Tổng hợp tài liệu, ebook Viễn Thông tham khảo.
1. Trình bày khái niệm đồng bộ, các trường hợp và các nguyên nhân gây trượt đồng bộ? 2. Tại sao phải đồng bộ mạng lưới? Trình bày các hệ thống đồng bộ mạng và nêu ưu nhược điểm của từng hệ thống?
27 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 257 | Lượt tải: 0
Giới thiệu môn học • Mục đích – Khái niệm cơ bản trong lĩnh vực DSP – Biểu diễn t/h và hệ thống (h/t) trong miền thời gian, miền tần số, miền Z – Hiện thực h/t bằng các p/p số: DFT, FFT – Bộ lọc số • Yêu cầu – Kiến thức cơ bản về toán (đặc biệt về số phức) – Kiến thức cơ bản về thiết kế h/t số
10 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 310 | Lượt tải: 0
Bộ lọc FIR tuyến tính pha – Phương pháp tối ưu • Bài toán xấp xỉ Chebyshev – Tối ưu: sai số xấp xỉ giữa đáp ứng t/s mong muốn và thực tế phân bố đều trên passband và stopband ⇒ tối thiểu hóa các sai số cực đại – Bộ lọc có gợn sóng trong cả passband và stopband
21 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 264 | Lượt tải: 0
Hiện thực bộ lọc FIR và IIR bằng máy tính → phải lượng tử hóa các hệ số – Các hệ số biểu diễn không chính xác → vị trí điểm zero và điểm cực không như mong muốn → đáp ứng tần số của bộ lọc bị sai lệch • Ảnh hưởng của việc lượng tử hóa các hệ số bộ lọc
30 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 219 | Lượt tải: 0
Xác định tổng chập vòng của chuỗi g(n) N điểm và chuỗi h(n) M điểm (M > N) – N-1 điểm đầu là các điểm lặp lại – M-(N-1) điểm còn lại chứa kết quả • Giả sử M = L + (N–1) • M điểm của chuỗi h(n) được xác định –(N–1) ≤ n ≤ (L–1) • Định nghĩa chuỗi M điểm h1(n) = h(n–N+1) n = 0,1, ,M–1 • H 1(k) = DFTM{h1(n)} • G(k) = DFTM{g(n)} (sau khi đã đệm ...
30 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 216 | Lượt tải: 0
Lọc tuyến tính – Overlap-Save • DFT N và IDFTN với N = L+M–1 • Mỗi block dữ liệu được xử lý bao gồm (M – 1) điểm của block trước và L điểm mới của t/h nhập – M-1 điểm của block đầu tiên được set bằng 0 • Đáp ứng xung của bộ lọc được đệm thêm (L – 1) số 0 để tăng chiều dài lên N – DFT của N điểm của h(n) được tính một lần duy nhất
32 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 228 | Lượt tải: 0
Đáp ứng đều và tiệm cận – Xác định đáp ứng đều và tiệm cận của h/t mô tả bởi PTSP y(n) = 3y(n–1) + x(n) khi t/h nhập là x(n) = 2sin(πn/4)u(n) H/t có đ/k đầu bằng 0 Ổn định và nhân quả – Cho h/t LTI được đặc trưng bởi hàm h/t
54 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 225 | Lượt tải: 0
Ví dụ: Tìm rxy(l), ryx(l) ? x(n) = { 0 1 3 1^ 0 } y(n) = { 0 1^ 3 1 0 } r xy(l) = { 0 1 6 11 6 1^ 0 } Max: r xy(–2) = 11 y(n) giống với x(n) nhất khi y(n) dịch trái 2 mẫu r yx(l) = { 0 1^ 6 11 6 1 0 } Max: r yx(2) = 11 x(n) giống với y(n) nhất khi x(n) dịch phải 2 mẫu
70 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 248 | Lượt tải: 0
Bài tập • Cho tín hiệu x(t) = 4cos(300πt – π/6) + 20sin(500πt + π/3). Xác định tần số lấy mẫu Fs tối thiểu để tín hiệu sau khi lấy mẫu có thể được sử dụng để khôi phục lại tín hiệu x(t). • Tín hiệu cos(0.3πn) tuần hoàn với chu kỳ N1. Tín hiệu cos(0.1πn) tuần hoàn với chu kỳ N2. Xác định mối quan hệ giữa N1 và N2. • Cho tín hiệu x(t) = 5cos(50...
21 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 266 | Lượt tải: 0
The system analysis method is a unique scientific method that is developing in the world and has a rich variety of applications in fields of very different activities. Applying studies of systematic analysis method to build the technical teaching design process in the teaching process are not only practical significance when applied to speci...
8 trang | Chia sẻ: linhmy2pp | Ngày: 21/03/2022 | Lượt xem: 223 | Lượt tải: 0