• Bài giảng Kinh tế học vi mô: Lý thuyết sản xuất và chi phí sản xuấtBài giảng Kinh tế học vi mô: Lý thuyết sản xuất và chi phí sản xuất

    Q tối ưu là mức Q đạt được khi CF trung bình thấp nhất Ví dụ: Hàm tổng chi phí của một doanh nghiệp được cho như sau: TC = Q 2 + Q + 100 1. Viết phương trình: FC, AC, AVC, MC 2. Tìm mức sản lượng tối ưu 3. Vẽ đồ thị minh họa các kết quả

    pdf22 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 5570 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Kinh tế học vi mô: Lý thuyết người tiêu dùngBài giảng Kinh tế học vi mô: Lý thuyết người tiêu dùng

    CS = Tổng số tiền tối đa mà NTD sẵn sàng trả cho Q sản phẩm - Tổng số tiền NDT thực trả cho Q sản phẩm: CS = [(3+1).3].1/2 – 1.3 = 6 – 3 = 3

    pdf32 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 1891 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương 2: Cung, cầu và giá cả thị trườngBài giảng Chương 2: Cung, cầu và giá cả thị trường

    a. Viết hàm cầu sp X, co giãn của cầu tại mức giá P = 70 b. Viết hàm cung sp X, co giãn của cung tại mức giá P = 50

    pdf31 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2949 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Kinh tế học vi mô: Các loại thị trườngBài giảng Kinh tế học vi mô: Các loại thị trường

    b. Chính sách thuế *. Thuế theo sản lƣợng MC t = MC + t AC t = AC + t * *. Thuế k0 theo sản lƣợng MC t = MC AC t = AC + t/Q

    pdf26 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 1887 | Lượt tải: 0

  • Đề tài Khủng hoảng tài chính - Mô hình lý thuyết và những nguy cơ đối với Việt Nam trong quá trình hội nhập hiện nayĐề tài Khủng hoảng tài chính - Mô hình lý thuyết và những nguy cơ đối với Việt Nam trong quá trình hội nhập hiện nay

    Mặc dù lĩnh vực hoạt động của ngân hàng hiện nay đã trở nên đa dạng hơn (như ngân hàng có thể tham gia trong lĩnh vực kinh doanh chứng khoán, bảo hiểm, v.v.), nhưng do cấu trúc tài chính của Việt Nam vẫn dựa trên ngân hàng nên khủng hoảng tài chính sẽ có dạng thức của khủng hoảng ngân hàng do những yếu kém đặc biệt của khu vực này t...

    pdf11 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2011 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Khái niệm môn học Kinh tế Quốc tếBài giảng Khái niệm môn học Kinh tế Quốc tế

    Bao gồm: Cán cân thương mại (Trade Balance –TB) (Hàng hoá –Goods) Cán cân dịch vụ (Services –S) Cán cân thu nhập (Incomes –Inc) Cán cân chuyển giao vãng lai (Current Transfers –CTr) CA = TB + S + Inc + CTr

    pdf370 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2191 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chương 4: Thị trường cạnh tranh hoàn hảoBài giảng Chương 4: Thị trường cạnh tranh hoàn hảo

    Xét A bất kểB làm gì thì A tôt nhất là quảng cáo. Nếu B quảng cáo mà A cũng quảng cáo thì A sẽnhận được lợi nhuận là 10, không quảng cáo chỉnhận được lợi nhuận là 6. Nếu B không quảng cáo mà A quảng cáo thì họsẽnhận được lợi nhuận là 15, không quảng cáo chỉnhận được lợi nhuận là 10. nhưvậy quảng cáo là chiến lược có ảnh hưởng chi hối đối vớ...

    pdf40 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2279 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Kinh tế họcGiáo trình Kinh tế học

    Trong trường hợp đồthịc, đường tổng chi phí lồi vào bên trong, chi phí biên và chi phí trung bình giảm khi tăng lượng, đường chi phí trung bình có hệsốgóc âm, nhưng chi phí biên luôn nhỏhơn chi phí trung bình. Trương hợp này chúng ta sẽnghiên cứu ởchương 5

    pdf82 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2528 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Giải pháp nâng cao xuất khẩu gạo Việt NamĐề tài Giải pháp nâng cao xuất khẩu gạo Việt Nam

    Trong thời gian qua, việc xây dựng và quảng b thương hiệu sản phẩm lúa gạo của Việt Nam chưa ược quan tâm thỏa ng. ó thể nói, gạo Việt Nam ược ví như “nàng công chúa ngủ trong rừng” vì trong nhiều năm qua, gạo xuất khẩu của Việt Nam thường ch ược xuất hiện với một cái tên hết sức ơn giản “gạo trắng hạt dài” và ược óng “m c” của những ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 1973 | Lượt tải: 0

  • Đề tài Đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp Việt NamĐề tài Đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp Việt Nam

    Nghiên cứu này chưa phổquát hết các khía cạnh của đổi mới sáng tạo trong doanh nghiệp Việt Nam, nhưchưa đi sâu vào nghiên cứu quy trình tổchức và quản lý hoạt động đổi mới sáng tạo, đồng thời chưa đánh giá được hiệu quả đầu tưcho đổi mới sáng tạo. Một hạn chếnữa, dù các chuyên gia khảo sát đã áp dụng phương pháp phỏng vấn trực tiếp, n...

    pdf11 trang | Chia sẻ: chaien | Ngày: 27/02/2016 | Lượt xem: 2621 | Lượt tải: 1