• Bài giảng Chương III: Môi trường của tổ chứcBài giảng Chương III: Môi trường của tổ chức

    Chu kỳsống sản phẩm ngắn lại -Toàn cầu hóa -Xuất hiện những thị trường mới -Lực lượng lao động toàn cầu

    pdf11 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2252 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương IV: Hoạch định và chiến lượcBài giảng Chương IV: Hoạch định và chiến lược

    5. Soạn thảo kếhoạch chiến lược ƒ Sứmệnh và các mục tiêu của tổchức ƒ Các sản phẩm – dịch vụcung cấp ƒ Phân tích thịtrường ƒ Các chiến lược ƒ Các báo cáo tài chính ‰B6. Soạn thảo các kếhoạch chiến thuật ‰B7. Kiểm tra và chuẩn đoán kếtquả ‰B8. Tiếp tục việc hoạch định

    pdfChia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2098 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng Chương V: Ra quyết địnhBài giảng Chương V: Ra quyết định

    Ảo tưởng vềchiến thắng „Quan hệtập thể „Tin vào khảnăng ra quyết định nhóm „Tựkiểm tra „Ảo tưởng vềsựnhất trí của các thành viên „Bịáp lực từcác thành viên

    pdf19 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 4558 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chương VI: Tổ chứcBài giảng Chương VI: Tổ chức

    cấu trúc giản đơn: doanh nghiệp nhỏ † Cấu trúc theo chức năng „ Tăng chuyên môn hóa „ Lợi thếnhờquy mô

    pdf37 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 1962 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương VII: Quản trị nguồn nhân lựcBài giảng Chương VII: Quản trị nguồn nhân lực

    thù lao =Tất cảcác khoản tiền trả Tất cảhàng hóa hay tiện nghi được sửdụng thay tiền đểthưởng nhân viên Cơcấu Tiền lương, thưởng Phúc lợi: BHYT, chi cho

    pdf15 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2209 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chương VIII: Động cơ thúc đẩyBài giảng Chương VIII: Động cơ thúc đẩy

    ‰ Giao quyền: sựuỷthác quyền lực hay quyền hạn cho những người cấp dưới trong một tổchức. „ Nhân viên nhận được thông tin từcông ty „ Nhân viên có kiến thức đểgóp phần vào những mục tiêu của công ty „ Nhân viên có quyền lực đểra những quyết định độc lập „ Nhân viên được thưởng dựa vào hoạt động của công ty ‰ Tạo ý nghĩa cho công việc

    pdf22 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 6781 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Chương IX: Lãnh đạoGiáo trình Chương IX: Lãnh đạo

    Khảnăng tạoravàtruyềntải, tuyên bốmộtviễn cảnh thựctế, đáng tin và hấpdẫnvềtương lai cho mộttổchứchoặcmộtđơnvịsẽphát triểnvượtra ngoài và cảithiệntìnhtrạng hiệntại. † Lãnh đạo nhìn xa trông rộng cần có „ Tầmnhìnphải rõ ràng, hấpdẫn „ Truyềnthôngđúng cách † Doanh nhân là nhà lãnh đạo nhìn xa trông rộng? † Lãnh đạo giao dịch và lãnh đạo chuyể...

    pdf24 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2339 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Truyền thông trong tổ chứcGiáo trình Truyền thông trong tổ chức

    Quy định dòng thông tin Khuyến khích phản hồi Đơn giản hóa ngôn ngữ Lắng nghe một cách tích cực Kiềm chếnhững cảm xúc tiêu cực Sửdụng những hàm ý không bằng lời Sửdụng hệthống thông tin mật

    pdf13 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2140 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình đào tạo thực hành đánh giá nội bộGiáo trình đào tạo thực hành đánh giá nội bộ

    Thông báo các điểm chưa phù hợp chưa giải quyết xong. Xem xét toàn bộ việc cam kết, ủng hộ, cung cấp nguồn lực của lãnh đạo. Đánh giá tính hiệu quả của việc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng. Xem xét sự cần thiết cải tiến/ nâng cấp hệ thống quản lý chất lượng căn cứ vào sự thay đổi bên trong, bên ngoài.

    pdf67 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2480 | Lượt tải: 5

  • Tiểu luận Giới thiệu Hệ thống sản xuất tinh gọnTiểu luận Giới thiệu Hệ thống sản xuất tinh gọn

    Cho dù lựa chọn yếu tố nào để bắt đầu, doanh nghiệp cũng nên triển khai thí điểm trong phạm vi nhỏ (một công đoạn, dây chuyền, cụm thiết bị, )trước khi mở rộng cho các khu vực còn lại. Đặc biệt trong trường hợp chuyển mô sản xuất từ “mô hình đẩy” truyền thống sang mô hình kéo, doanh nghiệp cần thực hiện các hoạt động phân tích ban đầu và chuẩ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 3923 | Lượt tải: 5