• Sinh học - Chương 5: Năng lượng và chất đốt sinh họcSinh học - Chương 5: Năng lượng và chất đốt sinh học

    Việcc sử dụng ng nhiên liệuu không phảii hóáa thạch ch dầnn đượcc chấpp nhậnn do việcc tăng nhanh củảa giá dầuu thô và khí đốtt ? Thuậnn lợii củảa nhiên liệuu không phảii hóáa thạch ch là:: ? Đa dạng ng về nguồnn và định dạng ng (lỏng ng, khí, rắnn) ? Sạch ch, không phátt thảii hoặcc giảmm phátt thảii ? Không/ít sinh khí CO2. làmm giảmm sự ấ...

    pdf57 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 922 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 4: Xử lý sinh học chất thảiSinh học - Chương 4: Xử lý sinh học chất thải

    Hàng ng ngànn hợpp chấtt hữu cơ tổng ng hợpp đượcc đưa vàòo môi trường ng ? Điểnn hình cho loạii hợpp chấtt nàỳy là thuốcc trừ sâu, diệtt cỏ và bảỏo vệ thực vậtt ? Đượcc đưa vàòo môi trường ng mộtt cách ch trực tiếpp ? Mộtt nhómm khácc có khả năng gây ô nhiễm nướcc ngầmm là cácc dung môi clo hóáa. ? Mộtt loạii hóáa chấtt đượcc tổng ng hợpp c...

    pdf46 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 902 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 3: Công nghệ sạch, chất thải sinh hoạt, công nghiệp và nông nghiệpSinh học - Chương 3: Công nghệ sạch, chất thải sinh hoạt, công nghiệp và nông nghiệp

    Phầnn lớnn đượcc thảii ra từ các nhà máy bao gồmm cả rắnn và lỏng ng, có BOD cao hơn nhiềuu so vớii chấtt thảii sinh hoạtt ? Cácc chấtt thảii hữu cơ phân hủỷy đượcc xuấtt phátt từ cácc nhà máýy chế biếnn thực phẩmm, sữa, thịt, rau quả. ? Thông thường ng chấtt thảii công nghiệpp đượcc xử lý trướcc khi xả ra hệ thống ng thoátt nướcc thảii chung...

    pdf26 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 886 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 2: Xử lý nước thải sinh hoạt bằng công nghệ sinh họcSinh học - Chương 2: Xử lý nước thải sinh hoạt bằng công nghệ sinh học

    Chất thải lỏng đã được xử lý kỵ khí từ lâu trong các ao hồ tự nhiên hoặc nhân tạo. ?Thuận lợi của phân hủy kỵ khí là tạo ra ít bùn, sinh khí methane và không cần phải sục khí ?Bất tiện của phân hủy kỵ khí là phải có hệ thống trộn tốt, nhiệt độ yêu cầu là 370C, BOD cao 1.2 – 2 g/L, thời gian lưu nước dài 30 – 60 ngày. ?Phân hủy kỵ khí là một ...

    pdf68 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 1088 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Chương 1: Chương mở đầuSinh học - Chương 1: Chương mở đầu

    Xử lý ô nhiễm bằng ng công nghệ sinh họcc ? Kiểmm soátt môi trường ng ? Xử lý cácc vùng ng đã bị ô nhiễm bằng ng kỹ thuậtt sinh họcc. ? Loạii thảii hoặcc làmm giảmm ô nhiễm hiệnn tạii. ? Ngăn chặnn ô nhiễm bằng ng cácc Công nghệ sạch ch

    pdf36 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 855 | Lượt tải: 0

  • Công nghệ sau thu hoạch (phần ngũ cốc)Công nghệ sau thu hoạch (phần ngũ cốc)

    Các phương pháp đánh giá tổn thất trong bảo quản ‡ Tổn thất theo vật chất khô ‡ Tổn thất do hô hấp của hạt, mốc và vi sinh vật ‡ Tổn thất do côn trùng ‡ Tổn thất do chuột ẫ October 22, 2009 Công Nghệ Sau Thu Hoạch (Ngũ cốc) 55 - Phương pháp Lincoln – Petersen (B y – đánh dấu - bắt lại) - a/P = r/n Æ P = an/r Trong đó: P - tổng số chuột tr...

    pdf23 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 1308 | Lượt tải: 0

  • Sinh học - Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phúSinh học - Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú

    Bài giảng này đoạt GIẢI BA cuộc thi Soạn Bài giảng điện tử tích hợp nội dung bảo vệ động vật hoang dã vào môn sinh học lớp 7 (năm học 2014-2015), do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phối hợp với Tổ chức Bảo vệ Động vật hoang dã (WAR) tổ chức!

    pdf37 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 1004 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Sinh học vi sinhBài giảng Sinh học vi sinh

    Nước trong tự nhiên có khả năng tự làm sạch do tác dụng của ánh sáng mặt trời và do sự cạnh tranh sinh tồn mà hủy diệt lẫn nhau, hoặc là do chất kháng sinh của các thực vật thủy sinh tiết ra. • Nước cũng là nguồn truyền bệnh nguy hiểm • Ngoài những VSV sống trong nước, còn có những VSV gây bệnh do người và động vật làm ô nhiễm. Các VSV gây b...

    pdf332 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 969 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu môn Hóa học - Chương 1: Đại cương về hóa phân tíchTài liệu môn Hóa học - Chương 1: Đại cương về hóa phân tích

    C. Phương pháp Volhard Nguyên tắc : Dựa vào phản ứng chuẩn độ ion Ag+ bằng ion SCN- với ion Fe3+ làm chỉ thị : Ag+ + SCN- ? AgSCN ? (trắng) Khi đó dư 1 giọt SCN- thì xuất hiện màu đỏ máu của phức Fe(SCN)2+ : Fe3+ + SCN- ? FeSCN2+ *Cho một lượng dư, chính xác dd AgNO3 vào dd X- (Cl-, Br-, I-) : Ag+ + X- ? AgX ? chuẩn độ Ag+ dư bằng dung dịch...

    pdf217 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 0

  • Kiểm kê đa dạng sinh học và đề xuất các biện pháp bảo tồn vùng dự án bảo tồn đa dạng sinh học ở dãy núi bắc Trường Sơn (huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh)Kiểm kê đa dạng sinh học và đề xuất các biện pháp bảo tồn vùng dự án bảo tồn đa dạng sinh học ở dãy núi bắc Trường Sơn (huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh)

    Bắc Trường Sơn là ñiểm nóng về ña dạng sinh học và bảo tồn. Nghiên cứu ñược tiến hành trong khuôn khổ Dự án bảo tồn ða dạng sinh học ờ dãy núi Bắc Trường Sơn, Hà Tĩnh trên ñịa bàn 4 xã phía tây huyện Hương Sơn gồm Sơn Kim 1, Sơn Kim 2, Sơn Tây và Sơn Hồng. Khảo sát thực ñịa ñược thực hiện từ 8/2003 ñến 6/2004 theo phương pháp khảo sát tuyến. ðã ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 11/01/2019 | Lượt xem: 1006 | Lượt tải: 0