Tài liệu, ebook Toán Học

Việc tính diện tích một hình phẳng dựa trên nguyên tắc sau: a) Diện tích có tính không âm: A là một hình phẳng thì diện tích của 0 A ≥ . b) Diện tích có tính cộng ñược: nếu , A B là hai hình không có phần chung ( A B φ ∩ = ) thì: Diện tích ( A B ∪ )= Diện tích ( A ) + Diện tích ( B ) c) Hình vuông có cạnh bằng 1 thì có diện tích bằng 1. N...

180 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 30/08/2013 | Lượt xem: 2012 | Lượt tải: 2

Cho K là một trường, f(x) K[x] là đa thức có bậc n > 1. Khi đó tồn tại một trường T mở rộng của K sao cho f( x) có đúng n nghiệm. Chứng minh: Nếu các nhân tử bất khả qui trongphân tích của f đều là bậc 1 thì đã chứng minh xong. Giả sử có p(x) là một nhântử bất khả qui vớibậc > 1. Ta xây ựng trường T để p(x) có nghiệm trong T.

116 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 30/08/2013 | Lượt xem: 2109 | Lượt tải: 2

Bởi vì đa thức với hệ số thực và 2 + i là một nghiệm theo hệ quả ta có 2 - i là một nghiệm P(z) có thể phân tích thành (z - (2 + i))(z - (2 - i)) = z2 - 4z + 5

52 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 30/08/2013 | Lượt xem: 7799 | Lượt tải: 3

Chú ý : Khai triển định thức theo dòng thứ n, sau đó khai triển các định thức cấp 2n − 1 vừa nhận được theo dòng (2n − 1) ta sẽ có công thức truy hồi: D2n= (andn − bncn)D2(n−1)∀n ≥ 2

10 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 30/08/2013 | Lượt xem: 3089 | Lượt tải: 3

1 ành nghia Cho các không gian metric (X, d), (Y, ) và ánh x¤ f : X ! Y ã Ta nói ánh x¤ f liên töc t¤i iºm x0 2 X n¸u 8" > 0, 9 > 0 : 8x 2 X, d(x, x0) <  =) (f(x), f(x0)) < " ã Ta nói f liên töc trên X n¸u f liên töc t¤i måi x 2 X 2 Các tính ch§t Cho các không gian metric (X, d), (Y, ) và ánh x¤ f : X ! Y . ành ...

7 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 30/08/2013 | Lượt xem: 3388 | Lượt tải: 0

Trong quá trình giảng dạy thực tế trên lớp một số năm học, tôi đã phát hiện ra rằng còn rất nhiều học sinh thực hành kỹ năng giải toán còn kém trong đó có rất nhiều học sinh chưa thực sự hiểu kỹ về căn bậc hai và trong khi thực hiện các phép toán về căn bậc hai rất hay có sự nhầm lẫn hiểu sai đầu bài, thực hiện sai mục đích Việc giúp học sinh nhận ...

11 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 3782 | Lượt tải: 1

Các em h/s và các bạn thân mến, trong các đề thi TSĐH thường có một câu V là câu khó (để chọn các cao thủ võ lâm) câu này những năm gần đây thường cho dưới dạng các bài toán BĐT. Và thường thì các sĩ tử không biết bắt đầu từ đâu để giải quyết nó. Bài viết này tôi sẽ truyền đạt cho các bạn một “tuyệt chiêu” võ công độc đáo (chỉ cần một chiêu thôi).

8 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 1888 | Lượt tải: 1

Tài liệu tham khảo và tuyển tập các Công thức đại số cấp 3 gồm : tam thức bậc 2, bất đẳng thức cauchy, cấp số cộng, cấp số nhân, phương trình bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối, phương trình bất phương trình chứa căn, .

16 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2002 | Lượt tải: 2

Trong trường phổ thông môn Toán có một vị trí rất quan trọng. Các kiến thức và phương pháp Toán học là công cụ thiết yếu giúp học sinh học tốt các môn học khác, hoạt động có hiệu quả trong mọi lĩnh vực. Đồng thời môn Toán còn giúp học sinh phát triển những năng lực và phẩm chất trí tuệ rèn luyện cho học sinh khả năng tư duy tích cực, độc lập, sáng ...

17 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 2589 | Lượt tải: 2

Được sự phân công giảng dạy của Ban giám đốc Trung tâm giáo dục và thực hành cơ bản, bộ môn Toán – Tin của chúng tôi thực hiện biên soạn bài giảng về các môn học Toán cao cấp B1 và B2. Bài giảng này nhằm cung cấp các kiến thức cơ bản về giải tích cổ điển cần cho các ngành sinh học, nông lâm, thổ nhưỡng, khoa học môi trường, thủy sản . và một số ngà...

50 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 22/08/2013 | Lượt xem: 5608 | Lượt tải: 2