• Giáo trình Vật lý hạt cơ bảnGiáo trình Vật lý hạt cơ bản

    Buồng bọt khí: Cấu tạo: Gồm một buồng kín lớn chứa hydro, proban và xenon hoá lỏng có nhiệt độ và áp suất nằm dưới điểm sôi một chút. Hoạt động: nếu ta giảm áp suất một cách đột ngột, chất lỏng trong buồng sẽ chuyển qua trạng thái quá sôi, không bền, dễ bay hơi. Do đó, các ion đi vào sẽ tạo nên những tâm bay hơi và quỹ đạo chuyển động của n...

    pdf29 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 8588 | Lượt tải: 1

  • Đề minh họa - Kỳ thi thpt quốc gia năm 2015 môn thi: vật lí thời gian làm bài: 90 phútĐề minh họa - Kỳ thi thpt quốc gia năm 2015 môn thi: vật lí thời gian làm bài: 90 phút

    Câu 50:Trong âm nhạc, khoảng cách giữa hai nốt nhạc trong một quãng được tính bằng cung và nửa cung(nc). Mỗi quãng tám được chia thành12 nc. Hai nốt nhạc cách nhau nửa cung thì hai âm (cao, thấp) tương ứng với hai nốt nhạc này có tần sốthỏa mãn . Tập hợp tất cảcác âm trong mộtquãng támgọi là một gam (âm giai). Xét một gamvới khoảng cách từnốt...

    pdf6 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2135 | Lượt tải: 0

  • Bµi 3:Chương 4 – Trường điện từ biến thiênBµi 3:Chương 4 – Trường điện từ biến thiên

    Trong môi trường có µ=µ 0 , tồn tại trường điện có vectơ cường độ trường điện: 8 10 cos(2 .10 3 ) ( / ) E z x e t z a V m π π π π − = −   Hãy xác định vectơ cường độ trường từ gắn với trường điện trên? TínhCSðT trung bình qua hình vuông a=2m trong m ăt phẳng z=1mm

    pdf9 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2551 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Trừ các số tròn chụcBài giảng Trừ các số tròn chục

    Bài 3: Tóm tắt: Có : 30 cái kẹo Thêm : 10 cái kẹo Có tất cả: cái kẹo? Bài giải:Số cái kẹo có tất cả là: 30 + 10 = 40 (cái kẹo)

    ppt10 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 1943 | Lượt tải: 0

  • Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2014 môn thi cơ bản: toán cao cấp III thời gian làm bài: 180 phútĐề thi tuyển sinh sau đại học năm 2014 môn thi cơ bản: toán cao cấp III thời gian làm bài: 180 phút

    Đây là nghiệm tổng quát của phương trình đã cho. Nghiệm cụ thể của phương trình phải thỏa mãn điều kiện đầu. Ta có:

    doc8 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2209 | Lượt tải: 0

  • Thuật ngữ ngành xác suất thống kê và học máyThuật ngữ ngành xác suất thống kê và học máy

    Bài toán hồi quy (regression analysis) tương tự như bài toán phân lớp, khác ở đây là cần phải ước lượng/học phương trình hồi quy (thay vì hàm phân loại). Hàm phân loại chỉ có giá trị rởi rạc, còn phương trình hồi quy thường tính ra các giá trị liên tục. Bài toán phân cấp gần giống bài toán phân loại ở chỗ hàm phân loại cũng có giá trị rời rạc (v...

    pdf14 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2123 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng phương pháp tính (tiếp)Bài giảng phương pháp tính (tiếp)

    Lời giải. Bước 1. Chọn số khoảng chia n=10. Bước 2: Tính 10 0,1 10 h   . Bước 3: Tính 0 0 0,1 i x x ih i

    pdf80 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2282 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Dãy phép thử BernoulliBài giảng Dãy phép thử Bernoulli

    Có thể xem mỗi lần phát tin là một phép thử Bernoulli mà sự thành công của phép thử là nguồn thu nhận được tin, theo giả thiết xác suất thành công của mỗilần thử là 0,4. Vậy: a) Xác suất để nguồn thu nhận được thông tin đúng 2 lần là

    pdf16 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 11319 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương 1: Hàm số - Giới hạn – Liên tụcBài giảng Chương 1: Hàm số - Giới hạn – Liên tục

    Vậy hàm số f(x) liên tục tại x 0 =0 Câu 17. Tìm giá trị của a (và b, nếu có để hàm số sau liên tục lien tục tại x 0 a).   2 , 2 1 2 . 2 tan 0           x tai x Khi x Khi x x

    pdf9 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 2137 | Lượt tải: 1

  • Bài giải xác suất thống kê (tiếp)Bài giải xác suất thống kê (tiếp)

    Kết luận: Với mức ý nghĩa 3%, chưathể cho rằng tỉ lệ sản phẩm loại C do nhà máy thứ 1 sản xuất lớn hơn tỉ lệ sản phẩm loại C do nhà máy thứ 2 sản xuất. f) Hãy nhận xét về ý kiến cho rằng tỉ lệ sản phẩm loại C do nhà máy thứ 2 sản xuất nhỏ hơn tỉ lệ sản phẩm loại C do nhà máy thứ 1 sản xuất với mức ý nghĩa 5%? Đây là bài toán kiểm định g...

    pdf53 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 26/02/2016 | Lượt xem: 3605 | Lượt tải: 1