• Phương pháp chia miền giải bài toán biên với điểm biên kỳ dị - Vũ Vinh QuangPhương pháp chia miền giải bài toán biên với điểm biên kỳ dị - Vũ Vinh Quang

    Nhận xét + Các thuật toán đề xuất vẫn hội tụ tốt trong trường hợp tổng quát trong đó sơ đồ lặp theo hướng hiệu chỉnh đạo hàm vẫn có tốc độ hội tụ nhanh hơn sơ đồ lặp theo hướng hiệu chỉnh hàm. + Trong thực tế, tại các điểm kì dị (phân cách giữa các loại điều kiện biên) thường xảy ra các vết đứt gãy với giá trị đạo hàm tiến ra  , Hình 6 mô...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 862 | Lượt tải: 0

  • Bồi dưỡng khả năng phát hiện và sửa chữa sai lầm trong lời giải bài tập toán cho học sinh - Trần Việt CườngBồi dưỡng khả năng phát hiện và sửa chữa sai lầm trong lời giải bài tập toán cho học sinh - Trần Việt Cường

    Hãy bình luận về lời giải bài toán trên, chỉ ra chỗ chưa hợp lý trong lời giải bài toán và trình bày lại lời giải bài giải cho hoàn chỉnh. Qua việc GV cho HS nghiên cứu và phân tích tính đúng sai của lời giải bài toán trên, HS sẽ nhận thấy được: Trong quá trình giải bài toán trên, HS đó đã xác định nhầm vị trí điểm I (I nằm trong ∆ABC). Mặc...

    pdf4 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 909 | Lượt tải: 0

  • Pattern matching under dynamic time warping for time series predictionPattern matching under dynamic time warping for time series prediction

    In this paper, we have examined the prediction method based on pattern matching using DTW distance for general-purpose time series which have trend and seasonal variations. This approach is compared to the similar method under Euclidean distance in terms of predictive accuracy and processing time. Our experiments on the above datasets show that...

    pdf13 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 807 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Nhập môn lý thuyết xác xuất và thống kê toán - Võ Tuấn ThanhBài giảng Nhập môn lý thuyết xác xuất và thống kê toán - Võ Tuấn Thanh

    13. Đợt kiểm tra sức khỏe của trẻ em ở các nhà trẻ, người ta khám ngẫu nhiên 100 cháu thấy có 20 cháu có triệu chứng còi xương do suy dinh dưỡng. Gọi p là xác suất để một trẻ em là còi xương do thiếu dinh dưỡng ở vùng đang khảo sát. Hãy kiểm định giả thiết H0: p = 0,15 với K : p ≠ 0,15 ở mức α = 5%. 14. Tỷ lệ phế phẩm trong một lô sản phẩm là ...

    pdf57 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 2447 | Lượt tải: 0

  • On the existence of solutions for vector quasiequilibrium problemsOn the existence of solutions for vector quasiequilibrium problems

    Remark 3.1. In the special case as above, Corollary 3.1 and Corollary 3.2 reduce to Theorem 3.1 in [7] and Theorem 3.3 in [9], respectively. However, our Corollary 3.1 and Corollary 3.2 are stronger than Theorem 3.1 in [7] and Theorem 3.3 in [9]. Noting that, our Theorem 3.1 is new. The following example shows that in this special case, all ass...

    pdf10 trang | Chia sẻ: dntpro1256 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 790 | Lượt tải: 0

  • Dạng tổng quát của định lý thác triển hartogs đối với các ánh xạ chỉnh hình tách biến - Ngô Thị Kim QuyDạng tổng quát của định lý thác triển hartogs đối với các ánh xạ chỉnh hình tách biến - Ngô Thị Kim Quy

    Phần 2 của chứng minh định lý A Mục đích chính của phần này là chứng minh định lý A trong trường hợp đặc biệt sau: Định lý 2.4.1. Giả sử D, G là các đa tạp phức, A ⊂ D, B ⊂ G là các tập con mở và Z là không gian giải tích phức có tính chất thác triển Hartogs. Đặt X A B D G : , ; , = X( ) và X A B D G : , ; , = X ( ). Khi đó, với mỗi ánh x...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1005 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Quản trị văn phòng 1.2 - Chương 2: Tổ chức cuộc họp, hội nghị, hội thảoBài giảng Quản trị văn phòng 1.2 - Chương 2: Tổ chức cuộc họp, hội nghị, hội thảo

     Thu thập tài liệu có liên quan  Thu dọn văn phòng phẩm, hoàn trả trang thiết bị  Thu thập hoá đơn, chứng từ  Biên tập và soạn thảo một số văn bản theo yêu cầu của nhà quản trị

    pdf13 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1397 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Nguyên lý thống kê - Chương 10: Tương quan và Hồi quy - Hứa Thanh XuânBài giảng Nguyên lý thống kê - Chương 10: Tương quan và Hồi quy - Hứa Thanh Xuân

    Trình tự phân tích mô hình hồi qui: - Viết và nhận xét phương trình hồi qui mẫu. - Nhận xét hệ số tương quan và hệ số xác định. - Kiểm định phương trình hồi qui có ý nghĩa hay không? - Kiểm định mối quan hệ của y và từng biến xi - Ước lượng sự thay đổi của y dựa trên sự thay đổi của xi Hệ số tương quan (R): được sử dụng để đo lường cường ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1352 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Quản trị văn phòng 1.2 - Chương 1: Tổng quan về quản trị văn phòngBài giảng Quản trị văn phòng 1.2 - Chương 1: Tổng quan về quản trị văn phòng

     Soạn thảo, đánh máy, in các văn bản trao đổi của lãnh đạo  Kiểm tra thể thức văn bản và trình ký  Vào sổ, sắp xếp và bảo quản các văn bản đến và đi  Lập lịch công tác cho lãnh đạo  Kiểm tra, báo cáo việc thực hiện các chỉ thị  Chuẩn bị các chuyến công tác và tiếp khách  Chuẩn bị cho các cuộc họp của lãnh đạo  Đảm bảo điều kiện cơ ...

    pdf22 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1228 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Nguyên lý thống kê - Chương 9: Phương pháp Anova - Hứa Thanh XuânBài giảng Nguyên lý thống kê - Chương 9: Phương pháp Anova - Hứa Thanh Xuân

    Yêu cầu bài toán: kiểm định 3 cặp giả thuyết: a) H0:Trung bình tổng thể của chỉ tiêu nghiên cứu theo yếu tố hàng thì bằng nhau. b) H0: Trung bình tổng thể của chỉ tiêu nghiên cứu theo yếu tố cột thì bằng nhau. c) H0: Không có ảnh hưởng do sự tương tác qua lại giữa các chỉ tiêu hàng và cột đến chỉ tiêu nghiên cứu. Trình tự thực hiện: - Bướ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: HoaNT3298 | Ngày: 26/11/2020 | Lượt xem: 1164 | Lượt tải: 0