Tổng hợp tài liệu, ebook Công Nghệ Thông Tin tham khảo.
Trường được chia thành các trường con: Trường KHTN, Trường KHXH, Trường Công nghệ, . Mỗi trường có một hiệu trưởng quản lý. Mỗi hiệu trưởng quản lý một trường. Mỗi trường có nhiều khoa. Chẳng hạn, trường KHTN có các khoa Toán, Lý, Hoá, Mỗi một khoa chỉ thuộc về một trường. Thông tin về Khoa gồm Mã khoa, tên khoa, địa chỉ, số điện thoại, tên trườn...
42 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 24/04/2015 | Lượt xem: 5580 | Lượt tải: 0
Ngôn ngữ điều khiển giao dịch (Transaction Control Language - TCL) Đảm bảo tính toàn vẹn dữ liệu khi thực hiện các tác vụ có sự thay đổi dữ liệu Các câu lệnh SQL tương ứng: COMMIT, ROLLBACK, và SAVEPOINT.
38 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 24/04/2015 | Lượt xem: 2245 | Lượt tải: 0
• Cách cài đặt, các thao tác cơ bản với hệ quản trị CSDL SQL Server 2008. Ngoài ra, nắm rõ được lịch sử phát triển, các tính năng cơ bản, mô hình hoạt động và những ưu điểm và hạn chế của nó so với các hệ quản trị khác. • Hiểu được cơ sở lý thuyết về CSDL không gian và một số khái niệm liên quan. • Cách thức tạo ra CSDL không gian, cách...
26 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 24/04/2015 | Lượt xem: 1961 | Lượt tải: 0
Erase 1. Bắt đầu với 1 hình đa giác, dùng 24 mặt xung quanh và kéo nó lên thành 1 hình trụ. Vẽ 2 hình chữ nhật phía dưới đáy của hình trụ 2. Push/pull hình chữ nhật xuống phía dưới và push/pull hình đa giác với 1 khoảng tương tự bằng cách nhấp kép chuột vào nó 3. Dùng Explode Curve để làm cho đáy hình đa giác chia thành nhiều đoạn riêng rẽ
89 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2329 | Lượt tải: 4
Khi mặt phẳng chiếu là Oxy: r0 = (0,0,0) u1 = (1,0,0) u2 = (0,1,0) u = (0,0,1)
14 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2391 | Lượt tải: 0
World-View Transformation Thực hiện phép biến đổi hệ tọa độ thực sang hệ tọa độ quan sát. Hình ảnh hiển thị phụ thuộc vào vị trí quan sát.
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2127 | Lượt tải: 0
Đánh bóng, đẩy sâu và nhấn bài: - Trước tiên đẩy sâu hình v ẽ bằng nét, v ẫn sử dụng các nét phác theo hình kỷ hà nhưng ngắn hơn và gần v ới hình c ủa mẫu hơn (chú ý diễn tả đặc điểm mẫu). - Lưu ý khác v ới mẫu nam thanh niên, cần phân tích phác nét gần sát v ới khối căng tròn ở mẫu nữ thanh niên, tránh s ự quá thô cứng, không giống mẫu. - Qu...
23 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2377 | Lượt tải: 1
- Quan sát xem mẫu bày ở v ị trí nào, trên hay dƣới tầm mắt nhìn. Ở bài này, nguồn ánh sáng chiếu từ trên, phía phải. Hƣớng nhìn gần chính diện. Đƣờng trục ngang chia đôi xƣơng đ ầu chạy giữa hai hốc mắt. Xác đ ịnh trục dọc và tìm các v ị trí khác trên c ấu tạo khuôn mặt và các tỷ lệ chính. Đánh dấu các v ị trí đo đƣợc, dựa vào độ lõm của hốc ...
35 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2366 | Lượt tải: 4
bước 1 Tìm ymin và ymax ymin = min{yi, (xi, yi) P} ymax = max{yi, (xi, yi) P} bước 2 Tô từng dòng Lặp y : ymin ymax c1 Tìm các giao điểm. c2 Sắp xếp các giao điểm. c3 Tô các đoạn thẳng.
43 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 2917 | Lượt tải: 1
Nhận xét điểm sáng thứ i A(xi + 1, yi) B(xi + 1, yi – 1) Xây dựng biến fi Trung điểm M của AB M(xi + 1, yi – 1/2) Biến fi fi = F(M)
13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 21/09/2014 | Lượt xem: 1995 | Lượt tải: 0