• Nghiên cứu xây dựng mô hình đặc trưng người học để phục vụ cho hệ thống e-Learning của trường đại học sư phạm TPHCM trong tương laiNghiên cứu xây dựng mô hình đặc trưng người học để phục vụ cho hệ thống e-Learning của trường đại học sư phạm TPHCM trong tương lai

    Đề tài đã nghiên cứu và đề xuất mô hình profile cho sinh viên nhằm phục vụ cho hệ thống E-Learning của Trường Đại học Sư phạm TPHCM trong tương lai. Các đặc trưng về nhân thân, sở thích, thói quen, kiến thức, khả năng tự học đã được khảo sát, lấy ý kiến thực tế sinh viên và đánh giá chặt chẽ về tính hữu ích để làm cơ sở cho việc tư vấn. Nhìn ch...

    pdf12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 26/07/2016 | Lượt xem: 1551 | Lượt tải: 0

  • Một hướng tiếp cận để bổ sung dữ liệu thời gian vào hệ thống thông tin đang vận hànhMột hướng tiếp cận để bổ sung dữ liệu thời gian vào hệ thống thông tin đang vận hành

    Như vậy, bài báo đã trình bày hướng tiếp cận mô hình TimeER để bổ sung dữ liệu thời gian vào HTTT đang vận hành. Qua thực nghiệm, tác giả nhận thấy rằng hướng tiếp cận này giúp bổ sung các thực thể mới để lưu trữ dữ liệu thời gian mà vẫn đảm bảo cấu trúc vật lí trước đó của hệ thống. Đây là một giải pháp tốt, có thể ứng dụng hiệu quả vào thực t...

    pdf9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 26/07/2016 | Lượt xem: 1438 | Lượt tải: 1

  • Đề xuất giải pháp biểu diễn cơ sở dữ liệu thời gian bằng mô hình thực thể quan hệ (ER) truyền thốngĐề xuất giải pháp biểu diễn cơ sở dữ liệu thời gian bằng mô hình thực thể quan hệ (ER) truyền thống

    Mô hình TimeER biểu diễn thông tin thời gian đơn giản hơn ER*, tuy nhiên người dùng cần sử dụng thêm các quy tắc chuyển đổi mới. Biểu diễn thông tin thời gian bằng mô hình ER* giúp cho người dùng dễ tiếp cận hơn, và mối quan hệ giữa thực thể phi thời gian với “thực thể thời gian” được thể hiện rõ hơn.

    pdf13 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 26/07/2016 | Lượt xem: 1692 | Lượt tải: 2

  • Tìm kiếm ngữ nghĩa sử dụng kích hoạt lan truyền trên OntologyTìm kiếm ngữ nghĩa sử dụng kích hoạt lan truyền trên Ontology

    Công trình đã phân tích các nhược điểm của các phương pháp SA tự do và có ràng buộc trước đây, và đề xuất phương pháp SA có ràng buộc theo quan hệ tường minh trong truy vấn. Cụ thể là, với mỗi truy vấn, mỗi thực thể tiềm ẩn được thêm vào phải liên quan với một thực thể trong truy vấn theo một quan hệ tường minh xuất hiện trong đó, và thuộc lớp ...

    pdf21 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 26/07/2016 | Lượt xem: 1461 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Bài 4: Khai thác chuỗi tuần tựBài giảng Bài 4: Khai thác chuỗi tuần tự

    Thời gian : 7’ • Giả sử F 3 là tập gồm 7 chuỗi • Xác định tập ứng viên C 4 • Trình bày kết quả trước lớp

    pdf18 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 25/02/2016 | Lượt xem: 3947 | Lượt tải: 1

  • Phân tích & Thiết kế Giải thuật nâng caoPhân tích & Thiết kế Giải thuật nâng cao

    Bài toán cây phủ tối thiểu Cho G = (V,E) đồ thị vô hướng liên thông Tìm cây phủ của G mà tổng độ dài các cạnh nhỏ nhất. Kĩ thuật tìm kiếm địa phương Phương án ban đầu là một cây phủ nào đó. Xét tất cả các cạnh của G theo thứ tăng dần của độ dài Phép biến đổi (địa phương): Chọn một cạnh có độ dài nhỏ nhất trong tập các cạnh chưa sử dụng ...

    ppt79 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 29/09/2015 | Lượt xem: 2294 | Lượt tải: 1

  • Phân tích và thiết kế thuật toán (SP 609)Phân tích và thiết kế thuật toán (SP 609)

    Tự luận (không xem tài liệu): Áp dụng giải thuật Minh họa giải thuật Viết giải thuật Trình bày ý tưởng áp dụng Phân tích độ phức tạp GT (GKỳ)

    pptx11 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 29/09/2015 | Lượt xem: 1778 | Lượt tải: 1

  • Các giải thuật hình học Computational GeometryCác giải thuật hình học Computational Geometry

    Tìm điểm neo O(n) Sắp xếp các điểm O(nlogn) Giải thuật quét thực hiện vòng lặp do.while nhiều nhất là 2n, mỗi lần mất O(1) Vậy thời gian thực hiện giải thuật quét Graham là O(nlogn).

    ppt52 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 29/09/2015 | Lượt xem: 1892 | Lượt tải: 0

  • Cây cân bằng Balanced treesCây cân bằng Balanced trees

    Giải thuật xóa một phần tử trên cây đỏ đen chứa n phần tử có độ phức thời gian O(logn). Giải thuật cần nhiều nhất là một phép hiệu chỉnh (adjustment) và một phép cấu trúc lại bộ 3 nút (3-nodes restructuring). Như vậy nó cần nhiều nhất là 2 phép cấu trúc lại bộ 3 nút.

    ppt54 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 29/09/2015 | Lượt xem: 1837 | Lượt tải: 1

  • Tổng quan về khai phá dữ liệu webTổng quan về khai phá dữ liệu web

    4.2.5. Phân tích các chức năng của hệthống a. Chức năng chính của hệthống b. Chức năng chi tiết - Chức năng tạo CSDL - Chức năng phân lớp và tìm kiếm 4.2.6. Đánh giá hệthống thửnghiệm a. Một sốví dụkết quảtrên hệthống thửnghiệm Hệthống đã chạy và cho một sốkết quảban đầu - Xây dựng được hệthống CSDL như đã trình bày ởtrên + Phân ...

    pdf54 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 29/09/2015 | Lượt xem: 1807 | Lượt tải: 4