3

BÀI 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: –Biết lịch sử phát triển của hệ điều h ành –Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành thông dụng hiện nay. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: –Kích thích tư duy phát triển, sự ham học hỏi, ham hiểu biết của HS. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:Giáo án 2. Họcsinh:SGK, vở ghi. ...

68 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 01/03/2016 | Lượt xem: 2316 | Lượt tải: 2