• Học thuyết quản lýHọc thuyết quản lý

    Văn hoá có thể tác động tích cực hay tiêu cực đến quản lý nguồn nhân lực. Văn hoá quyết định chuẩn mực, phương thức tuyển chọn nguồn nhân lực mới, cách thức xã hội hoá các thành viên mới, cách thức và mức độ thăng thưởng. Thay đổi các yếu tố văn hoá theo hướng tích cực giúp nâng cao hiệu quả quản lý nguồn nhân lực. Thông qua quá trình xã hội hoá và...

    ppt40 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 3312 | Lượt tải: 2

  • Học thuyết giá trị thặng dưHọc thuyết giá trị thặng dư

    - Địa tô tư bản chủ nghĩa là phần giá trị thặng dư còn lại sau khi đã khấu trừ đi phần lợi nhuận bình quân mà các nhà tư bản kinh doanh nông nghiệp phải nộp cho địa chủ. - Các hình thức địa tô tư bản chủ nghĩa: + Địa tô chênh lệch: • Địa tô chênh lệch I: là địa tô chênh lệch thu được trên những ruộng đất có độ màu mỡ tự nhiên thuộc loại trung ...

    doc13 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 3060 | Lượt tải: 2

  • Hoạt động hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường trung học phổ thôngHoạt động hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường trung học phổ thông

    Bài giảng kiểu này có nhiệm vụcung cấp cho học sinh những hiểu biết ban đầu vềthao tác công nghệthông qua các nhiệm vụlao động cụthểdo giáo viên sắp xếp. Hệthống các bài luyện tập này được tiến hành trên những phếliệu không quá hưhỏng. Với tính chất học tập của học sinh, độdung sai cho phép của sản phẩm chếtạp có thể thường lớn hơn so với độ...

    pdf194 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2164 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 3: Hoạch định nguồn nhân lựcBài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 3: Hoạch định nguồn nhân lực

    Kiểm tra công việc và kỹnăng – Những công việc hiện tại là gì? – Có bao nhiêu nhân viên đang thực hiện cho mỗi công việc? – Nền tảng của mỗi công việc? – Những công việc nào sẽcó khi thực hiện chiến lược tương lai của tổchức? – Những đặc tính của công việc? zHồsơtóm tắt kỹnăng của nhân viên

    pdf28 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 5003 | Lượt tải: 5

  • Tài liệu hỗ trợ Hình vi phân - Mặt trong không gian R3Tài liệu hỗ trợ Hình vi phân - Mặt trong không gian R3

    Bài 4. Cho mặt tròn xoay ( ) S có tham số hóa ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) , cos , sin , r u v u v u v u j j f = với ( ) ( ) 2 2 ' ' 1 j f + = . Chứng minh rằng độ cong Gauss '' K j j = - . Bài 5. Cho mặt ( ) S có tham số hóa ( ) ( ) , sin , cos , r u v u v u v v = . a) Tính diện tích của tam giác cong trên ( ) S xác định bởi 0 0 sin 0 u v ...

    pdf23 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 3303 | Lượt tải: 1

  • Hiệu ứng bề mặt ở cấu trúc nanôHiệu ứng bề mặt ở cấu trúc nanô

    Các sản phẩm tự làm sạch khác: Sơn tường tự làm sạch, sơn mái chống đông tuyết Sơn thân tầu chống bám rêu , giảm sức cản của nước Vải chống thấm nước dùng trong y học Chống kết dính trong các linh kiện micro

    ppt22 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 3468 | Lượt tải: 4

  • Hiển vi điện tử quét chui hầmHiển vi điện tử quét chui hầm

    STM là một kỹ thuật ghi ảnh hình thái học và cấu trúc (cấu trúc vật lý, cấu trúc điện từ.) bề mặt với độ phân giải rất cao và cho ảnh chất lượng cao. _STM không đòi hỏi việc phá hủy mẫu như kính hiển vi điện tử truyền qua (thiết bị chụp ảnh với độ phân giải tương đương). _STM còn cho phép tạo ra các phép thao tác trên bề mặt cho quá trình chế...

    ppt23 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2090 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống thông tin trong tổ chứcHệ thống thông tin trong tổ chức

    Đề cao các hoạt động cơ bản và hoạt động hỗ trợ làm tăng giá trị của sản phẩm, dịch vụ Cơ bản: Liên quan trực tiếp đến sản xuất, phân phối Hỗ trợ: cơ sở hạ tầng, nguồn nhân lực, công nghệ, hậu cần

    pdf23 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 1855 | Lượt tải: 0

  • Cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân Việt NamCơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam

    - Giúp mọi người vừa làm vừa học, học liên tục, học suốt đời nhằm hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ để cải thiện chất lượng cuộc sống, tìm việc làm, tự tạo việc làm, thích nghi với đời sống XH.

    ppt18 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 4438 | Lượt tải: 1

  • Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Nguyên lý kế toánHệ thống câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Nguyên lý kế toán

    Bài 1:Có số liệu bảng cân đối kế toán đầu kỳ (đơn vị tính: triệu đồng) Trong kỳ có các nghiệp vụ kinh tế phát sinh: 1/ Rút tiền gửi ngân hàng nhập quỹ tiền mặt 5.000.000 đồng 2/ Dùng tiền mặt để trả nợ người bán 200.000 đồng 3/ Dùng tiền mặt mua tài sản cố định hữu hình 5.000.000 đồng, thuế GTGT 10%, chi phívận chuyển 100.000 đồng, thu...

    pdf27 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 4065 | Lượt tải: 5