Tài liệu, ebook Toán Học

Gottlob và Libkin cũng chứng minh rằng nếu Q1, , Qmlà một hệSperner trên T thì bài toán trên vẫn là co-NP-đầy đủ. Bài toán SDC này sẽ được chứng tỏchuyển đa thức vềbài toán dưới đây. Ký hiệu Lrvà Ls tương ứng là tập tất cảcác khoá của quan hệr và sơ đồ quan hệs. Bài toán kiểm tra Lr⊂Lshay không cũng là co-NP-đầy đủ.

107 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2489 | Lượt tải: 2

C được gọi là tập chấp nhận được còn f là hàm mục tiêu của bài toán. Khi C = X, ta gọi đó là bài toán không có ràng buộc và viết một cách đơn giản là P(f). Kết quả sau là một mở rộng của Định lý Fermat trong giải tích cổ điển.

34 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 5505 | Lượt tải: 5

Cho một hàm số f khả vi đến cấp 8 trên khoảng [0,1] và phương trình f(x) = 0 có 9 nghiệm phân biệt trên khoảng đó. Chứng minh rằng tồn tại c thuộc (0,1) sao cho f(8) (c) = 0

63 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2627 | Lượt tải: 4

Cho k và n là hai số nguyên dương, ra là dư của phép chia Euclid k cho n. Chứng minh rằng dư của phép chia Euclid xk cho xn - 1 là xr.

157 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2139 | Lượt tải: 1

1.K´y hiˆe.uM={(x, y)∈R×R| y>0}.Ch´u . ng minh r˘a`ngMl`a mˆo .t mˆod¯un trˆen v`anh c´ac sˆo´thu . .cRv´o . i hai ph´ep to´an sau: ∀(x, y),(u, v)∈M,∀α∈R, (x, y)+(u, v)=(x+u, yv),α(x, y)=(αx, y α ).

57 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2016 | Lượt tải: 1

(Bản scan) Các dạng toán thường gặp về hàm số như tính đồng biến, nghịch biến, cực trị hàm số, tiếp tuyến hàm số, Max, Min hàm số các em có thể xem ở các bài giảng của thầy theo từng chuyên đề.

51 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 1871 | Lượt tải: 4

(Bản scan) Sử dụng đồ thị của hàm số y = f(x) để biện luận phương trình f(x) = m. Đây là một trong những phương pháp hay dùng để khảo sát các bài toán về tính giao nhau của các đường, nhất là các bài toán liên quan chặt chẽ đến đồ thị của hàm số y = f(x) (chú ý rằng các bài toán về hàm số ở câu 1 thường là bắt vẽ đồ thị y = f(x)).

16 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 1972 | Lượt tải: 1

lý thuyết bậc topo trên đa tạp compact định hướng được 1 một số kiến thức cơ sở 5 1.1 khái niệm và một số tính chất về đa tạp . 5 1.2 giá trị chính qui . 7 1.3định lý về phân loại đa tạp 1 chiều . 7 1.4 phép đồng luân và phép hợp luân 8 2 đa tạp định hướng được 11 2.1 định hướng trên không gian vecto 11 2.2đạnh hướng trên đa tạp . 11 2.3 đ...

33 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 1901 | Lượt tải: 1

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 3 Phaàn 1 PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC MOÂN TOAÙN Nhöõng vaán ñeà cô baûn trong lí luaän daïy hoïc toång quaùt 1 ñaõ ñöôïc ñeà caäp trong hoïc phaàn Giaùo duïc hoïc ñaïi cöông daønh cho sinh vieân naêm thöù hai Ñaïi hoïc Sö phaïm. Vaán ñeà laø vaän duïng chuùng vaøo daïy hoïc moân toaùn...

126 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 4690 | Lượt tải: 1

63 ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN HỌC NĂM 2011 1. Đề thi 2. Bài giải từng đề thi.

251 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 1959 | Lượt tải: 2