• Bài giảng phương pháp tínhBài giảng phương pháp tính

    Chương 1: Sai số chường : Nội suy và lấy xấp xỉ hàm số chương 3:giải gần đúng phương trình đại số và siêu việt chương 4: Tìm nghiệm của hệ phương trình chương 5:tính gần đúng đạo hàm và tích phân xác định chương 6:giải gần đúng phương trình vi phân

    ppt58 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 6278 | Lượt tải: 1

  • Bài giải ngân hàng câu hỏi toán kĩ thuậtBài giải ngân hàng câu hỏi toán kĩ thuật

    Tài liệu gồm 15 bài giải toán kĩ thuật thông dụng gồm 36 trang Dành cho sinh viên

    doc36 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2533 | Lượt tải: 2

  • Đề cương ôn toán rời rạc ( Môn Toán Rời Rạc và Lập Trình Có Cấu Trúc) - 110 trangĐề cương ôn toán rời rạc ( Môn Toán Rời Rạc và Lập Trình Có Cấu Trúc) - 110 trang

    - Khai báo cấu trúc dữ liệu để lưu trữ số liệu cho các khách hàng gồm: họ và tên, địa chỉ, ngày tháng năm sinh. Khai báo cấu trúc dữ liệu kiểu danh sách liên kết. (1 điểm). - Thực hiện nhập danh sách khách hàng kết thúc khi nhập tên khách hàng rỗng (1 điểm). - Nhập vào tên khách hàng và đưa ra thông tin của khách hàng đó(1 điểm). - Sắp xếp danh ...

    doc110 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 3698 | Lượt tải: 3

  • Báo cáo Thực tập : Lý thuyết đồ thị trong toán họcBáo cáo Thực tập : Lý thuyết đồ thị trong toán học

    BÁO CÁO THỰC TẬP VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ TRONG TOÁN HỌC VỀ: TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT THUẤT TOÁN Dijkstral Bµi to¸n t×m chu tr×nh Euler Lý thuyết đồ thị là một lĩnh vực đã có từ lâu và có nhiều ứng dụng hiện đại. Những tư tưởng cơ bản của lý thuyết đồ thị được đề xuất vào những năm đầu của thế kỷ 18 bởi nhà toán học lỗi lạc người Thụy Sỹ Lenhard Euler. Đồ...

    doc38 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2056 | Lượt tải: 0

  • Mảng hậu tố!Mảng hậu tố!

    I. Giới thiệu chung Có rất nhiều ứng dụng mà một xâu ký tự cố định được lặp đi lặp lại nhiều lần trong 1 văn bản có kích thước lớn. Việc tìm kiếm toàn bộ vị trí xâu ký tự này trong khoảng thời gian ngắn là một bài toán quan trọng. Udi Manber và Gene Myers đã đề xuất một cấu trúc dữ liệu mới được gọi là mảng hậu tố (suffix array) để giải quyết bà...

    doc8 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2352 | Lượt tải: 0

  • Một số bài toán quy hoạch động và các cách giải quyết!Một số bài toán quy hoạch động và các cách giải quyết!

    I. Dãy con đơn điệu dài nhất 1. Mô hình Cho dãy a1,a2, an. Hãy tìm một dãy con tăng có nhiều phần tử nhất của dãy. Đặc trưng: i) Các phần tử trong dãy kết quả chỉ xuất hiện 1 lần. Vì vậy phương pháp làm là ta sẽ dùng vòng For duyệt qua các phần tử aitrong dãy, khác với các bài toán của mô hình 4(đặc trưng là bài toán đổi tiền), các phần tử tro...

    doc16 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2350 | Lượt tải: 1

  • Sách hướng dẫn học tập toán rời rạcSách hướng dẫn học tập toán rời rạc

    Đểtìm đường đi ngắn nhất giữa tất cảcác cặp đỉnh của đồthị, chúng ta có thểsửdụng nlần thuật toán Ford_Bellmanhoặc Dijkstra(trong trường hợp trọng sốkhông âm). Tuy nhiên, trong cảhai thuật toán được sửdụng đều có độphức tạp tính toán lớn (chí ít là O(n 3 )). Trong trường hợp tổng quát, người ta thường dùng thuật toán Floy được mô tảnhưsau: ...

    pdf198 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 3075 | Lượt tải: 5

  • Slide bài giảng môn toán a2 cao đẳngSlide bài giảng môn toán a2 cao đẳng

    tài liệu này được sử dụng ở các trường đại học,cao đẳng.minh xin đảm bảo về chất lượng tài liêu.

    pdf21 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2509 | Lượt tải: 3

  • Hệ phương trìnhHệ phương trình

    Giả sử (x, y, z) là một nghiệm của hệ phương trình khi đó (-x, -y, -z) cũng là một nghiệm của hệ phương trình, nên không mất tính tổng quát ta có thể giả thiết: có ít nhất hai trong ba số x, y, z không âm. Ví dụ x>=0, y>=0. Từ phương trình thứ nhất ta suy ra z>=0.

    pdf18 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2442 | Lượt tải: 2

  • Vecto bé - Vecto lớn - liên tụcVecto bé - Vecto lớn - liên tục

    Chúng ta đã biết: một vec-tơ trong không gian 3 chiều là một đại lượng đặc trưng cho phương, chiều, độ lớn. Từ hình học giải tích ta xây dựng khái niệm độ lớn của 1 vec-tơ . Định nghĩa 1: (Khái niệm tích vô hướng)Cho V là 1 không gian vec-tơ trên trường số thực R.Một tích vô hướng trên V là một ánh xạ: thỏa mãn các tính chất sau đây:

    pdf16 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2061 | Lượt tải: 0